Material pe muzică pe tema începutului original al lecției, descărcare gratuită, rețea socială de lucrători

Pe tablă sunt scrise cuvintele: "El este înțelept, singur și secret."

Întrebare pentru studenți: Cine sau ce vor fi discutate la lecție.

Răspunsuri: Despre o persoană, un compozitor ...

Profesor: Aceste cuvinte despre instrument. Esti surprins?







Profesor: Nu fi surprins, tk. este cel mai mare instrument din lume, maiestatea sa fiind organul.

Profesor: alegeți epitetele pentru cuvântul "erou".

Discipolii: curajosi, puternici, curajosi, curajosi etc.

Profesor: Câteva cuvinte foarte de bază și cuvântul erou scrie pe tablă.

Împărțim în silabe, suntem în ritm. Sună 3 părți din Simfonia nr. 5 a lui Beethoven. Te rog să-ți ridici mâna unde băieții vor auzi o melodie cu acest ritm.

Textul este citit fără punctuație.

Copiii încep să râdă, să facă schimb de priviri.

Profesor: De ce râdeți, ce sa întâmplat?

Discipolii: Ai citit fără punctuație, în mod monoton.

Discipolii: este necesar să se modifice intonația vocii.

Profesor: Există semne de punctuație și intonație și în muzică.

Lecția este scrisă pe tablă: "Intonația".

Salut băieții cu cuvintele: "Bună ziua, băieți." Îi cer copiilor să compună răspunsul, să aleagă cele mai bune, să învățăm.

Profesor: Înainte de operațiuni deosebit de dificile chirurgul sovietic S.Yudin (spectacol portret) transformat paginile scorul de Symphony Ceaikovski. Pentru ce a făcut-o?







Profesor: Să ascultăm această piesă.

Profesor: De ce am nevoie de o profesie de psiholog?

Profesor: Imaginați-vă că sunteți psiholog. Încercați să înțelegeți ce dispoziție avea compozitorul atunci când a compus această muzică.

Sonata nr. 14 din Beethoven suna.

În afara ferestrei este iarnă, zăpada cădea.

Profesor: Ce ați fi scris muzică care transmite această stare de spirit.

Profesor: Astăzi, "trei prieteni" vor veni să ne viziteze. Noi ascultam muzica si, vom incerca sa determinam cu cat am primit prima prietena etc.

Ascultăm piesa "Trei iubite" de D. Kabalevsky.

Profesor de muzică: Utomi Т.М.

Unele metode de a începe lecțiile.

Tradiția de a începe o lecție în școala elementară.

Cred că fiecare lecție ar trebui să înceapă cu starea de spirit. Puteți începe cu o analiză tradițională a temelor. Cu o încălzire intelectuală - două până la trei întrebări care nu sunt prea complicate de gândit. Cu trad.

OPTIMIZAREA lecții de limba engleză sau 10 moduri de a începe o lecție

"Începutul lecției mele inițiale"

Munca mea spune cum să facă o lecție nu numai echipează studenții cu cunoștințe și competențe, importanța care nu poate fi contestată, ci la tot ceea ce se întâmplă în clasă, provocat la copii.

Metode, forme și tehnici eficiente utilizate în realizarea unei lecții în matematică (începutul lecției)

Fiecare profesor încearcă să folosească cele mai eficiente metode, forme și tehnici în lecție. Această prezentare reflectă experiența profesorului de matematică în organizarea începutului lecției, care corespunde tr.

În această lucrare este prezentată o versiune a modului de a începe o lecție în clasa a 5-a.

Implicați toți elevii în procesul de învățare, creând o situație de succes.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: