Districtul Moscova

Doi ani au studiat în atelierul Nataliei Anatolieva Shalina. Profesor foarte bun. Vrem să continuăm. Fiica anul trecut a participat la două expoziții. După primul an de studiu, au intrat în studioul de artă de la Schitul Hermitage. Nu voi ghici mult, dar este foarte activă în pregătirea copiilor pentru admiterea la universități și copii de creație.







Împărtășește-ți impresiile mâine, aleg și eu pentru copil.
Deci soțul a mers, ce impresii există)))) Bărbații, în general, știu cum să împărtășească? Said, îi plăcea))))
Ea este acolo și gazda, și singurul profesor. Două grupuri sunt planificate, după părerea mea, de la 4 la 7 ani și de la 8 la 15. Cumva.
În timpul săptămânii, numai seara, nu am fost adecvate (((Aceasta este, în general, o bunici ambuscadă au un loc nu clinti, și eu sunt în seara - și oriunde copilul nu este înregistrată și sport peste tot în seara, și coșmarul razvivalki ..
Așa că ne-am înscris până la o dată pe săptămână (sâmbătă seara), vom vedea. Dacă este necesar, încercați să acceptați a doua oară sau individual sau duminică.

Doi ani au studiat în atelierul Nataliei Anatolieva Shalina. Profesor foarte bun. Vrem să continuăm. Fiica anul trecut a participat la două expoziții. După primul an de studiu, au intrat în studioul de artă de la Schitul Hermitage. Nu voi ghici mult, dar este foarte activă în pregătirea copiilor pentru admiterea la universități și copii de creație.

este un profesor în Tachanka?

Dacă nu mă înșel, ea învață pe stradă. Gastello 10. De asemenea, au vrut să meargă acolo, dar nu au crescut împreună. Nu aud doar pentru prima dată despre minunatele sale recenzii.

Fetelor, cine merge acolo? Distribuiți impresiile.
În Leonardo: dragoste:
Eu însumi nu am fost acolo singur, copilul merge cu tata, de la Lena în extaz)) În timp ce merg o dată pe săptămână, în zilele de sâmbătă. A doua oară până la introducerea grupului (((
Deja 3 clase lucrează la o singură fotografie, sâmbăta se termină. camera de vopsea a artistului))) a adus arătat neterminat, interesant, o mulțime de detalii, toate mobilier pictat, candelabre, șevalet, artistul - pictat totul. Există elemente ale cererii (pe pereți atârnă reproduceri de picturi celebre în cadre). În general, o astfel de muncă gravă. Și cel mai important - fiica mea chiar se simte bine.

PS: În Tachanka, cred că este și bună. Ei se află în hol, atârnă lucrările proaspete ale canpei ISO, examinăm. De asemenea, interesante: desene, picturi plasticine, aplicații de pânză. Poate merge și aici o dată pe săptămână, deoarece a doua oară nu lucrează cu Lena. Cred că abordarea lui Leonardo este diferită, adulți)))) Ei chiar trag pentru șevalete!

În Leonardo: dragoste:
Eu însumi nu am fost acolo singur, copilul merge cu tata, de la Lena în extaz)) În timp ce merg o dată pe săptămână, în zilele de sâmbătă. A doua oară până la introducerea grupului (((
Deja 3 clase lucrează la o singură fotografie, sâmbăta se termină. Desenează camera artistului))) A adus arată neterminate, interesante, multe detalii, pictat toate mobilierul, candelabru, șevalet, artistul însuși - a pictat totul. Există elemente ale cererii (pe pereți atârnă reproduceri de picturi celebre în cadre). În general, o astfel de muncă gravă. Și cel mai important - fiica mea chiar se simte bine.

PS: În Tachanka, cred că este și bună. Ei se află în hol, atârnă lucrările proaspete ale canpei ISO, examinăm. De asemenea, interesante: desene, picturi plasticine, aplicații de pânză. Poate merge și aici o dată pe săptămână, deoarece a doua oară nu lucrează cu Lena. Cred că abordarea lui Leonardo este diferită, adulți)))) Ei chiar trag pentru șevalete!

Și ce este un clopot școlar?

Avem nevoie de un ISO, nu știu unde să merg: 091:

Sâmbătă la noi, în școala de muzică de dimineață + Kalinka. Mă tem că Leonardo nu va trage, dar după cum doriți

Clopotul școlar este podgotoka la școală :). Doce 4.4 învață silabe cred, preda poezie, pregătește un stilou pentru a scrie, să învețe să se concentreze pe pagina și în spațiul (colțul din stânga jos din dreapta de Cetra, stânga sus), memorie de tren (uita-te pentru 6-8 predetsya, apoi se întoarce și ele sunt numite), bazele geometriei: 010 (așa cum sa dovedit, atunci când a ascultat, foarte accesibil și interesant pentru a le explica ce cuarte, tăiate, grinda). și așa mai departe: 0016: Profesorul Adel Samuilovna. Am vorbit cu mai multe mame, îi sfătuiesc :)
Pe ISE din Tachanka nu merita, aceasta este opinia mea: 025. Voi repeta: un primitiv straniu și neinteresant. Profesorul nu are timp (grupul 5 = 6 persoane): 087: toată lumea să acorde o atenție. care face ceea ce, cine face ceea ce, ce face ceea ce nu are timp: 015. Exemplu: foaie pătrat de-a lungul fiecare parte a punctului de aprovizionare tip perie doily, treugolgy puncte de alimentare foaie de-a lungul laturilor unui batic tip perie: 065. applique: foaie pătrat de-a lungul fiecare parte pasta Tutor frunze tăiate, al doilea tip doily: 010:

Clopotul școlar este podgotoka la școală :). Doce 4.4 învață silabe cred, preda poezie, pregătește un stilou pentru a scrie, să învețe să se concentreze pe pagina și în spațiul (colțul din stânga jos din dreapta de Cetra, stânga sus), memorie de tren (uita-te pentru 6-8 predetsya, apoi se întoarce și ele sunt numite), bazele geometriei: 010 (așa cum sa dovedit, atunci când a ascultat, foarte accesibil și interesant pentru a le explica ce cuarte, tăiate, grinda). și așa mai departe: 0016: Profesorul Adel Samuilovna. Am vorbit cu mai multe mame, îi sfătuiesc :)
Pe ISE din Tachanka nu merita, aceasta este opinia mea: 025. Voi repeta: un primitiv straniu și neinteresant. Profesorul nu are timp (grupul 5 = 6 persoane): 087: toată lumea să acorde o atenție. cine ce face, cine ce face, care le administrează, nu are timp: 015. Exemplu: o foaie pătratică, de-a lungul fiecărei părți, pune puncte cu o perie, ca un șervețel, o foaie triunghiulară, așezată de-a lungul laturilor punctului cu o perie, cum ar fi o batistă: 065. Aplicație: o foaie pătratică, de-a lungul fiecărei părți, lipiți frunzele tăiate de profesor, ca cel de-al doilea șervețel: 010:

Vă mulțumim pentru feedback: flori:

Mergem de 2 ori pe săptămână la școala de muzică pentru formare generală estetică + 2 ori pe săptămână Kalinka este un dans.
Muz.shkola la Varșovia-im.Mravinsky.Kalinka este DDUT Mosk.r-na în Altai.
Ambele sunt foarte asemanatoare!

Alo Spuneți-mi, vă rog, care este ordinea prețurilor în Leonardo și Tachanka?
Și despre Leonardo: pe site se afirmă că este dat întreg cursul programului școlar al consiliului școlii, dar într-un nou format. Nu înțeleg cum? La urma urmei, programul este ales de părinți de 1,2 ruble. pe săptămână. Fetelor, care merg acolo, explică, te rog. Doar că mi-e teamă să nu trag școala școlii, educația generală și, cu siguranță, altceva. Și umblați ca un cerc - costă prea mult?
Și despre Tachanka: ce este terapia de basm?
Mulțumesc.

Alo Spuneți-mi, vă rog, care este ordinea prețurilor la Leonardo și Tachanka?
Și despre Leonardo: pe site se afirmă că este dat întreg cursul programului școlar al consiliului școlii, dar într-un nou format. Nu înțeleg cum? La urma urmei, programul este ales de părinți de 1,2 ruble. pe săptămână. Fetelor, care merg acolo, explică, te rog. Doar că mi-e teamă să nu trag școala școlii, educația generală și, cu siguranță, altceva. Și umblați ca un cerc - costă prea mult?






Și despre Tachanka: ce este terapia de basm?
Mulțumesc.
O fiică în Leonardo merge o dată pe săptămână, doar pentru a atrage cât costă nu știe (soțul ei conduce), la fel de ieftin. Și dacă am înțeles corect, atunci plata în realitate. Acest lucru este foarte cool, pentru că ne îmbolnăvim adesea.

Un skazkoterapiya - o sesiune cu un psiholog, se joacă, povești asculta, participă la ele (bine, de exemplu, odată ce a salvat printesa de dragon), meșteșugurile făcute în saparea de nisip (terapia cu nisip, sau orice altceva se numește), plus lucrul cu tot felul de frecvente probleme psihologice, de exemplu, odată ce au pictat temerile lor și această frunză a fost cumva distrusă acolo))) Ei bine, ne place.

Multumesc pentru raspuns: flori:

Participăm la școala Leonardo timp de șase luni. Ne place foarte mult. În această școală, nu numai că predică tehnica de a desena cum să ții o pensulă și un creion, ci și să dezvolți în mod cuprinzătoare copiii. Școala oferă o idee despre pictura, arhitectura, istoria orașului, introduce copii la iskusstovom Renașterii, arta contemporană, și așa mai departe. D. Pe lecțiile Lena introduce copii la o varietate de tehnici și materiale (pictura in acuarela, vopsele de ulei, vopsele de vitralii pe tesaturi cu vopsele, modelare din diverse materiale etc.). Clasele sunt foarte interesante nu numai pentru copii, ci și pentru părinți. Clasele sunt organizate în clase confortabile, unde există totul pentru creativitate (vopsele, perii, șevalete pentru diferite vârste, etc.).
Copiii merg la școală cu plăcere.

Voi adăuga impresiile noastre din cercurile din cartierul Frunze:
Acum suntem șapte. Un copil iubeste fanatic sa deseneze. În trei ani am mers la centrul "Familia noastră" pentru cursuri de dezvoltare la Marina Sosnina. Ne-a plăcut foarte mult, dar acum lucrează undeva într-un alt centru. Apoi am mers la cercul de desen la scoala de muzica din Bucuresti. În general, copiii au fost luați acolo de la vârsta de șapte ani, dar am fost luați la șase (suntem înalți, suntem mai în vârstă decât vârsta noastră). Nu mi-a plăcut acest cerc: grupurile au fost aglomerate, profesorul a păstrat pictura pentru copil și nu a existat o abordare atentă a vorbirii.
Acum ne-am dus la Leonardo timp de un an, capul Elena. Să mergem acolo, pentru că Suntem foarte atras de timp ocupație, startul a fost la 18:45 (sotul meu a reușit să ridice copilul de la grădiniță, după locul de muncă, să-l hrănească și să ia în lecție), și aproape de casă. Acum, fiica mea așteaptă cu nerăbdare următoarea clasă, întotdeauna lăsăm ultimele lecții și Lena nu ne grăbește. Clasele sunt construite foarte interesant, fiecare are propria specificitate, de exemplu, o dată în sesiunea dedicată lui Michelangelo, au desenat pe podea, și o foaie de hârtie a fost atașat la partea din spate a mesei, astfel încât acestea să imite pictura plafon. Timp de un an nu numai pictat, ci sculptat, pictat pe tesatura, și chiar a făcut o pictură murală (ea le turnat gips). Toate clasele sunt însoțite de fapte interesante din viața artiștilor, puteți să vă luați acasă sau să citiți cărți. Când eram la Louvre, ghidul nostru experimentat ne-a surprins informațiile despre Leonardo. La sfârșit de săptămână s-au petrecut și petreceri în aer liber. În general, vom fi în următorul an academic cu Leonardo.

Am fost la Leonardo în Piața Victoriei. acest lucru este HORROR: 087. Camera este mică, sunt mulți copii. a pus tatăl cuiva și a oferit celor de 5 ani să-l tragă: 010. profesorul de pe foaie a fost desenat ceva, cum ar fi "copii, și astfel este necesar să se deseneze." pentru întreaga lecție au venit 2 ori, fiecare dintre ele pentru câteva minute. într-una din momentele în care am atras un mic om în colțul frunzei fiicei ca "ar trebui să arate așa": 0007. N-aș fi putut să-l desenez, și nu pot spune nimic despre fiica mea. M-am gândit, poate că suntem singurii care nu sunt talentați și neînțelegători, ne-am uitat la ceea ce fac ceilalți copii. Cine nu are nimic asemănător cu cine, ce, destul de natural, cu o asemenea pregătire: 087. pentru care banii trebuie plătiți. că copiii vor veni și picta 40 de minute cu ajutorul părinților lor.

Suntem angajați în Slava, formatul claselor. eeee. să o spună ușor surprinsă. Toate într-o anumită talmeș-balmeș, copii de 10 persoane, fiecare necesită o atenție, profesorul este rupt de la unul la altul, cineva care e remiză dreapta, toți copiii să vină de funcționare pentru a vedea profesorul explică la exemplul din dreapta cum să atragă toți copiii se întoarcă la locurile lor întruchipează auzit la viață. Dar tell interesant, fiica în vostogre sălbatică, el încearcă să mă convingă să clasele de 2 ori pe săptămână, chiar dacă vom merge la 1 încă. Nu stiu, dar bucuria copilului ma va rupe probabil, :) [/ IMG] [/ URL]

De câte ori ai fost?

și de toate cele 4 ori prelegeri și povești sunt interesante și cognitive, și nu învață cu adevărat să atragă?

Și ce vrei să spui prin expresia "să înveți să desenezi"? Descrie cum să atragă, să caute, să corecteze traseul, să explice la ce să acorde atenție. Înseamnă să înveți? sau nu? ci cum ar trebui să fie învățați? ieri a fost o ocupație pe care a existat o jumătate aproximativă a grupului, acesta este un buzz, disciplina este mult mai bună, am concluzionat că 10 persoane sunt multe. Principalul lucru pe care ca un copil, am trage rezultatul este aproape nu se uita, copilul zboară la lecția, în fiecare zi contează până la următoarea lecție, lăsați de ieșire nu obține artist, dar fericirea pantaloni plin copilului :))

Și ce vrei să spui prin expresia "să înveți să desenezi"? Descrie cum să atragă, să caute, să corecteze traseul, să explice la ce să acorde atenție. Înseamnă să înveți? sau nu? ci cum ar trebui să fie învățați? ieri a fost ocuparea forței de muncă, care a fost de aproximativ jumătate din grup, care este un fior, disciplina este mult mai bine, se concluzionează că 10 persoane este foarte mult. Principalul lucru pe care ca un copil, am trage rezultatul este aproape nu se uita, copilul zboară la lecția, în fiecare zi contează până la următoarea lecție, lăsați de ieșire nu obține artist, dar fericirea pantaloni plin copilului :))

Și eu nu aspiră să ajung la un artist la ieșire, așa că am întrebat în detaliu :)
doar în clasa noastră, ceva timp de 5 minute a explicat, pictat pe o bucată de hârtie, unul dintre copii nu au înțeles într-adevăr este greu :( 5 ani, persoana cu remiză natura, dar lumina și umbra sa în considerare: 010: Ei nu au înțeles voobe că acest lucru, de când a fost o singură dată, a decis pe cei care merg să se întrebe despre șansa sau modelul:

aveți un grup de 3-5 ani? dar de ce ați scris că părinții v-au ajutat? părinții noștri nu sunt prezenți, ne uităm la ușă și nu ne ajută. 5.8 mea, în grupul de 6-8 ani, dar toți copiii, inclusiv simțul meu a realizat un alt lucru care a venit să reprezinte nu bine, dar am văzut că profesorul le apropie și spune că nu este corect, cum să se stabilească. mergem mai întâi la desen, eu sincer nu știu cum să predau, poate când școala a luat creioane și am desenat ceva amiabil? aici nu sunt așa, atmosfera este creativă, nu există șabloane, desene cum vedeți, vi se vor spune deficiențele :))

aveți un grup de 3-5 ani? dar de ce ați scris că părinții v-au ajutat? părinții noștri nu sunt prezenți, ne uităm la ușă și nu ne ajută. 5.8 mea, în grupul de 6-8 ani, dar toți copiii, inclusiv simțul meu a realizat un alt lucru care a venit să reprezinte nu bine, dar am văzut că profesorul le apropie și spune că nu este corect, cum să se stabilească. mergem mai întâi la desen, eu sincer nu știu cum să predau, poate când școala a luat creioane și am desenat ceva amiabil? aici nu sunt așa, atmosfera este creativă, nu există șabloane, desene cum vedeți, vi se vor spune deficiențele :))

părinții sunt prezenți la clasă și chiar prezintă :)). nu putem poapali cu succes doar :( abordare a fiecărui copil este literalmente de 1-2 ori pe lecție, la 2 minute pe toate pictate în felul său 065: .. este clar că creativitatea, dar într-un fel preda, spectacol și să explice ar trebui.
nu știți un profesor la școală sau mai mulți?

Și cât de mult este această plăcere acum? Părinții trebuie să stea lângă el?

400 lecții de ruble. Mergem de 2 ori pe săptămână. Copilul este în extaz sălbatic! Sunt gata să merg în fiecare zi! Eu personal place foarte mult profesorul este capabil să interes, o mare disciplină în clasă, copilul atrage cu mare dorință care îmi place - anunțuri lucruri pe care alții, în care acestea sunt în clasă. De exemplu, du-te ca și cea a comandantului Avenue și acolo, dacă știi de lângă o casă nouă este construit cu un arc imens, asa ca fiica mea sa oprit pentru o lungă perioadă de timp considerat arcul, apoi a spus că este necesar să se spună despre el Elenei, ea a decis că ea a fost în vârstă, și Vista :)), apoi la domiciliu ea a atras. Astăzi, de asemenea, du-te la școală, ea a fost uita la o casă în apus de soare, și spune: „Mamă, uite umbra cade aici, și aici, pe lumina, dimpotrivă, și apoi penumbra pe această față,“ Wow! Deoarece a fost un test despre biografia artiștilor și a atracțiilor. Fiica mea este cel mai tânăr din grup (nu a fost încă 6 ani și grupul de 6-8 ani) este absolut câștigat cinstit testul și a fost prezentat cu o imagine care au pictat întregul grup de vopsele pe bază de ulei „Sunflowers de Van Gogh“: 073: În general, am făcut nu au regret că au ales Leonardo, vom continua să mergem. Elena este doar un miracol: iubire :: dragoste :: iubire :: dragoste :: dragoste :: dragoste:

Și nu ne-a plăcut, poate că am plecat devreme la vârsta de 3,5 ani, dar nu am văzut interesul profesorului. Au fost în clasă de 2 ori, profesorul a acordat o atenție personală nu mai mult de 2 minute pentru un copil, deși spun interesant.

Vorbesc despre Leonardo lângă Piața Victoriei.

Și nu ne-a plăcut, poate că am plecat devreme la vârsta de 3,5 ani, dar nu am văzut interesul profesorului. Au fost în clasă de 2 ori, profesorul a acordat o atenție personală nu mai mult de 2 minute pentru un copil, deși spun interesant.

Vorbesc despre Leonardo lângă Piața Victoriei.

Și mergem și la Leonardo în Piața Victoriei și sunt foarte, foarte mulțumiți. În grupul nostru există mai mult de 5 persoane, iar Elena acordă suficient timp tuturor. Apreciez în mod deosebit abordarea ei individuală față de copii, în special în perioada mea temperamentală de șase ani. Fiica de la începutul lecției cu pasiune se duce la lucru, spre sfârșit - fervoarea dispare, se exhalează (în orice activitate), Elena nu insistă niciodată asupra finalizării obligatorii. Foarte priceput interesat fiica cu următoarea sarcină, și puteți termina pictura data viitoare. Deseori stau în clasă și cu mare plăcere "iluminez" - atât de multe fapte interesante și accesibile pentru copiii din istoria artei, atât de multe "idei de reflecție" și sarcini pentru curioși. După ore, mergem adesea în jurul orașului - îndeplinim sarcini (de exemplu, "cai în arhitectura din Sankt-Petersburg"). Cel mai interesant lucru este că copilul fără îndoială operează cu noțiunile de "lumină și umbră", "proporție", "perspectivă" și își amintește cu ușurință artiștii italieni cu nume complicate)))
În general - Elena și "Leonardo" ei - găsirea noastră !: Suport:







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: