Cum să ajuți un copil cu dtsp, copii

Cum să ajuți un copil cu paralizie cerebrală

Cum să ajuți un copil cu dtsp, copii

Fiecare copil este o persoană mică, cu nevoile, emoțiile și experiențele sale. Fiecare copil are nevoie de o abordare individuală, de propriile sale metode dezvoltate, care ajută la educarea și dezvoltarea lui în toate direcțiile.






Mai ales această abordare este importantă pentru copiii cu paralizie cerebrală.

Este important să înțelegeți ce se întâmplă cu el și cum să vă ajutați să vă îmbunătățiți sau să vă simplificați viața. Paralizia cerebrală a copiilor se referă la o boală complexă a sistemului nervos central.

Refuzul părților motorului și discursului creierului duce la imobilitate practică și dezorientare în spațiu.

Copilul nu poate să meargă independent de la picior la picior, să deconecteze și să comprime degetele de obiecte, expresii faciale neplăcute și emoții.

Există diferite etape ale acestei boli. La un copil nu se poate servi complet, dar există și forme ușoare de paralizie cerebrală, atunci când copilul cu tratament și îngrijire corecte face progrese semnificative.

Percepția psihologică a lumii înconjurătoare depinde de zona și amploarea leziunilor cerebrale. Dar ajutorul părinților și al rudelor, un fond emoțional sănătos și o dezvoltare corespunzătoare conduc la faptul că copilul răspunde în mod adecvat la stimulii externi.

Problema este că există manifestări diferite ale caracterului: de la excitabilitate puternică până la izolare completă și detașare.

Există anumite reguli de comportament și educare a copiilor cu paralizie cerebrală.

Ele se bazează pe principiul de a nu regreta, ci de a ajuta și instrui în încrederea în sine și creșterea personală.

Mai întâi de toate, nu este necesar să ne concentrăm asupra bolii și a simptomelor acesteia. Ca orice copil, este nevoie de atenție și încurajare chiar și pentru cel mai mic efort și victorie.
Vitya, de 5 ani, stă cu suportul mamei sale, urcând pe picioare pe vârful picioarelor. Dintr-o dată eliberează mâna mamei sale, rulează aproximativ un metru și se așează pe podea. Bucurie și încântare Viti și mama: Ce un om bun! Băiatul încearcă să se ridice în picioare și să repete succesul.







Într-un an, Victor se va ridica în picioare, va fi un pic stângaci, dar se va plimba singur.

Ruslan are 5 ani. Degetele nu se supun. El încearcă să atragă, ia un creion cu degete nedrepte, nu poate desena, aruncă un creion pe podea.

Tata sta lângă el. Desenați împreună. Copilul este fericit, el și tatăl său au tras o mașină.

La vârsta de 8 ani, copilul a început să studieze la o școală secundară.
Nu renunțați la ajutorul și sprijinul profesioniștilor, deoarece, prin implicarea lor directă, copilul își poate schimba și îmbunătăți starea.
Există grădini și școli speciale. Cei mai buni specialiști lucrează în ele: defectologi, psihologi, terapeuți de vorbire. Ei vor ajuta copilul bolnav.

După vizitarea unor astfel de centre de corecție, copiii cu paralizie cerebrală pot studia în școlile de învățământ general.
Majoritatea copiilor bolnavi cresc, dobândesc ura pentru ceilalți și au o stima de sine scazuta. Scopul principal al părinților este de a preveni o astfel de situație: ele vor interfera doar în viața ulterioară.
Daniel, de 7 ani, are un grad serios, poate merge, dar adesea cade. Închis, nu prietenos cu nimeni. Resistă vizitarea profesorilor la domiciliu, furios.

Foarte bună bunica în apropiere, întotdeauna îl sprijină cu cuvântul, mângâie. Atunci când prietenii au apărut în casă (bunica lor ia condus), băiatul a început să comunice, să se joace cu ei. La vârsta de 8 ani a fost de acord să studieze acasă.

Dezvoltarea abilităților fizice la acești copii nu este legată de starea emoțională a acestora, nici de abilitățile lor mentale.

Adesea, copiii care au paralizie cerebrală infantilă au amintiri bune, gândindu-se, unii dintre ei absolvă instituții de învățământ excelente și își susțin tezele.

Foarte des, un copil bolnav are o pierdere totală de orientare, el nu poate determina poziția corpului său în raport cu alte obiecte. Motivul pentru aceasta poate fi o scădere a capacității de a se mișca în mod corespunzător și de a contracta grupurile musculare potrivite.

O sarcină importantă atât pentru părinți, cât și pentru medici este de a remedia această deficiență. Avem nevoie de formare continuă și instruire pas cu pas în competențele și funcțiile necesare.

Pentru ca mușchii să funcționeze corect, iar semnalele creierului ajung la organul potrivit, ar trebui să utilizați exerciții de gimnastică și un masaj complex. Abordarea individuală a unui astfel de tratament este foarte importantă.

Ca și în cazul funcțiilor motorului, copilul are probleme cu vorbirea. Determinarea gradului de deteriorare a creierului poate corecta corect munca pentru a restabili abilitățile de vorbire.

Problema societății moderne este că nu este gata să accepte copii bolnavi și nu știe cum să comunice cu ei și să le contacteze.

Din cauza numeroaselor prejudecăți și a educației incorecte, majoritatea pacienților cu paralizie cerebrală rămân dincolo de viața activă și deplină.

Terapia de animale pentru a ajuta copiii speciali.

Sarcina părinților este de a ajuta copilul să "iasă" din starea bolnavă, să-i învețe să se bucure de soare, prieteni, să trăiască o viață întreagă.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: