Elevii au fost organizați.
Pentru a determina dacă unul sau doi nu trebuie să scrie într-un cuvânt, mai întâi specificați din ce parte a discursului se formează cuvântul.
Dacă un cuvânt este format dintr-un substantiv, atunci acesta este un adjectiv și regula sufixului - funcționează. -yan-. -invariant. -onn-. -un- + excl. lemn, staniu, sticlă trasă, vânturată (partea stângă a mesei).
Dacă cuvântul este format din verb, atunci este un participiu sau un adjectiv verbal, atunci regula consolelor și cuvinte dependente (partea dreaptă a tabelului) funcționează. Cu toate acestea, nu uitați cazurile speciale (achiziționate, rezolvate + inteligente, plantate etc.).
Cuvinte formate din substantive (adjectiv substantiv)
Cuvinte formate din verbe (adjectiv verbal sau participiu)
Exerciții pentru fixare.
II. Folosind acest raționament, explicați ortografia-n-și-nn-în următoarele
combinații de cuvinte:
Cupa de argint, o șoaptă misterios, un meterez de pământ, macara turn, strada pustie, vas de lut, cardigan, moară de apă, lenjerie față de masă, războinici curajoși, peisaj de toamna, casa din lemn, pajiști cu iarbă, partea leului, găleata staniu, informații valoroase, vreme cu vant .
Gatiti - cartofi fierti - supa de varza fiarta, cartofi fara varza - supa nu este gatita - ciupercile fierte intr-o tigaie.
Castraveți cu muraturi - ciuperci sărate, supă nesănătoasă, terci de ovăz nu este sărat, ciuperci mărunțite în butoaie.
Pave - stradă pavată - stradă pietruită - stradă neterminată - stradă pavată - strada nu este pavată.
3. Este neplăcut dacă interlocutorii dvs. sunt prost educați. - Sunt îndrăzneți și
maniere proaste.
Fata este răsfățată de mama ei. - Fata este încăpățânată și răsfățată. Mâncărurile erau rafinate. - Au fost rafinate fondurile pentru achiziționarea de cărți.
III.Record cu explicații (pe bord și în notebook)
De exemplu: nisipos
1. cadru din lemn
2. Arborele este tăiat
4. Borșul fiert
5. decorat cu o imagine
6. prieten adevărat
7. scrisoarea este scrisă
II. Din istoria cuvintelor.
În limba rusă veche exista un substantiv "bagre", adică "o vopsea de culoare roșie închisă". În limba rusă modernă, cuvântul nu a supraviețuit, dar există cuvinte formate din el: violet, purpuriu, purpuriu.
- Care dintre următoarele se aplică ortogramei (-n-, -nn-)? De ce este scris cu unul
O cabană din lemn, o masă de lemn, o față din lemn.
O dimineață cețoasă, un aspect cețoasă, o conversație în ceață.
Urechi de măgar, încăpățânare de măgar.
Pene de vultur, nasul vulturului, inima vulturului.
- Determinați semnificația combinațiilor de cuvinte.
Concluzie: printre combinațiile de cuvinte scrise există acelea în care adjectivele sunt folosite într-un sens figurat.
- În ce scop sunt folosite în vorbire? (Oferă imagini, expresivitate).
- Cum se numește? (Epithet - definiții figurative, artistice, folosite în sens figurativ.)
- Dați exemplul exemplelor dvs. (inima veșnică, fierul de fier, mâinile de aur, birchii de perle ...)
IV. Determinați (verbal) dacă valoarea adjectivelor selectate este aceeași în aceste propoziții. Găsiți și scrieți propoziții cu epitete.
Am fierbere ceai puternic într-o ceainic. O rață greu se scufundă împreună cu sistemul de staniu.
În casă se auzi un pahar care strălucea. Bilele de sticlă sclipiră la farmacie.
V. Dictare "Testați-vă". (Găsiți și subliniați linia ondulată a epitetelor de definire).
A fost o dimineață devreme în ceață. Citește strigătele de la sat. Am plecat de pescuit. Drumul era un teren plat. Ne-am așezat pe malul unui nisip mic.
Soarele se ridică și roua se aplecă asupra plantelor. Picăturile ei au fost turnate ca margele.
O briză ușoară a atins linia de argint a lacului. În tufișurile de coastă au fost importate rațe.
VI. Tema:
Folosind cuvintele cu -n- și -nn-. scrie un eseu - o miniatură "Morning Summer"
I. Dictare selectivă.
1. Printre casele noi din lemn se afla o baracă abandonată cu un acoperiș de paie.
2. Etajul din cabana de lut. 3. La construirea drumului s-au construit bănci de nisip.
4. Practica de producție a studenților sa încheiat. 5. Uleiul de mașină a fost turnat în oile. 6. Tyumen este renumit pentru bogăția sa petrolieră.
- Ce este obișnuit în cuvinte? (Monitorizare)
- Să ducă la concluzia că ei răspund la întrebarea ce? ; end-in-cuvinte
- Alegerea cuvintelor pentru -wood, -evanny.
III. Din datele de amintire a cuvintelor, formați cuvintele care răspund la chestionar?
încet, sacru, râvnit, din neașteptate - în mod neașteptat - în mod neașteptat, fără precedent - nemaiauzit.
cartofi fierti, masa de prânz fierte, pește poluzharenaya, soldat ranit, păsări rănit, o linie întreruptă, o jucărie stricată, ardei umpluți, notebook-uri căptușite, cai piept încălțate false, rupte aborda, nuci aurite, lingură placat cu argint, strada asfaltata pavate cu caldarîm, neașteptat oaspeți, un spectacol fără precedent nemaiauzit mesaj, bucurie neașteptată, mere coapte, cadouri unice, vals lent.
V. Temele.
Cea mai veche imagine a pielii (n, nn) a mingii aparține la 2500 î.Hr. și se găsește (n, nn) pe insula Samothrace, în Marea Egee. Mingea este desenată pe o placă de lut (n, nn). Este alcătuită din pene de piele individuale, cum ar fi mingea noastră modernă (n, n). Acest lucru sugerează că jocurile sportive, rudenia (n, nn), fotbalul, erau deja familiare grecilor antice.
* Scrieți un dicționar de dictare cu cuvinte pentru memorare.
Moscova nu a fost construită imediat.
Unul dintre vechile proverbe spune: "Moscova a început cu un bum ...". Odată, aproape în zilele trecute, un mic oraș fortificat de pe dealul Borovitsky ar putea fi numit un bump în comparație cu actuala capitală uriașă.
Modernul Kremlin din cărămidă roșie a fost precedat de patru cetăți. În secolul al XII-lea a fost construită o "grindină" de lemn, cu cîrtițe de pămînt și un zid de lemn, o cetate de stejar în secolul al XIV-lea. Sub domnul Dmitri din Donskoy a ridicat Kremlinul de piatră albă și astăzi la sfârșitul secolului al XV-lea.
În secolul al XVI-lea, Kremlinul a devenit cea mai puternică cetate din Europa. "Cartea Recordurilor Guinness" îl numește cea mai puternică cetate medievală. Din acel moment dușmanul nu la luat niciodată de furtună.
Deasupra zidurilor se află douăsprezece turnuri, dintre care nici unul nu se repetă unui prieten.
- Determinați tema textului.
- Găsiți cuvintele cu -n- și -n-. scrieți, explicați grafic alegerea.
* O atenție deosebită ar trebui acordată ortografiei adjectivelor formate din numele substantivelor cu sufixul - în. Destul de des, studenții care "văd rău" structura cuvântului din care se formează adjectivul fac greșeli, deoarece aplică incorect regula. Acest lucru se aplică adjectivelor, cum ar fi (inserați în dicționar!)
* Alocarea de morfeme cu o explicație grafică a scrisului - în special în primele etape ale lucrării - este strict necesară!
II. "Din istoria cuvântului."
- Cum înțelegeți sensul cuvântului "autentic"? (Apel la dicționarul explicativ: autentic - 1. Prezent, original, ne copiat.
2. Sami este adevărat, adevărat.)
- De ce crezi că cuvântul este scris cu -n-?
(După versiunea studenților cuvântul profesorului.)
Aici este un exemplu excelent al expresiei, sensul originar din care (acum sună simplu adevăr, adevărul absolut) se poate instala numai istoricul de limbă. „Adevărul adevărat“ - astfel că, în Rusia vechi smuls din dispozitivul de blocare cu privire la interogarea inculpatului, devansându-i „originale“ - bastoane speciale lungi. Este de la sine înțeles că a existat o expresie a acestei în limba grefierilor și Podyachev instanță: inculpații înșiși erau conștienți de faptul că tortura epuizat persoană poate admite că ceea ce el nici nu vina: nu întotdeauna „adevăr reală“ a fost adevărat.
(O. Vartanyan "Din viața cuvintelor.")
Dmitry își amintea ferm legămintele bunicilor săi. Se uită la Kremlin. La tatăl Kremlinul era din lemn. uneori chiar zdrobite. Datorită focului - au ars toate zidurile, ca o cutie de coajă de mesteacăn. Apoi au decis să facă mai multe din lemn. Pereți înalți ridicați. Aici și acolo, în două sau chiar trei rânduri, peretele de deasupra zidului este ca un con de pin.
Șanțul era adâncit, fundul era curățat. În alte orașe, runda kremlis este setată sau poligonală, iar Moscova este pliată pe patru colțuri. Dar nu a ieșit cu un sicriu. dar ca și cum ar fi fost un pervaz, sau mai degrabă un topor. Și lama toporului este îndreptată spre Horde, iar spre vest, lângă capăt.
VI. Tema.
Citiți textul, titlul, scrieți cuvintele -n- și -n- din text. explicând grafic alegerea. (Scrie substantive cu adjective ca epitete.)
Vasily Lvovich a fost foarte educat. vesel, bun-firesc, persoană inteligentă. A devenit primul instructor poetic al tânărului Pușkin. Din lucrări
VL Pușkin era o poezie bine cunoscută "vecin periculos". O gazdă cuprinsă, era foarte familiarizat cu NM. Karamzin, V.A. Zhukovsky. Ulterior, Alexander Sergheiev a numit unchiul său "tatăl parnassian".
Unchiul a luat baiatul de unsprezece ani la liceul Tsarskoe Selo, o instituție educațională privilegiată. Din liceu, tânărul Pușkin și-a trimis poezia la unchiul său.
Fisa de control (dictare).
Într-o zi clară de primăvară dimineața devreme, ne-am adunat să vânăm. Am îmbrăcat o jachetă de piele, cizme de vânătoare lungi. Tânărul meu tovarăș era într-un costum obișnuit: un pulover de lână vechi, o cămașă de in.
Am luat o masă simplă: un somon sărat înmuiat în lapte cu o zi înainte, cartofi fierți gătite în cuptor, castraveți sărate.
Am mers de-a lungul malului nisip al râului. Podul de lemn a legat satul de o pădure mare de foioase. Cerul era limpede și norii rari pluteau deasupra capului. Strugurii albastri de mazăre de macara, cești de aur de orbire pe timp de noapte, erau în jur. În această zi liniștită, fără vânt, nenumărați gnomi se plimbau peste lunca nealterată.
(Potrivit A. Khazanova, L. Czain.)
Documente conexe:
). Exemple de întrebări 1. H și NN în diferite părți ale discursului. 2. Separarea circumstanțelor. 3. Partea practică. La examen, solicitantul trebuie. Spelling al particulelor. Ortografia nu este cu diferite părți ale discursului. Ortografie a particulei nici. Distingerea unei particule.
clasă. Tema lecției: "Spellingul lui H și NN în sufixele diferitelor părți ale discursului". Formă de lecție: lecție combinată. și anume: sistematizarea regulilor de ortografie pentru H și NN în diferite părți ale discursului pentru a îndeplini sarcinile părților A și C; dezvoltarea abilității de a distinge.
abilități practice în ortografia H, NN în diferite părți ale discursului. Format USE Var. 1, 2, 3,4 2) 1,2,4 3) 2, 3,4 4) 1,3,4 HE, NU cu diferite părți ale discursului / Opțiunea 1 1. În care propoziție NU este co. nu H și NN în diferite părți ale discursului -H- 1. în sufixe.
diferite părți ale discursului; 7) H și NN în diferite părți ale discursului, etc. În morfologie, cuvintele sunt împărțite în grupuri (clase), care sunt numite părți ale discursului. Chastirechi. la diferite părți ale discursului. după cum rezultă din diferite morfeme. Numele diferă.
CERTIFICAREA Nr. 8 Testarea pe tema "Ortografia n și N în diferite părți ale discursului" 1. În ce cuvânt este scris un N? 1) afumat. a 7. Ce propoziție conține cuvântul cu două NN. 1) Loturile sunt construite. s. 2) Angajații întreprinderii nu sunt standardizați.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: