Care este numele acestui fenomen, indicați motivele apariției acestuia

1. Analizați exemplul dat. evidențiați:

Această formă de interacțiune cu un adult afectează dezvoltarea mentală a copilului?

"Valyusha (11 luni) îmi atinge nasul, obrajii. Îmi iau degetele cu gura și îmi strâng buzele, spun "am-am". Valya râde, din nou trage stiloul în gură. Din nou "mușcă" degetele - ar trebui să fie o reacție furtunoasă plină de bucurie. Acest lucru se repetă de mai multe ori. "







a) motiv de comunicare personală.

b) mijloacele de comunicare expresive-mimice.

c) copilul are nevoie de atenție, înțelegere. Situație-formă personală de comunicare.

2. Învățând pe jos, copiii din cel de-al doilea an de viață se mișcă mult. Trecerea de la un subiect la altul, acte copil care se încadrează în domeniul său de vedere: a se vedea mingea și să se joace cu ea în 1-2 minute a văzut păpușa, el aruncă mingea și joacă cu o păpușă. Acțiunile copiilor de această vârstă sunt intermitente, de scurtă durată și repetitive.

Ce caracteristici ale dezvoltării copiilor mărturisesc acest comportament? Cum să țineți cont de aceste trăsături în organizarea vieții și activităților copiilor?

Acest comportament indică particularitățile dezvoltării atenției. În al doilea an de viață al copilului, atenția copilului este involuntară, depinde de interes, apariția unui subiect nou provoacă schimbarea atenției, deoarece nu este posibilă distribuirea atenției între două subiecte sau acțiuni la o anumită vârstă.







3. Educatorul, organizând un studiu psihologic, conduce o linie de cretă pe podeaua unei săli de grup. În același timp, cercetătorul îndeamnă copiii să nu treacă linia. Educatorul observă și stabilește caracteristicile comportamentului copiilor.

Ce metodă de cercetare face educatorul? Justificați-vă răspunsul.

Un experiment natural este studiul fenomenelor mentale în condițiile create de experimentator.

4. Se întreabă Svetlana (3.8): "Ai o soră?". Svetlana răspunde afirmativ "Și care este numele surorii tale?". "Olya" - Răspunde Svetlana. "Olya are o soră?", Întreabă adultul. "Nu" - răspunde la Lumină.

Ce trăsătură psihică este baza unei astfel de concluzii a copilului?

5. Se observă că instituțiile închise pentru copii, în ciuda relativ bună îngrijire a copiilor din primii ani de viață creștere în greutate slab, cu întârziere începe mersul pe jos, o mulțime de bolnavi și se încadrează în urmă în dezvoltarea mentală generală.

Care este numele acestui fenomen? Specificați motivele apariției acesteia. Este posibil în condițiile educației familiale?

Spitalismul este o lipsă de comunicare cu sugarii, ceea ce duce la o încetinire a dezvoltării mentale. Motivele: lipsa totală sau parțială a mamei în îngrijirea ei și educație (sensibilitate extrema la atingere, temperatura mediului ambiant și a produselor alimentare) a acestora.

6. "Borya (1 3 m.), De 48 de ori la rând, a deschis și a eliberat capacul unui coffeepot metalic. Sub acțiunea primăverii, capacul cade, de fiecare dată când apare un clic puternic. Copilul sa cutremurat și a deschis capacul din nou.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: