Bariera lingvistică este una dintre formele de fobie socială - teama de a vorbi, de a comunica, care se datorează trei motive principale:
Primul motiv - congenital - inconștient - instinctul de auto-conservare. Fiecare individ se străduiește să se uite în ochii altor puternic, sigur de sine, de succes și competitivă, într-un cuvânt, toată lumea vrea să domine societatea și de a controla resursele vitale, care includ, de asemenea, informațiile primite în cursul dialogului. Și dacă o persoană face ceva nu la fel de succes cum a spus ceilalți, de exemplu, greșeli, sau discursul său nu a răspuns așa cum se aștepta - este perceput de ei ca un semn de slăbiciune, care provoacă frică, pentru că o societate slabă atribuie neinvidiat morală și situația economică, privează compot, într-un cuvânt. Pentru a face față cu groază, „Eu nu sunt cel mai bun“ și „nu pot controla resursele vitale,“ în curs sunt mecanisme de apărare, cum ar fi negarea, izolarea, excludere, etc a căror funcție. - Conversia frica în frică. Ca groaza - umonepostizhim - atunci când teroarea nu este clar cine sau ce este sursa de pericol, care nu este compatibilă cu activitatea mentală normală, și frica - umopostizhim, pentru că în esența sa, este un irațional, de multe ori simbolic, obiectul fricii. Atunci când obiectul „bariera de limbă“ în sine este o limbă frică și / sau de vorbire, și, opțional, o limbă străină, ar putea fi nativ. De multe ori, atât la adulți cât și copii sunt jenat sau refuză să vorbească, din cauza diferitelor defecte de vorbire, și, dimpotrivă, spun ei fără să se oprească, dar „nu pe“.
A TREIA MOTIVĂ - situația - rațiunea - frica de eșecul comunicativ = motivația. Nu este atât de mult teama de a vorbi într-o limbă străină ca o autoevaluare obiectivă și o anticipare a unui rezultat nedorit al comunicării bazate pe experiența anterioară. Acesta este și un mecanism de protecție, numit intelectualizare. Cu toate acestea, totul este bine că în mod moderat. Adesea, intelectualizarea, în loc de o "frică" conștientă și controlată a comunicării, care are deja o motivație de a învăța o limbă străină și de a se îmbunătăți, duce la negare și izolare, adică pur și simplu "trece prin intelect" un obiect irațional de frică să vorbească și să comunice.
Cum de a depăși bariera lingvistică? Cu Tutor, care este încă „un pic“ psihanalist, și este capabil de a transforma toate temerile iraționale pe care le controlează și blochează comunicarea și / sau învățarea unei limbi străine, într-un mod rațional și controlat de tine motivația de a îmbunătăți.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: