Lecție pentru elevii școlii finlandeze (2 ore)
Scop: imersiune în mediul rusesc, activarea discursului oral al elevilor.
Obiective: să se familiarizeze cu școala Kontiolahti băieți, pentru a crea condiții pentru imersiunea în mediul limba rusă, pentru a afla mai face o scurtă poveste despre tine, familia ta; provoacă o atitudine pozitivă pentru studierea ulterioară a limbii ruse.
- Bună, ce mai faci? Care este starea ta de spirit? Să ne cunoaștem. Numele meu este Elena. Lucrez în școala finno-ugrică ca profesoară de limbă și literatură rusă. Astăzi voi învăța limba rusă pentru dvs., oaspeții noștri. Acest lucru este foarte interesant pentru mine, pentru că Nu am nici o experiență de lucru cu străinii. Aceasta este prima mea lecție și sper că mă veți ajuta. Să fie o cunoaștere a lecțiilor și mai întâi aș vrea să vă prezentați (Slide 1). Pentru a-ți ușura lucrurile, am pregătit un indiciu pentru tine. Puteți să-l utilizați.
(Fiecare este reprezentată) - 10 min.
- Spuneți-mi, este ușor sau dificil să învățați limba rusă?
- Știu că limba rusă este foarte dificilă, are multe reguli, sunete care nu sunt disponibile în limba finlandeză, așa că vreau să vă invit la un antrenament fonetic.
Antrenament fonetic (15-20 minute)
Dificultățile cauzate de străini sunete [s] - [s]. Ele se găsesc în multe cuvinte rusești. De exemplu: ЗУБ-СУП. Ce alte cuvinte rusești au aceste sunete? (Frost, ochi, castron, oală, supărat bold dulce, sora, ...) Să începem cu exerciții de lumină. Voi da un sunet și veți repeta după mine:
Și acum vom complica sarcina, vom spune șilabele:
Acum, cel mai dificil, repetă după mine:
Acum vom lucra cu sunetele [x] - [w]. Ele sunt întotdeauna pronunțate ferm. Cu ce cuvinte se întâlnesc? (căldură, minge, foc, grăsime, girafă, mașină, cană, ceașcă ...) Repetă pentru mine:
Să ascultăm: ZHZHZHZHZH-SHSHHSH
Și acum repetă după mine cuvintele:
FAT, JASMINE, BEETLE, JURNAL, FAT, GIRAF
BALL, SHALASH, ZGOMOT, SHURN, WIDE, PNEUMATICĂ
Acum, cel mai dificil. Sunete [h. ] - [щ. ]. Ele sunt pronunțate încet.
CHA-CHA-CHA-CHA-RABY din umăr
CHI-CHI-CHI în cuptor
E minunat, dar acum să stăm la mese.
Dialogul (10 minute) - dezvălui
- În ce oraș locuiți? Orașul de unde ai venit, mare sau mic? Mai mult decât Petrozavodsk? Îți întâlnești adesea prietenii pe străzi? Despre ce vorbești la întâlnire? (.) Vă ofer câteva dialoguri, pe care le vom citi prin roluri. Veți lucra în perechi. Mai intai pregatesti-o si dupa 2-3 minute vom raspunde. Puteți să vă bateți cuvintele.
- Mulțumesc, bine. Și ce faci?
- Pa. Mă bucur să te văd!
- Bună dimineața, Serghei Ivanovici!
- Bună dimineața! Mă bucur foarte mult să te văd, Leonid Petrovici!
- Cum te simți?
- Mulțumesc, bine. Și ce faci?
- Toate cele bune. Ne vedem curând.
(Bazat pe povestea folclorului rus)
Zbura: Acesta este turnul turn! Nu este nimeni aici! Voi trăi aici.
Mouse: Acesta este turnul turn! Cine locuiește în casă?
Zburați: locuiesc aici - Fly-Goryuha. Și cine ești tu?
Mouse: Și eu sunt Mouse-Norushka. Lasă-mă în casă.
Zburați: Haideți. Trăiește din cauza sănătății tale.
Frog: Qua-kwa, care trăiește în Teremochka?
Zburați: Sunt un Fly-Burner.
Mouse: Sunt Mouse-Norushka. Și cine ești tu?
Frog: Eu sunt Frog-Kvakush-ka. Lasă-mă în casă.
Fly și mouse (în cor): Bine ați venit!
Cocos: Ku-ka-re-ku! Cine, care trăiește în teremochke?
Zburați: Sunt un Fly-Burner.
Mouse: Sunt Mouse-Norushka.
Frog: Și eu sunt un Frog-Cuckoo.
Rooster: I - Cockerel - Scallop de aur! Vreau să trăiesc cu tine!
Toate: Bine ai venit!
Hare: Asta e turnul! Cine locuiește în turn?
Zburați: Sunt un Fly-Burner.
Mouse: Sunt Mouse-Norushka.
Frog: Și eu sunt un Frog-Cuckoo.
Rooster: I - Cockerel - Scallop de aur!
Iar eu sunt Zaychik-Pobegaychik, lasă-mă să plec cât mai curând posibil. Pentru mine, Fox urmărește.
Ursul: Hei! Hei! Cine locuiește în turn?
Zburați: Sunt un Fly-Burner.
Mouse: Sunt Mouse-Norushka.
Frog: Și eu sunt un Frog-Cuckoo.
Rooster: I - Cockerel - Scallop de aur!
Hare: Eu sunt Bunny-Pobegaychik.
Ursul: Sunt ursul. Lasă-mă să plec.
Zburați: Vom fi fericiți, dar nu vă puteți încadra aici. Iartă-ne pentru iertare!
Când ploaia a trecut și cerul s-a curățat, toată lumea sa adunat la ruinele turnului.
Mouse: Nu există teremochka, unde locuiesc acum?
Bear: Iartă-mă. Ah, sunt vinovat.
Cocos: Iartă-mă, dacă poți pune un nou housemaker.
Hare: am reușit să o rup, l-am construit și l-am construit!
Articole similare
-
Planul-sumar al lecției în limba rusă (gradul 5) privind dezvoltarea metodică a lecției rusești
-
Trebuie să învăț cursuri - să învăț limba rusă - forum pe rusă pentru străini - rusă
Trimiteți-le prietenilor: