Tematică: Proiectarea și echiparea unei încăperi de mediu.
Formarea conștiinței ecologice este cea mai importantă sarcină a instituției preșcolare în prezent. Actuala situație de mediu este de așa natură încât nu se mai poate face fără schimbări radicale și cuprinzătoare în aproape toate aspectele vieții publice. Crearea unui mediu de dezvoltare a mediului în mediul preșcolar este una din condițiile pentru educația ecologică a copiilor. Saturați cu o varietate de obiecte vii, mediul permite preșcolarilor să nu vadă doar pești, păsări și plante, ci și să participe direct la îngrijirea lor sub îndrumarea profesorilor. Astfel de activități contribuie la formarea respectului copiilor față de natură, educă bunătatea și receptivitatea.
Sala ecologică a grădiniței ocupă premisele grupului. Camera ecologică este împărțită în mai multe zone de lucru.
Se pot distinge următoarele zone:
1 zonă - laborator
2 zone - zone naturale (modele, standuri, materiale poster)
3 zone - zonă de locuit (plante)
4 părți - zonă de relaxare
Direcția camerei de mediu.
Ecologizarea procesului pedagogic
• Prin intermediul sălii ecologice, să realizeze educația ecologică, formarea, dezvoltarea și socializarea elevilor din DOW;
• Să formeze la copii o înțelegere conștientă a relațiilor dintre tot ceea ce trăiește și care nu este în natură.
• Formarea de abilități și abilități în îngrijirea plantelor;
• să vedem și să înțelegem legăturile dintre fenomene;
• Practic, stăpânește natura, creează condițiile necesare pentru viața normală a organismelor vii;
• Prin natură, pentru a aduce sentimente estetice și patriotice;
• Să educăm copiii cu o atitudine grijuliu față de natură prin comunicarea intenționată a acestora cu mediul.
Sala ecologică este destinată elevilor și părinților elevilor din învățământul preșcolar, unde NCD se desfășoară în zone educaționale cu copii de vârstă preșcolară; agrement și divertisment;
Gestionarea directă a activităților practice ale sălii ecologice este realizată de educatori.
Suportul organizatoric și metodologic al camerei ecologice a Dow
Anual cameră (periodic) actualizat beneficiile aduse mediului, colecții, imagini vizuale și demonstrative fabricate sau achiziționate arme persoanele care ii ingrijesc DOW. Aici se desfășoară activitatea cadrelor didactice, a angajaților, a muncii comune a copiilor și a părinților elevilor.
1. Laboratorul ecologic
Pentru lucrul cu subgrupuri cu copii, în camera ecologică a grădiniței este dotat un laborator ecologic, unde totul este necesar pentru activitățile productive și de cercetare ale copiilor. Dacă este necesar, echipamentul multimedia este instalat în camera ecologică.
Laboratorul ecologic este alcătuit din trei secțiuni:
- "Colectarea de pene de păsări";
- "Colecția de scoarță de copaci crescând în regiunea Moscovei"
- "O colecție de diferite tipuri de sticlă";
- "Colecția de plante crescânde în regiunea Moscovei";
- «Colecția de pietre și minerale» ...
- Un set de tuburi de testare pentru experimente
- Trepied, arzătoare, alcool uscat;
- Un set de recipiente pentru lucrul cu obiecte libere;
- Un set de lupă;
- Un set de sticle de sticlă pentru experimente;
Muzeul Naturii (expoziții aduse de copii și părinți din călătorie)
- "Casa Kuzya" - Moscova;
- "Jucărie din lemn" pinguin "- Murmansk;
- "Spider misterios" - Krasnodar
- "Con de cedru" -Perm;
- "Suveniruri de la strut" - Soci;
- "Artizanat din scoici:" Cubul urs "," Barca "," Swan "...
2. Zone naturale (modele, standuri, materiale poster).
- Modelul zonei naturale "Pădurea";
- Modelul zonei naturale "Steppe";
- Modelul zonei naturale "Desert";
- Modelul zonei naturale "Arctic";
- Un model de "Bunica la compus";
- Modelul "Lumea dinozaurilor"
"Traseu ecologic - schemă de hartă";
"Lumea prin ochii copiilor";
Expoziția foto "Eu și natura vie".
3. Zona de locuit (plante)
Implicarea copiilor în lumea verde a plantelor de interior din DOW din camera ecologică a colectat o colecție de plante. Plantele sunt statice și, la prima vedere, copiii sunt lipsiți de viață. Sarcina adulților este de a ajuta copiii să vadă originalitatea și secretul vieții plantelor, frumusețea lor, de dragul căreia plantele sunt ținute de om în propria lor casă. Pentru a lucra cu plante, se colectează o colecție de plante cu habitate diferite:
- Desert: familia Cactaceae: aloe, tulichina, fillokaktus, mamilyariya, pere, frunze de cactus.
- plante tropicale. begonii; Amazon crin, Monstera, Ficus Elastica, Ficus pestriț, Dracaena, sansevera, sektreziya, Dracaena, tsiperus, begonia, Zigokaktus, Coleus, Monstera.
- plantele subtropicale. mandarin, Dieffenbachia de lamaie, pandanus, Fuchsia, iedera, aspsragus, hibiscus, Clivia, ferigi, muscata, violete, Chlorophytum.
3. Zona de relaxare.
Lucrând în camera de mediu a DOW, copiii au ocazia să se relaxeze, să se pensioneze. Pentru asta există tot ce aveți nevoie:
- "Sunetul pădurii", "Zgomotul mării", "Sunetul ploii" ...
- verdeață naturală a plantelor interioare;
- cărți, albume despre plante, animale din Rusia, regiunea Moscova.
Pe tema: dezvoltarea metodică, prezentări și rezumate
"Decorarea și echiparea colțurilor de muzică în grupurile DOW"
Consultarea educatorilor pe tema: "Proiectarea și echiparea colțurilor muzicale în grupurile DOW"
Activitatea independentă a copiilor au nevoi individuale și dorințe: unele vopsea, mucegai și de a construi un al doilea joc de muzică, al treilea pe instrumentele muzicale și cântând. Un astfel de act.
1. Partea teoretică: obiective și obiective. Activitatea muzicală independentă a copiilor din grup. Înregistrarea colțurilor muzicale în grupuri junior. Înregistrarea colțurilor muzicale în grupurile de mijloc.
Care este scopul organizării colțurilor muzicale, cum să creeze condiții favorabile pentru dezvoltarea abilităților muzicale ale copiilor, care pot contribui la asimilarea practică a lecțiilor muzicale în jocuri.
"Înregistrarea și echiparea colțurilor muzicale în grupurile DOW"
Consultarea educatorilor.
Recomandări pentru educatori "Proiectarea și dotarea colțurilor muzicale în grupurile Dow"
Activitatea independentă a copiilor au nevoi individuale și dorințe: unele vopsea, mucegai și de a construi un al doilea joc de muzică, al treilea pe instrumentele muzicale și cântând, al patrulea dans.
Consultare "Decorarea și echiparea colțurilor muzicale în grupurile DOW"
Consultarea educatorilor.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: