Dotsenko evgenia

prefață
Și Papagalul ia spus Parrotului:
- Te dau papagal, Parrot. -
Erau uimiți înapoi.
- Haide, haide, papagal, papagal.
("Papagalii Tales", Cartea 2 "Faptele Parrotului" .7)






În viața de zi cu zi, trebuie adesea să facem față unor evenimente care, în ceea ce privește efectul psihologic, seamănă cu acțiunile militare. Încercăm să "recupereze", "să ne despărțim de mânie" sau "plimbare" - pe scurt, încearcă să o folosească, fără a ne întreba despre asta.
Chiar dacă numim astfel de relații o competiție sau un concurs, esența lor nu se va schimba în același timp. Valoarea principală este în continuare aceeași - obținerea unui avantaj unilateral, câștigând doar pentru dvs. Aceste relații se bazează pe logica luptei sunt multe manifestări: de la simpla demonstrație a beneficiilor pentru auto-afirmare prin demeaning altora, de la batjocura subtile la agresiune categorică împotriva poluobmana nevinovat la minciuni și intrigi.
Prin urmare, fiecare dintre noi trebuie să rezolve în mod regulat aceeași problemă: cum să ne protejăm de influența nedorită din partea partenerilor în comunicare.
Desigur, puteți scăpa de zbor (de exemplu, îngrijire, tăcere), vă puteți ataca, vă puteți acoperi cu neputință, înspăimântați impredictibilitatea etc. Și este posibil să controlați situația astfel încât energia de coliziune să producă

muncă utilă. Apoi conflictele devin un mijloc de identificare a problemelor, polemica inceteaza sa mai fie o forma deghizata de atacuri personale, chiar furia devine asistent, lipsita de putere distructiva.
Mai mult decât atât, dintr-o dată se dovedește că există mai multe moduri pe care nu le-am încercat încă numai datorită faptului că a procedat în mod implicit din concepția vieții ca lupta veșnică. unul cu celălalt. Ca o ființă umană și este clar că cooperarea pare incertă: ne este teamă să fie vulnerabile, lipsit de amenințări de putere, presiune, înșelăciune și trucuri. Aceasta trădează o teamă în ochii lui, timiditate dizolvat în sânge, dorința de a speria alte imprimate in natura - bine, prin toate popugaistye.
În același timp, există multe modalități de a fi puternici și de a-ți atinge propria persoană fără a dăuna partenerului. Este timpul să învățați să găsiți beneficiul neutilizat și să nu îl îndepărtați de ceilalți. Acest stil de comunicare este asemănător cu arta, de a stăpâni începuturile cărora cărțile reale trebuie să le ajute.

Parte din. AUTO-PROTECȚIE DE CRAFTS.
- În cel mai interesant loc, te-am întrerupt. Îmi doresc răzbunare!
- Putem să ne stingem setea împreună: apa este în același loc.
("Papagali de la povești", Cartea 1. "Toți cei din spatele gratiilor", p.8)
Un tânăr a visat să construiască case. Sa dus să studieze tamplaria. Tipul a stăpânit rapid noțiunile de bază ale ambarcațiunii și a devenit un bun asistent la comandant. Când este timpul să se despartă, elevul întreabă:
- Sunt un tâmplar bun?
- Bine, maestrul a răspuns. - Un constructor este rău.
- Ceea ce încă nu am de ajuns?
- Doar repetați ceea ce v-am învățat. Casa este de a construi că cântecul este împăturit: cuvintele sunt pronunțate pe toate, iar cântecele sunt născute la câțiva.
Elevul a plecat cu insultă, crezând că maestrul ascunde un secret. Și stăpânul era calm. Știa că toți cei care l-au ofensat pentru asta, au devenit ei înșiși maeștri.
Metoda psihologică utilizată de maestru a fost aceea de a elibera studentul de dependența de profesor. Resentimentele îl împing spre o căutare independentă - acesta este începutul căii spre măiestrie.
Fiecare dintre noi a experimentat multe nemulțumiri în cazul în care acestea sunt deosebit de dureroase - în comunicare. Și de multe ori

* Și incapacitatea de a comunica. Fără îndoială, aceste nemulțumiri au ajutat pe mulți să devină maeștri de comunicare. Dar de ce nu tuturor?

Poate pentru că nu toată lumea a fost capabilă să stăpânească independent comunicarea ca o meserie, ca abilitate în aptitudinile corespunzătoare. În parabola, o căutare independentă a început după stăpânirea ambarcațiunii. Prin urmare, abilitățile, completate de creativitate, s-au ridicat la stăpânire. Același lucru este valabil în comunicare: puteți atinge nivelul artei numai prin stăpânirea rutinei abilităților. Pentru aceasta, draga cititor, vom continua.

Capitolul /. SWEATERUL LUPTULUI ESTE LUPTA LUCRĂRILOR LUI
Să presupunem că ați decis să aflați ce înțeleg oamenii prin lupta psihologică și au început să-i întrebe pe toți prietenii lor. Un dialog tipic ar putea arăta astfel.
- Acest lucru se întâmplă atunci când oamenii încearcă să își atingă obiectivele, dar cineva este pe drum. Și apoi încep să se lupte, ca să nu se împiedice.
Din partea ta, există o întrebare rezonabilă:
- Este o crimă potrivită pentru asta?
Bănuiesc că indică o inexactitate, interlocutorul tău se recuperează:
- Ei bine, înseamnă eliminarea non-violentă.
- De exemplu?
- Să spunem, rătăciți-vă sau găsiți alte căi psihologice pentru ao face să o învingă.
Vorbind cu mai mulți oameni, puteți ajunge cu ușurință la concluzia că lupta psihologică este comportamentul unei lupte prin influența psihologică asupra minții, stărilor, dorințelor, comportamentului, emoțiilor etc.
De exemplu, toate tehnicile cunoscute, cum ar fi „se îngrozi“, „profite prin surprindere“, linguși, provoca, „să se joace pe lăcomia,“ strica starea de spirit, de a câștiga, pentru sine și multe altele gratiile. Adică nu este doar o luptă "pentru psihicul" altuia, ci și gestionarea ei prin mijloace psihologice. (Exemple de mijloace non-psihologice: bătăi, tortură, alcool, substanțe psihotrope).






Lupta psihologică în forma sa pură nu este atât de des. Mijloacele sale de gestionare, ca regulă, sunt țesute în țesătura vieții cotidiene, dizolvate în ea. Este, de asemenea, necesar pentru

să învețe să distingă elementele luptei psihologice în fluxul evenimentelor.
În acest capitol vom vorbi atât despre luptă în general, cât și despre cazurile în care se folosesc mijloacele psihologice de conducere. Vom descrie, de asemenea, principalele caracteristici ale luptei psihologice pentru a înțelege mai bine modelele cursului ei.
Originile luptei
De când lupta intră în viața unei persoane? De la prima oară când ia fluturat mama sau jucăria? Și poate chiar mai devreme, când plânsul primeste atenția mamei mele? Cum să determinăm unde lupta pentru supraviețuire (și plângeți ca una dintre formele sale instinctive) intră în lupta pentru atenția adultului și apoi în lupta cu adultul pentru a-și satisface propriile dorințe?
Exact și nu veți defini. Cu toate acestea, este clar că lupta împotriva incertitudinii amenințătoare a lumii, pornind de la momentul nașterii copilului, se dezvoltă treptat într-o luptă cu o anumită amenințare definitivă - de către alți oameni. Această percepție constituie fundamentul dorinței interne de a lupta împotriva lor.
Cum se întâmplă ca alții să perceapă copilul ca o amenințare?
Concepte convenabile au sugerat lui E. Berne, împărțind toate metodele de influență interpersonală în două tipuri: "lovituri" și "mângâieri". Viața este plină de lovituri și mângâieri. Din păcate, în cultura noastră, loviturile sunt folosite mult mai des decât mângâierea. Aparent, această circumstanță determină doar ușurința cu care copilul, în căldura luptei cu mediul îngrijorător, este atras în luptă și cu asociații lovind.
Învățarea luptei începe zilnic și simplu. Mama spune: "Lasă-l să strige din nou, să nu se obișnuiască cu mâinile lui". Cui interes este protejat de mama ta sau de copilul tău? Întrebarea este aproape retorică. Desigur, nu vrea să facă acest lucru, îi este greu să se ocupe de copil. Și copilul? La urma urmei, cu prețul de deteriorare a bunăstării sale mentale și a sănătății mintale, mama lui oferă o viață mai liniștită. Mai mult -

mai mult: "Lăsați cu întrebările dvs.", "Nu stați la mine". Dar nu lovi cu piciorul în fund: ștampila, spun ei, de aici.
Puțin mai târziu, papa se unește și apoi o armată imensă de tot felul de educatori care încep să "formeze" psihicul copilului: învățați apoi, faceți-o, deveniți așa, nu fiți așa, etc.
Nu există nici o îndoială că educația și educația nu pot fi înlocuite, ci despre modalități. Și ei, aceste căi, ciudați. Cu toate acestea, pentru cei familiarizați cu literatura pedagogică, aceasta nu este o știre, dar pentru cei familiarizați cu practica pedagogică este, de asemenea, o realitate sumbră. Am subliniat doar această trăsătură a culturii noastre pentru a explica modul în care sunt instruiți copiii în luptă și confruntare.
În consecință, copiii mici nu ezită o clipă, se băteau reciproc cu lucruri oribile, renunță la joc, amenință să se plângă de mama lor (tată, profesor, polițist) etc. Cu toate acestea, sub ponderea educației sensibile și atente a adulților, copiii încep să înțeleagă puțin câte puțin ce să facă "nu bine" sau "urât". Dar cuvintele în cuvinte, dar viața este plină de luptă. Nu este surprinzător faptul că, în consecință, copiii vin adesea doar la asimilarea unor metode psihologice de atac mai sofisticate. Din fericire, există o mulțime de exemple în jurul valorii. În analiza finală, se dovedește că o persoană cu rasă bună este cea care se luptă cu mijloace mai blânde și mai acceptabile pentru societate. Dar observați, însăși stabilirea unei lupte constante între ele rămâne neschimbată.
Ce ne dă lupta
De la naștere la moarte, o persoană se luptă să se mângâie, pentru că în primul rând datorită lui îi susține existența.
Exagerarea nu este aici. Se știe că lipsa sau lipsa contactului cu adulții

uneori provoacă moartea copiilor. (Acest lucru se întâmplă mai des în orfelinate.) Puteți spune că pentru copii să nu comunice - aproape că nu este viu. De aceea, comunicarea cu ființele vii, în special cu oamenii, acționează ca o valoare de sine, pur și simplu nu există nimic care să o înlocuiască. De o importanță deosebită sunt mănăriile - acestea sunt cele care satisfac cel mai bine nevoia de comunicare, deoarece - prin definiție - însăși existența unei persoane, confirmă existența lui "eu".
Cu toate acestea, abundența loviturilor din cultura noastră face foarte dificilă obținerea nevăstuică. În astfel de circumstanțe, copilul nu trebuie doar să caute mângâieri, ci și să se protejeze de lovituri.
Aici ne confruntăm cu o contradicție fundamentală existentă în comunicare: închiderea din lovituri, o persoană în același timp se închide și posibilitatea de a obține nevăstuică. Există un scenariu obișnuit al fluctuațiilor pendulului: încercarea de a se mișca, o persoană intră în contact cu ceilalți, se deschide - și, ca urmare, crește riscul de lovituri; se sparge în lovituri, se închide, intră în el însuși, taie contactele - și primește mai puțin decât mănâncă. Și ca o veveriță pe o roată, toată viața lui se desfășoară între două focuri.
Destul de repede, copiii descoperă o modalitate eficientă de a le ușura situația - astfel încât să gestionăm oamenii pentru a nu-i lăsa să lovească. Chiar mai tentant este să stoarceți mângâieri de la ei, să obțineți accidente vasculare cerebrale. Odată ce această instalație este compusă - și este acest lucru se dezvoltă cel mai des - oamenii din jurul tău începe să fie perceput ca un mijloc de a-și satisface propriile dorințe. Sunt instrumente care pot fi manipulate ca obiecte.
Desigur, aproape întotdeauna doar „ca și cum“ și nu la toate obiectele, deoarece este necesar să se ia în considerare faptul că ființele umane au subiectivitate, nu pot fi numărate, și nu permite ei înșiși să controleze: este dorințele lor, intențiile, preferințele, obiceiurile. Cu această și cu această subiectivitate, de fapt, se desfășoară o luptă - aceasta este esența ei profundă. (Puteți afla mai multe despre acest lucru din cartea lui E. Shostrom.)
Astfel, lupta pentru copil este necesară pentru a supraviețui în lumea noastră de vârf. În ciuda faptului că, odată ce acest înțeles își pierde forța, continuăm să ne luptăm de altfel - acum nu atât de mult pentru supraviețuire,

față de alții. În acest sens, toți rămânem copii, în timp ce noi aderăm la confruntare unul cu celălalt.

Strategii de bază ale luptei interpersonale
Strategia One - Forțarea
Cel mai simplu design - la nivel de gândire
cea mai simplă - strategia este aceasta: devii mai puternic - și Davi! În această logică există două puncte cheie: 1) puterea este venerată ca valoare principală și 2) scopul impactului este obținut prin utilizarea directă a forței. Este o strategie de represiune, coerciție, dominație.
Coerciția este un fel de influență psihologică îndreptată împotriva noastră, care ne suprimă capacitatea de a rezista.
Acest lucru permite agresorului să atingă obiective care sunt contrare dorințelor, intențiilor și intereselor noastre, provocând astfel niște daune. De exemplu, cererea - non-violentă, în sine, o formă de influență - devine un element de constrângere, în cazul în care a fost precedată de cadouri sau servicii, sau în cazul în care este însoțită de o amenințare semi-ascunse, sau incluse într-o relație de subordonare în serviciu.
Principalul semn al strategiei de constrângere este utilizarea deschisă a forței.
Forța este avantajul unui partener față de celălalt asupra oricărei calități de influență cu care își atinge scopul. Poate fi, de exemplu, puterea fizică, prosperitatea materială, cunoștința, calificarea, poziția, posesia informațiilor, controlul asupra situației etc.
De exemplu, ne întărim cererea cu expresii precum: "Amintiți-vă că ne-am întâlnit cu Vasili Nikiforovici la jubileu?" Sau chiar mai puternic: "Considerați că cererea mea este cererea lui". Alte metode cunoscute: mită, amenințări







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: