Tema acestui curs este "Exprimarea sunetului". Vorbind despre fenomenul de exprimare a sunetului, ține cont de faptul că acest concept este unul dintre subiectele de studiu phonosemantics - știință, care au apărut la intersecția dintre lingvistică, sociologie, psihologie, fiziologie, textuale și altele.
Fonosemantica, ca orice altă știință, are probleme proprii, actuală pentru astăzi. Când studiază partea de conținut a sunetului, apar întrebări, răspunsurile la care sunt controversate în rândul multor oameni de știință. Are un singur sunet sau un grup de sunete un sens special? Alegerea sunetului într-un text literar este condiționat psihologic? Ce asociații apar într-o persoană atunci când aude un anumit sunet? De ce apar aceste asociații? Vom încerca să înțelegem aceste aspecte în acest curs.
Fonosemantica a fost studiată în secolul XX. în timpul apariției unui interes special în natura conținutului sunetului de la poeți și scriitori. Boris Pasternak a experimentat în mod activ sunete în lucrarea sa, adesea a folosit metoda de înregistrare a sunetului pentru a scrie poezii, care a devenit subiectul cercetării multor filologi.
Dar în jurul creativității BL. Pasternak încă argumentează. Unii cercetători cred că poemele sale sunt prea manevrate, vagi, cu un înțeles întunecat. Alții, dimpotrivă, consideră Pasternak un adevărat artist al cuvântului. Recent, majoritatea oamenilor de știință sunt înclinați spre al doilea punct de vedere, pentru că au existat noi lucrări asupra operei lui Pasternak, făcându-și poezile mai clare și mai ușor de înțeles.
Scopul acestei lucrări este de a se familiariza cu opiniile lingviștilor moderni pe partea de conținut a sunetului, pentru a arăta cum natura asociativă a sunetelor, expresivitatea lor, se pot manifesta în lucrarea lui B. Pasternak.
Pentru atingerea scopului, au fost îndeplinite următoarele sarcini:
1) familiarizați-vă cu fonosemantica, ca o știință care studiază halo-ul asociativ al sunetului;
2) să dezvăluie posibilitățile de sunet care reflectă sunetul și sunetul;
3) să dezvăluie expresia sunetului în poezia lui B. Pasternak.
Lucrarea constă din două părți. În primul capitol (partea teoretică), sunt luate în considerare punctele de vedere ale cercetătorilor moderni cu o esență substanțială a sunetului; Se acordă atenție și posibilităților sunet-expresive și sunet-simbolice ale sunetului.
În a doua parte, exemplele poeziei lui B. Pasternak se ocupă de cazuri de exprimare sunetică.
Fonosemantica, ca știință, studiind halo-ul asociativ al sunetului
În prezent, fonosemantica ca știință include următoarele secțiuni:
1) fonosemantic funcțional (aspect lingual);
2) fonosemantica istorică (aspect etimologic);
3) fonosemantica comparativă (aspect comparativ);
4) sociofonosemantica (aspect sociolingvistic);
5) psihofonosemantica (aspect psiholog);
6) textofonosemantice (aspect lingvo-textual);
7) fonosemantica estetică (aspect culturologic).
Deoarece tema acestei lucrări este expresia sunetului, adică proprietățile lor psihologice, vom trăi în detaliu în aspectul psihologiei.
AP Zhuravlev, în cartea sa "Sunet și înțeles", spune că o sută deja din Grecia Antică au început să vorbească despre cum se nasc cuvintele, cum se dau numele lucrurilor. "Unii gânditori ai antichității", spune el, "au crezut că numele sunt date în conformitate cu principiul", după cum vrem, așa vom numi ". Alții credeau că numele exprimă într-o oarecare măsură esența subiectului, adică așa cum a fost predeterminat pentru acest obiect în avans, conform principiului "fiecăruia în funcție de proprietățile sale". [6, p.6]
Filozoful antic grec Platon a susținut că alegerea subiectului este limitată la numele de proprietăți și proprietăți ale sunetelor vorbirii sale. Potrivit lui Platon, există sunete rapide, subțiri, uriașe în vorbire. Elementele "rapide" primesc nume care includ sunete "rapide"; Subiectele "subțiri" sunt nume potrivite, cu un sunet "subtil"; numele pentru elementele "uriașe" ar trebui să includă sunete "uriașe". În sprijinul acestui fapt, astfel de exemple pot fi citate: pronunțarea [r] limba vibrează rapid, astfel încât [p] - „rapid“ de sunet, și cuvinte de mișcare rapidă sau bruscă, includ, de regulă, aceste sunete: râu rapid, fior, aspirație etc.
MV Lomonosov a fost sigur că sunetele de vorbire au un conținut și chiar a recomandat utilizarea acestor proprietăți de sunete pentru a face lucrările de artă mai expresive.
Cu toate acestea, nu a existat nici o dovadă directă că sunetele au sens. Dar suporterii acestei teorii au continuat să caute dovezi ale corectitudinii lor.
AP Zhuravlev împarte condițional structura cuvântului în trei părți. Partea centrală, principala a semnificației cuvântului, este nucleul conceptual, care este dat în dicționarele explicative (sensul lexical).
Miezul conceptual este înconjurat de plicul aspectului semn al semnificației. În opinia lui A.P. Zhuravlyov ", este mai puțin definit decât nucleul, nu suntem clar conștienți de el și nu putem explica întotdeauna, interpretăm-o" [6, 29].
Pentru a explica conceptul unui punct de reper, omul de știință citează un exemplu. Cuvintele "mamă" și "mamă" au același nucleu conceptual. În dicționar se scrie: "Mama este aceeași cu mama". Dar noi simțim că tot nu este același lucru. Se pare că aceste două valori diferă în aspectele caracteristicilor. Mama - întotdeauna afectivă și blândă. O mamă, nu neapărat, poate chiar și dimpotrivă - severă.
Cea de-a treia parte a semnificației cuvântului - semnificație fonetică - creează un fel de halo difuz în jurul carcasei caracteristicilor. Acest lucru, în A.P. Zhuravlev ", un aspect foarte indefinit al sensului, pe care aproape că nu-l realizăm" [6, 29]
Semnificația fonetică (prezența sa) contribuie la apariția asociațiilor. E. Zamyatin a scris despre aceasta: "Fiecare sunet al vocii umane, fiecare scrisoare în sine, evocă ideile cunoscute, creează imagini de sunet. Sunt departe de a atribui fiecărui sunet o semnificație semantică sau de culoare strict definită. Dar - P - îmi spune în mod clar despre ceva tare, strălucitor, roșu, fierbinte, rapid. L-despre ceva palid, albastru, rece, fuzibil, lumină. H sunet - ceva moale blând, zăpadă, cer, noapte ... Sunete D și T - ceva înfundat, un mormânt, o ceață de întuneric de prăfuit. Sunetul lui M este despre dulce, moale și mama, despre mare. Cu A - latitudinea, distanța, oceanul, ceață, cursa. Cu O - mare, adânc, mare, sân. Cu AND - aproape, scăzut, stoarcere, etc. [6, 56]
Astfel, sunetele pot fi asociate în mintea unei persoane cu privire la anumite caracteristici: rotund, moale, dur, plăcut, rece, cald etc. Potrivit multor cercetători, sunetele pot provoca și asociații de culoare, au un înțeles colorist.
Poetul francez Rimbaud a scris sonetul "Vowels" - despre "culoarea" lor.
A - negru; alb E; Și - roșu; U - verde
O - albastru: Voi spune secretul lor la rândul lor,
A - un corset de catifea pe corpul insectelor,
Ce veste despre duhoarea canalului.
E - albul de pânze, corturi și ceață,
Splendoarea izvoarelor montane și a puferelor fragile;
Și sânge purpuriu, rănind o rană
Sau gura stacojie în mijlocul mâniei și laudei.
Y - tremurând tremurând de valuri verzi,
Pajiști calde. Pacea adâncă a ridurilor
Pe fruntea muncitoare a alchimilor gri.
O - vuietul rezonant al țevii, străpuns și ciudat,
Zborurile îngerilor în liniștea cerurilor sunt extinse.
O - ochii minunați, razele ei violete.
Evident, sunetele vocale au determinat poetul să se asocieze cu culoarea. Desigur, aici este necesar să menționăm individualitatea percepției: pentru Rambo [a] - negru, dar pentru cineva se va părea roșu, cineva de aur. Dar asociațiile, chiar dacă fiecare are propriile lor, încă apar. Oamenii de știință au testat validitatea acestei declarații în experimente.
Unul dintre aceste experimente este descris de A.P. Zhuravlev. Pe bord în linie au fost scrise șase vocale. E, O, N, Y, I, A. Soboku în coloana numelui a șase culori: roșu, negru, albastru, galben, verde, alb. Alocarea participanților la experiment: scrieți în care din cele șase culori fiecare dintre vocale este pictată, dacă nu puteți decide - scrieți la întâmplare.
"Deja primele rezultate ne-au uimit", scrie A.P. Zhuravlev - împotriva aproape tuturor a scris "roșu", Și pentru cele mai "albastru", O - "galben" sau "alb", Y - "negru"
O - galben deschis sau alb
U - albastru închis, albastru-verzui, purpuriu
Yu - albastru, liliac
Y este sumbru, maro închis sau negru.
Despre ce depind aceste proprietăți "de culoare" ale sunetelor. E greu de spus. Este posibil ca [A] să fie asociată cu culoarea roșie deoarece intră în cuvântul "roșu", precum și [AND] în cuvântul "albastru" și în [O] în cuvântul "galben". "Dar de ce," spun cercetătorii, "[U] -" albastru-verde "și [N] - maro?"
Nici un răspuns până acum. În mod clar un singur lucru: există atât corespondențe emoționale-semantice, cât și corespondențe de culoare.
Articole similare
-
Introducere, logică formală ca știință a gândirii - logică formală ca știință a gândirii
-
Introducere, conceptul de conflict de roluri, conflictul și tipurile acestuia - conflictele de rol
-
Introducere, cetățeni (indivizi) ca subiecți ai dreptului civil, cetățeni (indivizi) și
Trimiteți-le prietenilor: