SPORT ca un instrument de luptă politică în relațiile internaționale.
1 PJSC JSCB Primorye
Comitetul Olimpic Internațional
Dezvoltarea mișcării sportive internaționale a început cu sfârșitul secolului al XIX-lea. format treptat principalele sale forme: mișcarea sportivă internațională în sporturile individuale, mișcarea internațională olimpic internațional mișcarea sportive studențești, mișcarea sportivă internațională pentru masă și îmbunătățirea culturii fizice și sportului, activitatea organizațiilor sportive internaționale în diverse domenii de cooperare internațională în domeniul culturii fizice și sportului .
În structura mișcării sportive internaționale, Olimpiada este considerată cea mai puternică și populară din lume, cu o bază de management destul de bine dezvoltată. 200 de NOC din diferite țări sunt membri ai CIO. În activitățile zilnice, mișcarea olimpică se bazează pe conținutul Cartei Olimpice. O trăsătură caracteristică a mișcării olimpice este o manifestare a acesteia într-o confruntare permanentă și continuă între diferitele stări în care sportul este un mijloc de a demonstra avantajele unui sistem peste altul, și confruntarea sferei politice este transferată la săli de sport.
În general, prin organizarea unor competiții sportive internaționale importante, politicienii pot rezolva o serie de sarcini politice, printre care:
- incitarea naționalismului în propria țară și conflicte interetnice într-o altă țară, în scopul destabilizării situației din această țară;
- dovedind succesul politicii urmărite de elita politică și autoritățile statului din această țară, precum și creșterea prestigiului țării gazdă și a primelor sale persoane pe arena internațională;
- formarea sentimentelor de mândrie ale cetățenilor pentru țara lor și politica urmată de conducerea lor;
- aprobarea unui anumit sistem de valori politice și difuzarea acestuia în alte țări;
- utilizarea concurenței ca parte specifică a campaniei electorale a anumitor figuri sau partide politice;
- utilizarea competițiilor internaționale pentru ajustarea cursurilor de politică internă și externă ale altor state;
- construirea de relații între regiune și centru, prin delegarea dreptului centrului regional de a organiza concursuri sportive internaționale.
Sociologul francez J.Maino, cunoscut în monografia sa "Sport și politică", a scris despre distincția dintre influența politicii asupra sportului și influența sportului asupra politicii. În același timp, el a subliniat că sportul devine mai degrabă un instrument în mâinile politicii, mai degrabă decât influența ei în sine. Investigând motivele intervenției statului în domeniul sportului, Maino a identificat trei dintre motivele sale principale: preocuparea și sănătatea publică; preocuparea pentru menținerea ordinii publice; preocupare pentru afirmarea prestigiului național.
Într-adevăr, statele moderne încearcă adesea să folosească sportul în scopuri politice și de propagandă, iar relațiile politice dintre țări afectează adesea starea sportului olimpic. De exemplu, renașterea Jocurilor Olimpice a fost concepută în scopul utilizării sportului ca mijloc de stabilire a contactelor interstatale în domeniul sportului pentru a consolida prietenia, pacea și înțelegerea reciprocă între diferitele țări. În realitate, Jocurile Olimpice au devenit o arenă pentru o mare politică, în care au apărut în mod inevitabil situații de conflict care au fost modelate în sport din domeniul politic.
De zeci de ani, existența mișcării sportive internaționale, ea a format anumite probleme. Aceste probleme au apărut, rezolvate și unele dintre ele rămân relevante în prezent.
Contradicțiile din ideologia și politica diferitelor țări au fost, de asemenea, adesea transferate la sporturile internaționale. De exemplu, boicotarea unui număr de țări în Jocurile Olimpice din 1980 și 1984. - un exemplu viu de intervenție politică în sport. Ar trebui remarcat faptul că această problemă până la sfârșitul anilor 1980. în mișcarea sportivă internațională a fost considerată depășită. În orice caz, până la sfârșitul anilor '90. XX secol. nu sa manifestat semnificativ.
Problemele legate de comercializare, amatorism și profesionalism sunt strâns legate între ele. În 1966, afacerile financiare ale CIO erau într-o stare deplorabilă. Jocurile din 1976 au adus pierderi de un miliard de dolari orașului care le conduce (Montreal). Orașele care au susținut că au organizat Jocurile Olimpice au devenit mai mici și mai mici. De exemplu, pentru a ține Jocurile Olimpice în 1984, a susținut un Los Angeles. X.A. Samaranch, care a condus CIO în 1980, este deseori numit reformator, deoarece a comercializat sportul și a legalizat admiterea profesioniștilor la Jocurile Olimpice. Această problemă este foarte dificilă, mai ales că nu toți specialiștii sunt de acord cu poziția lui Samaranch, cu esența programelor sale de sponsorizare, punerea în aplicare a unei cooperări strânse cu cele mai mari companii din lume. Rezultatele politicii financiare Samaranch nu au fost mult timp în vine: Jocurile Olimpice de la Sarajevo, Calgary, Albertville, Lillehammer, Los Angeles, Seul, Barcelona, Atlanta, sa dovedit a fi profitabile. Conturile CIO au acumulat peste o sută de milioane de dolari, care au început să fie cheltuite pentru dezvoltarea de sporturi de masă în diferite țări. Sa ajuns la concluzia că sportul de performanțe înalte nu mai poate exista ca necomercial, dar ar trebui să fie condus de funcționari sportivi, nu de oameni de afaceri.
Un binecunoscut specialist rus în domeniul culturii fizice și sportului, L.P. Matveyev, a scris: ". Profesionalismul nu este un străin pentru sport olimpic - la un nivel suficient de ridicat de dezvoltare a sportului de înaltă performanță, inclusiv olimpic, vine în mod natural profesionalizării activităților sportive și stilul de viață al sportivilor care de fapt Blaze calea spre noi realizări sportive cu caracter universal și este suportul lor. Dispozițiile Cartei Olimpice care contrazic acest lucru (regula 26, împreună cu explicațiile) sunt supuse unei revizuiri fundamentale. " Mai mult, Matveyev a vorbit despre necesitatea de a clarifica anumiți termeni și concepte: ". nu subordonate comerțului, sportul realizărilor superioare, desigur, este departe de a fi similar sportului profesional care funcționează în sfera de afaceri. Pentru demarcarea lor terminologică, prima poate fi numită "super-prestigiu", al doilea - profesional-comercial ".
În opinia sa, diferențele sunt în principal în obiectivele:
- în primul caz, accentul pe realizările sportive sporite;
- în al doilea - primirea de profit financiar, antreprenoriat profitabile.
În consecință, există diferențe în ceea ce privește atât caracteristicile competitive, cât și cele de formare în aceste tipuri diferite de sport.
Problema terorismului și a tragediilor majore din arena sportivă nu este considerată pur "sportivă". Problema este că marile forumuri sportive internaționale - Jocurile Olimpice, campionatele mondiale și continentele etc. - formează "condiții ideale" în care teroriștii internaționali se pot "dovedi". Tragediile majore de pe stadioane diferite din lume se produc adesea în timpul meciurilor de fotbal. Principalele motive pentru aceasta sunt gândirea precară a organizării marilor evenimente sportive, apariția revoltelor printre fani, costurile tehnice pentru întreținerea facilităților sportive etc. În ultimii cincizeci de ani, au existat mai mult de o duzină de tragedii majore. Această problemă va rămâne actuală de mult timp, deoarece necesită implementarea unor acțiuni clare și atente ale comitetelor de organizare pentru pregătirea și organizarea de concursuri internaționale majore, iar acest lucru nu este întotdeauna posibil.
Problema îmbunătățirii educației olimpice este o consecință a contradicției dintre nivelul ridicat de dezvoltare a sportului și starea nesatisfăcătoare a nivelului de implementare a idealurilor și valorilor olimpismului în procesul educațional, în special a copiilor și tinerilor. De exemplu, Jocurile Olimpice - un festival sportiv pentru tineri din întreaga lume - trebuie să întruchipeze ideile Olimpismului. Cu toate acestea, rezultatul vizibil al mișcării olimpice este doar practica reală a Jocurilor Olimpice.
Din punctul de vedere al educației olimpice ca proces pedagogic, efectul educațional al realizării acestei idei nu poate fi așteptat decât dacă este introdus în sistemul general de educație. Funcționarea diverselor structuri olimpice și sportive și sportive poate contribui la apariția unui astfel de efect, dar nu poate înlocui întregul sistem de educație. În educația și educația olimpică, ar trebui avute în vedere cel puțin trei direcții principale: cognitive, motivaționale și practice. Primul va rezolva sarcinile de formare a cunoștințelor despre Jocurile Olimpice, evoluția mișcării olimpice, valorile umaniste ale sportului modern etc. A doua este asigurarea apariției nevoii de cultură fizică și activități sportive, dorința de a obține rezultate concrete în această activitate, dezvoltarea interesului în sport în general. Scopul celui de-al treilea este de a contribui la dezvoltarea practică a principiilor și valorilor Olimpismului prin implicarea constantă și activă a copiilor și tinerilor în educația fizică și sport.
Vă aducem la cunoștință jurnale publicate în editura "Academia de Istorie Naturală"
(Factor de impact ridicat al RINC, subiectul jurnalelor acoperă toate domeniile științifice)
Trimiteți-le prietenilor: