LITERATURA ÎN ȚAR RUSIA
INGINERII ȘI ȘTIINȚII în RI până în 1917 și în URSS în 1927.
CONCLUZII
1. Chiar și în secolul al XIX-lea (și mai devreme), alfabetizarea în satul rus a fost mai mare decât ne-am imaginat până acum și chiar și statistica oficială a acelor ani înregistrată. În special, au existat numeroase școli țărănești cu cadre didactice din țărani înzestrați sau soldați pensionari, care nu au fost luați în considerare de statisticile agricole. Aproape jumătate din gospodăriile țărănești aveau propriile cunoștințe. Mulți țărani aveau propriile biblioteci și scriau diferite reviste. În plus, deși practic toți vechii credincioși erau literați, ei refuzau să informeze autoritățile despre astfel de informații despre ei înșiși până la începutul secolului al XX-lea.
2. Sub Nicholas al II-lea, mulți bani au fost investiți în educația publică. Formarea inițială a fost gratuită prin lege încă de la începutul domniei lui Nicolae, iar din 1908 a devenit obligatorie. În 1918 sa prevăzut introducerea unei educații secundare gratuite obligatorii. În 1916, deja 80% dintre recruți au fost educați. Literația a crescut foarte repede - o medie de 2% pe an, iar după 1913, chiar mai rapid, astfel încât până în anul 1926 se putea aștepta o alfabetizare aproape universală. În 1914, Rusia avea mai mult de o sută de universități cu 150.000 de studenți (în Franța, în același timp - aproximativ 40.000 de studenți). Comparativ cu universitățile europene și Statele Unite, instruirea a fost ieftină, iar studenții săraci au fost scutiți de taxe și au primit burse. În ceea ce privește numărul femeilor înscrise în învățământul superior, Rusia a ocupat primul loc în Europa
3. Politica de bolșevici în primii 10 ani ai Consiliului Deputaților (1917-1927gg) a dus la consecințe grave atât în școală și învățământului superior, precum și la consecințe catastrofale în numărul de ingineri și tehnicieni, ingineri - în 1926-1928gg lor a fost de 3 ori mai mică decât a fost respectiv (împreună cu studenții) până în 1917.
Desigur, în următorii ani în URSS, numărul studenților, inginerilor și oamenilor de știință a crescut rapid, dar eșecul din 1917-1927 a fost pur și simplu catastrofal. Este evident că multe dintre problemele și eșecurile (cum ar fi eșecul planului primul cincinal), și nevoia de oameni „să se rupă vene“ în toate domeniile industriei și economiei URSS - a fost, de asemenea, asociat cu ea, cu un deceniu de eșec în școală și în învățământul superior, și un imens deficitul de specialiști cu studii superioare în URSS până la sfârșitul anilor '20. Să nu mai vorbim de alte greșeli și crime ale puterii bolșevicilor, deja în epoca lui Stalin.
***
Trimiteți-le prietenilor: