Copil cu DPR la domiciliu:
Un copil cu un diagnostic de retard mintal necesită o atenție constantă și mai multă răbdare. Chiar fiind acasă, e îngrijorat. Întrebările lui spun acest lucru: "Mamă, unde te duci?".
Această întrebare îi poate adresa altor membri ai familiei. El este deranjat de absența unei persoane apropiate pentru că nu se va întoarce, îl va lăsa pentru totdeauna.
Aceste gânduri îi distrag atenția de la joc, activitate, muncă independentă. Pentru a reasigura copilul, spune-i cu voce binevoitoare și afectuos:
"Eu / ea / ea se va întoarce în mod sigur acasă la tine, de când au mers la serviciu / la magazin etc."
Anxietatea și stresul blochează procesul de dezvoltare al copilului.
Părinții doresc ca copilul să înțeleagă prima dată și să învețe să facă totul de la prima dată. Este foarte dificil pentru un copil cu PEP.
Părinții trebuie împreună cu copilul să formeze cu răbdare și calm un nou obicei.
Dacă doriți copilul la el însuși, fără memento-uri spalatul pe dinti sau de a face patul, sau jucăriile lor, sau îmbrăcați în haine de acasă, sau să îndeplinească sarcini de învățare, etc. atunci vă rog să aveți răbdare.
Cu copilul, fără alte formalități, și morală, în stare de repaus, fără iritații, faci ceea ce doriți să creați în fiecare zi în mod constant, în mod clar. Stați în apropiere, priviți-vă și bucurați-vă, îmbrățișați după ce ați făcut și spuneți cuvintele importante:
"Sunt fericit / Sunt mulțumit, o faci!"
Îmi amintesc plângerea unei tinere mame când a adus copilul la o consultație:
- Știi, doar ne bate pe toți! Am luat în mod deliberat o foaie și am început să scot pe foaie câte ori am spus "îmbrăcat pe adidași!"
-Câți? - Am întrebat.
- De 78 de ori! - Cu mândrie, mama mi-a răspuns!
- Și care este rezultatul? - Am clarificat.
- Și nu l-am pus! - cu indignare, răspândindu-și mâinile, exclamă mama.
În acest caz, vreau să întreb pe mama mea: DE CE?
L-am întrebat pe mama despre starea de sănătate a copilului, este adesea bolnavă, temperatura aerului din apartament și este nevoie de adidași?
Sa dovedit că apartamentul este cald, copilul este sănătos și, după cum explică copilul, că vrea să meargă desculț.
Dacă este nevoie de acțiunile și cerințele dvs., dragi părinți, atunci copilul ar trebui să explice de ce?
Utilizați pentru acest concept este periculos - sigur. cu excepția cuvântului "imposibil".
Este periculos să fiți bolnav, deoarece veți înghiți pastile, veți rămâne fără plimbări și divertisment.
Un copil cu un PEP nu vrea să învețe lecții!
De foarte multe ori aud acest "diagnostic" de la părinții mei.
Uneori este strigătul sufletului: "Sunt obosit! Suntem cu toții obosiți! El nu învață el însuși! Pot sta la lecții timp de 3 - 4 ore și nu fac nimic! Au încercat totul! "
Voi da un exemplu de "povești de groază" pe care părinții îl influențează pe copil să-l facă să facă lecțiile.
Vă dau la un orfelinat
· Vă dau o școală privată de 5 zile
· Pentru fiecare două voi bate cu o centură (și bate!)
· Voi alege gadget-uri pentru totdeauna
În vara în concediu de vacanță fără tine. Vom pleca la sfârșit de săptămână fără tine, etc.
Trebuie să înțelegem că copilul nu face acest lucru în mod intenționat și în mod special!
Nu face față acestui caz. Nu are rost să-l lăsăm singur cu el însuși.
El nu știe să lucreze independent. El nu are experiența și resursele pentru acest lucru.
Așezați-vă cu copilul pentru lecții, cu dragoste pentru copil, și nu cu supărare.
Poziția corectă a părinților:
"Te iubesc, sunt cu tine, o să ajut, să mergem împreună, vom reuși. Înțeleg că e greu pentru tine, nu vrei, dar ai învățat să mergi și să mănânci cu o lingură. Aici vom face și noi. Te ajut.
Puteți spune copilului că temele sunt "pregătire pentru creier", "hrană pentru minte". Acest lucru este de înțeles!
Eu folosesc aceste expresii atunci când interacționează cu copilul, ca un expert pentru a oferi sprijin copilului după atribuirea, exerciții, rezolvarea problemei: „Tu esti saturat mintea ta atât de delicios puzzle-uri / exercițiu! Simti cat de bun e pentru el!
Este periculos să nu învețe lecții, pentru ca va „se agită și tremură în sala de clasă“, veți fi supărat pe profesor, familia dumneavoastră preferat afectat, va fi trist acasă, nu este distractiv, etc.
Gândește-te la ce este posibil pericolul unui astfel de comportament neplăcut pentru tine.
Argumentați dorințele copilului dvs. exact din poziția "Este periculos pentru tine!"
Copilul trebuie învățat treptat noi obiceiuri, atâta timp cât este necesar pentru aceasta. Fă totul cu el cu răbdare, cu dragoste.
Un copil cu PEP necesită mai multă implicare în viața copilului său.
Vina lui nu este că are acest diagnostic, că are nevoie de mai mult timp pentru a-și forma obiceiurile, dezvoltarea și creșterea.
Desigur, părinții doresc să fie rapid, eficient, independent, astfel încât părintele său să rămână singur.
Propun să-mi amintesc cum crește floarea de interior.
Este el însuși?
Noi crestem, îngrijim, apa, hranesc, chiar vorbim cu planta!
Un copil care va crește?
Un copil cu PEP are nevoie de un timp individual pentru a comunica cu părinții săi.
Nu apropo, ci individual!
În cazul în care un copil mic, dacă este necesar face semn mama și atrage atenția asupra ei înșiși vor plânge, atunci copilul este de peste 6 ani, nu să plângă și să nu merg cu părinții care spun, „Vorbește cu mine. Ajută-mă.
El va atrage atenția părinților cu comportamente contradictorii, huliganism, făcând "tot drumul în jur".
Aceasta trebuie înțeleasă. Este așa.
Asistență psihologică și pedagogică părinților și copiilor individual, intern, de la distanță.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: