Dezvoltarea metodică a scenariului concursului - "I-leader - quot, descărcare gratuită,

V1 Suntem bucuroși să vă întâmpinăm la concursul "I-Leader".

În prezent, cel mai activ, întreprinzător, inteligent, gata să îndrăznească, să adune și să cucerească noi înălțimi adunate aici.
Q1: Aceștia sunt tipii de care suntem mândri.

B2. Vă urez bun venit, liderii,

Onoruri și custozi ai tineretului!

B1. Vom face, vom verifica, vom stăpâni,

Pentru că tu ești tânărul Rusiei.

B2. Viitorul regiunii noastre depinde de voi, liderii!

B1. Viitorul Rusiei depinde de tine!

Muzică și prezentare de diapozitive

B1. Salutăm liderii comunității regionale a asociațiilor obștești pentru copii "Aist", participanți la concursul municipal "Eu sunt liderul".

B1. "Dacă nu eu, atunci cine?" - acest principiu caracterizează poziția activă a participanților noștri și este epigrafa concursului nostru de azi

B2. Sosesc un minut solemn

Gata să începem concursul

Vă prezentăm concursul

Și le cerem să le salute călduros

B2. Invitat ............, echipa de voluntari "Balaganchik". Alia este sociabilă, artistică. Capabil să își asume responsabilitatea pentru soluționarea unui caz. Participant activ și gazdă a numeroaselor evenimente. După cum spune ea însăși, este o persoană versatilă și învață mereu ceva.

B2. Invitat .......... asociația copiilor "ruși". Valeria este unică, echitabilă, fiabilă. Este capabil să aducă afacerea la capăt. Un bun organizator, ea însăși vine cu scripturi și este un participant activ la ei. Este un participant frecvent și câștigător al evenimentelor regionale și rusești.

B1. Invitat .......... detașarea voluntară "Noua Tineret". Motto-ul vieții lui Julia: "A aduce bine celorlalți"! Are calitățile unui adevărat lider: poate să-i atragă și să le unească într-o singură echipă!

B.2 Invitat ............. asociația copiilor "Uniunea studenților de liceu independenți". Svyatoslav ca lider este caracterizat de calități precum conștiința, simțul responsabilității, precizia și precizia în materie. El este câștigătorul concursului regional "Leader", pentru care a primit un voucher la tabăra tot-rusă "Ocean".

B1. Invitat .......... asociația copiilor "star Nebasayuschie". Diana se poate controla pe ea însăși și pe alții. Este capabil să-și recunoască greșelile. Corect, sigur. Are un simț al umorului.

B2. Invitat ....... detașarea voluntară "Speranța". Julia este implicată activ în viața socială a școlii și a echipei de voluntari. Ea ca lider este caracterizată de calități precum conștiința, simțul responsabilității, acuratețea și precizia în materie.

B1. Invitat ............, asociația copiilor "Solnyshko". Alena este unică, responsabilă, punctuală. Alain este un participant activ și organizator al afacerilor nu numai în asociația copiilor. dar la școală. Alain este o persoană creativă. Are un simț al umorului.

B1. Astăzi voi, concurenții respectați vor trebui să treacă un test pentru a vă identifica calitățile de conducere, capacitatea de a improviza și de a acționa într-o situație neobișnuită

B2. Arătați "cartea de vizită" și dovediți că sunteți lider.

B1. Un juriu competent vă va evalua abilitățile:

B2. Un cuvânt de salut este oferit ...........................

B1. Să ne mai întâmpinăm din nou pe concurenții noștri cu o furtună de aplauze.

Dragi participanți, vă dorim fiecare succes. Fără puf, fără pene!

Băieți, luați locurile în hol.

В2 Începem ...... concursul "Carte de vizită".

Scorul maxim este de 5 puncte. Dragi prieteni, fani, nu uitați să vă sprijiniți pe liderii voștri. Îi dorim tuturor noroc.

B1. Primul, conform tragerii, este invitat pe această scenă sub aplauzele dvs. amicale ............................................................

B2. Aplaudați tuturor participanților, ați trecut cu succes primul test!

B1. Și acum vă invităm pe toți la scena liderilor să participe la următorul concurs.

B. Căci conducătorul scenei este o casă nativă și trebuie să se simtă pe ea ca o pasăre pe cer, ca un pește în apă. Dar, spre deosebire de păsări și pești, un lider trebuie să aibă o idee ideală. Dicționarea voastră poate fi verificată în concursul de răsturnare a limbii. Acum, fiecare dintre voi va da o frunză cu un text în formă de limbă. Trebuie să pronunți foarte clar acest lucru de 5 ori și cât mai repede posibil. Sarcina este de înțeles.

V. Desigur, știți foarte bine cine este liderul și ce calități ar trebui să aibă. Deci, acum trebuie să faci un portret al conducătorului. Ați înmânat pliante, trebuie să scrieți cât mai mult posibil calitățile conducătorului pe care îl posedă. Semnează-ți numele.

Realizarea unui portret al "Liderului unei asociații pentru copii".

B. Următorul nostru concurs este numit "Sculptori tineri". Participanții trebuie să uimească sculptura liderului, să vină cu un nume și să explice de ce au făcut o astfel de sculptură. Fiecare lider are nevoie de ajutor de la un grup de sprijin de 3 persoane.

V. Liderul este o persoană care are capacitatea de a interesa, de a lumina, de a atrage, de a conduce. Șeful școlii este inițiatorul și organizatorul tuturor afacerilor școlare. Acum echipele vor avea ocazia de a-și arăta calitățile organizaționale. Trebuie să organizăm o sală pentru joc.

Pentru joc este invitat ................................................

B1. Pentru a îndeplini următoarea sarcină, îi voi întreba pe lideri să ia etapa. Baieti, te consideri lideri. Și acum trebuie să vă agitați pentru dvs., astfel încât publicul să nu se îndoiască că sunteți un adevărat lider. Vi se dau 2 minute pentru a pregăti un discurs convingător.

V. Și a trecut timpul. Este prevăzut un discurs pentru ...................................................................................................

Principalele încercări competitive au luat sfârșit

Demn de toți să facă față sarcinii.

Dar cele mai bune încercări de a găsi,

Pentru a recompensa și pentru a potrivi titlul

V. Stimate juriu, vă invităm la întâlnire. Aveți o sarcină dificilă - pentru a determina cele mai bune!

Î. Și, în timp ce juriul nostru respectat se conferă, îmi propun să joc.

Un cuvânt pentru voluntari la Casa de creativitate a copiilor

Î. Am avut o zi minunată

Competiție puternică în urmă

Și rezultatele acestei întâlniri

Acum, juriul ne va anunța.

Participanții rămân pe scenă

B. O nouă etapă și alte sarcini

Leadershipul este principala ta motto

Doar pentru a arde și nu altfel,

Numai înainte, în sus, nu în jos

Sunteți liderii puterii Rusiei

Arderea ochilor pe care le dai luminile,

Regiunile din toată Rusia te urmăresc

Deși strălucește în Nazyvayevsk.

Te-ai născut să faci un basm să se întâmple

Și dați tuturor viselor profetice din lume,

Tu crezi că lumea va domni

Speranță, credință, prietenie și dragoste.

Toate împreună interpretează melodia "Cât de cool"

Plumb. Mulțumită tuturor participanților la concurs! Vă dorim succesul tuturor și vă vedem din nou.

Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate

Cântecul pentru concursul "Leader of the Year"

Cântecul pentru concursul "Leader of the Year" pentru minus "Beasts Quarters District".

scenariul stadiului zonal al concursului regional al liderilor asociațiilor obștești ale copiilor "Leader al secolului XXI"

SCENARIUL etapei de selecție a concursului regional "Liderul secolului XXI". Obiectivele și obiectivele concursului Să ofere tinerilor organizatori posibilitatea de a-și arăta cunoștințele, abilitățile și talentele în conducere;

Concurența liderilor asociațiilor obștești pentru copii "Sunt un lider!"

Scenariul concursului școlar "Eu sunt lider!" pentru elevi de la 6 la 11 clase.

Scenariul final al concursului "Liderul secolului XXI" a fost elaborat de metodologul Școlii de Economie din Moscova, A. Gaidar.

Scenariul concursului "Leader al secolului XXI"

Materialul conține un scenariu aproximativ al stadiului școlar al concursului "Leader al secolului XXI".

Scenariu cu concursul școlar "Lider al secolului XXI"

Articolul conține materialul pentru etapa școlară a concursului "Leader al secolului XXI".

Articole similare