O lume separată a copiilor - cine are nevoie de ea? Părinții sunt mai buni decât profesioniștii.
A doua zi am fost în McDonald's, m-am uitat la aspectul netbook al site-ului noului meu proiect și am făcut sarcina pentru programator. Dintr-o dată observ că în spatele meu este o fată de aproximativ nouă. În liniște și arată fascinat pe ecran.
Prima mea reacție (obișnuită): "Ce are nevoie acest copil? Lasă-l să dispară și să nu se amestece." Ce copil prost rănit. Aceasta a inclus și mama mea, care credea întotdeauna că copiii intervin cu adulții. Slavă Domnului, reacția mea automată, am ține evidența știu cum, și chiar mama mea mă cunosc în persoană, astfel încât a doua gând a fost: „Și ce este rău maniere Nu ma opri, nu va merge la capul meu și ma amenințat Imagini și ?. într-adevăr frumoasă. Dacă aș avea un bărbat în spatele meu, ce să fac?
M-am întors și i-am zâmbit. Sa apropiat și a întrebat: "Ce este?" Am explicat că ar fi un site pe Internet. Am vorbit. Ea, după ce a primit toate răspunsurile la întrebările ei, a alergat fericit la mama ei, care stătea la o masă aflată în apropiere și a început să o spună despre ceea ce învățase de la mine.
Înainte de asta, mă gândeam la ceea ce adulții doresc să le ofere copiilor cele mai bune, pentru a le-a pus într-o anumită lume specială, în cazul în care acestea vor fi bine, în cazul în care predau, spectacol, spune. Deci le-am adus la 3 ani (și de ce până la trei?), Și apoi avem nevoie de Profesioniști! Pentru că în percepția noastră despre noi înșine, noi suntem oameni fără talente și abilități, șoareci puțin cenușii și, în același timp, avem probleme foarte importante pe care adulții din lumea noastră trebuie să le rezolve. Prin urmare, lumea pe care o creăm pentru copii ar trebui să o facă în continuare, pentru ca copiii din viața noastră adultă să nu intervină. Acest lucru este foarte adânc, undeva în gândire și atitudine, separarea copiilor și a adulților. E ca un zid invizibil.
De ce atunci când spun că primul copil se adaptează în rândul ei, dintr-o dată există o întrebare cu privire la valoarea lor proprii și au îndoieli că cercul tău de prieteni pentru copil suficient să-l încredere pentru contacte cu alte persoane fac?
De ce atunci când spun că vorbesc cu străinii trebuie să fie voluntară, cu opțiunea de a se întoarce și de mers pe jos, dacă nu face față, toate dintr-o dată încep să se teamă că el nu va fi capabil să se stabilească în echipa de lucru?
Și de ce este lucrarea, comunicarea și viața percepută de noi, adulți, nu ca o plăcere și o ocupație interesantă, ci ca "coerciție" și "probleme ale adulților"?
Faceți imediat o rezervare că acum nu voi discuta armata pentru băieți. Când oamenii mă întreabă: „Ce armata,“ Eu răspund: „Armata are propriile sale legi, și tot ce pot face - este de a ridica un copil cu un psihic sănătos, așa că, dacă într-adevăr în ea cade, el a ieșit nevătămat, dar mai bine - cu achiziții. "
Deci, după ce am discutat cu această fată, m-am trezit într-o anumită măsură în locuri. Voi începe din afară și de la întrebarea: de unde avem atâtea temeri că nu putem oferi copiilor noștri tot ce au nevoie?
Scopul principal al omenirii este de a supraviețui. Și nu doar pentru a supraviețui, ci și pentru o calitate bună. Unul dintre instrumentele de supraviețuire, care este încorporat în noi ca o specie biologică - este continuitatea generațiilor. Pur și simplu pune - transferul de experiență. Există un transfer direct - demonstrație, instruire. Există la nivelul memoriei genetice, care înregistrează tiparele de comportament care au condus la supraviețuirea atât a individului, cât și a întregului popor. Iar cele mai multe generații le-au folosit ca cele corecte, cu atât mai puternic ele sunt cusute în setările de bază, pe care o persoană pur și simplu "știe".
Ele sunt greu de văzut în sine, este chiar mai greu de realizat și este deja dificil să se schimbe. Revizuirea unor astfel de instalații apare numai dacă acestea și-au pierdut multă relevanță sau au supraviețuit amenințarea. Ei bine, de exemplu, mama mea este un copil de război și înclinată (să-l spună cu blândețe) acumulării și gândirii cerșetoare. Desigur, am luat și acest model. A trebuit să lucrez mult timp în mine, abilitatea de a arunca lucruri vechi și să îmi permit să aleg haine, pantofi și mâncare, pe baza calității lor, nu a prețului. Dar vorbim despre copii. Ce atitudini "de bază" se formează în societatea noastră în ceea ce privește copiii?
Un pic de istorie. Știți ce concediu de maternitate a fost în anii de după revoluție? 72 de zile. Îți poți imagina? Sunt doar peste două luni. După aceea, femeia a fost obligată să-l ducă la grădiniță și să meargă la serviciu. Altfel, ea a devenit parazit și a fost condamnată de societate. Valoarea femeilor în rolul mamei, care stă acasă cu copii, a fost distrusă la zero.
A fost o politică de stat care și-a urmărit obiectivele. Primul scop - forța de muncă, care a fost necesară pentru a restabili tânărul stat socialist. A doua este să crești o persoană cu o nouă mentalitate. Pentru aceasta, copilul a fost luat de scutece de la părinții lor și crescut într-o anumită ideologie. Părinții s-au asigurat că în gospodărie, grădini, școli, tabere - profesioniști care pot avea grijă de copiii lor mai bine decât ei înșiși. Că există condiții bune, alimentație alimentară, jucării, îngrijire și altele.
Părinții au crezut ferm că numai într-o astfel de lume creați artificial, copiii se dezvoltă cu adevărat. Unii nu credeau, dar nu aveau de ales. La nivelul întregului popor, ideea că părinții înșiși nu pot avea grijă de copiii lor, că au scopuri mai mari, a fost ferm plantată. Că este necesar să le încredințeze copiii, să transfere responsabilitatea statului. Și atunci - în anii devastării, analfabetismului general și a foametei - probabil că era adevărat. Oamenii au supraviețuit.
Să mergem mai departe. Generația mamei noastre a avut deja tot dreptul să stea acasă cu un copil timp de până la un an. Apoi, o grădiniță și o zi de lucru. În caz contrar - condamnarea societății, pierderea experienței, care se teme foarte mult. Au existat atât de multe temeri și sancțiuni, încât nimeni nu îndrăznea să se gândească la părăsirea copilului acasă. În plus, adulții se agață de locul lor de muncă: vă place șeful sau nu, cum ar fi colectiv sau nu - a fost necesar să se adapteze. Nu a existat o alternativă. Același lucru se întâmpla și în grădini și școli. Supraviețuiește, bebeluș - nici o alegere. Realizați scara! Politici adaptate precis pentru distrugerea instituției de părinte. Și sugestia: "Veți suferi, dar totul pentru copii" Copiii noștri vor trăi mai bine în viitorul luminos ".
Copiii se aflau într-un mediu forțat pentru copii, iar interacțiunea dintre lumea adulților și copii a fost minimă. Nu am știut unde să crească, nu era vector. Educatorii și profesorii au fost mai degrabă supraveghetori, cu care nu se știe cum să comunice. Părinții se aflau într-o lume închisă, unde copiii nu aveau voie.
Îți amintești. Oaspeții. Copiii, de regulă, erau acoperiți cu o masă separată - și acesta era un fel de rafinament, o modă. Apoi, copiii au fost trimiși în cameră pentru ca ei să nu intervină și "nu au ascultat conversațiile adulților" și cu siguranță nu și-au exprimat punctul de vedere. Am interferat constant cu cineva. Nu, desigur, părinții și-au îndeplinit datoria părintească - ei au avut grijă de progresul lor, au mers la muzee, la copaci, le-au dat secțiunilor și așa mai departe. Și acest lucru a fost considerat suficient. Dar era o datorie și nu o interacțiune interesantă și fructuoasă a generațiilor.
Au existat familii în care tot ceea ce am descris înflorit în culori violente au existat și acelea în care părinții încă încercau să perceapă copilul ca persoană. Dar sistemul general a funcționat în mod inconfundabil, iar instalațiile pe care noi (indiferent dacă vrem sau nu vrem) ne duc în cap, sistemul (sistemul) a fost pus în noi trei sau patru generații în urmă. Și acesta este termenul limită.
Nu-mi place să intru în politică și să abuzez de ceea ce sa întâmplat înainte. Totul pentru ceva necesar. Citez referința istorică numai pentru scopul pe care noi, adulții, îl putem vedea și înțelegem aceste atitudini. Pentru că în timp ce suntem în ele, toate argumentele și întrebările noastre provin din același plan - sistemul statului sovietic. Și chiar dacă încercăm să facem contrariul, aceasta nu este o mișcare conștientă, ci o revoltă și un zbor.
Mă voi rezuma astăzi. Ceea ce facem din toate cele de mai sus este în capul nostru, ca "cunoaștere".
- Totul pentru copii, pentru copii este cel mai bun, copiii sunt cea mai bună piesă.
- Pentru copii, trebuie create condiții speciale.
- Părinții nu sunt responsabili pentru copiii lor, profesioniștii sunt responsabili pentru ei.
- Părinții nu-și pot învăța copiii, numai persoanele cu studii speciale pot face acest lucru.
- Copiii au nevoie de copii, altfel vor suferi din cauza lipsei de comunicare.
- Copiii intervin cu întreaga viață a adulților.
- Cu copiii nu este interesant, dar este necesar să se îndeplinească datoria părintească și să se facă față cu acestea.
- Copiii trebuie să fie ascultători, să stea și să nu lumineze intermitent.
- Copiii nu sunt luați în serios.
- O femeie care stă cu copiii este un mongrel și valoarea ei în societate este zero.
- O lume a adulților este o lume a problemelor, a dificultăților și a războiului.
- Adulții nu au de ales. Și la copii.
- Adulții și copiii sunt două universuri separate. Există o lume a adulților și o lume a copiilor.
- Există un fel de viitor luminos în care trebuie să-i aducem pe copiii noștri.
Poți continua lista, dar o să mă opresc. Toată lumea va vedea de la sine ce anume sunt setările în ea și pe care le-au trecut. Este important ca toate acestea să fi pierdut deja relevanța și este timpul să punem la îndoială dogmele imuabile. Ar putea fi, de asemenea, că, după ce ați reconsiderat, decideți că acest lucru este corect și că veți reveni la această cunoaștere, dar deja conștient.
Să se alăture încet lumii adulte și lumii copiilor în capul nostru. Implicați-i în atenția și viața lor. Suntem responsabili pentru copiii noștri. Și numai noi.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: