Recuperarea intelectului, a memoriei, a atenției după un accident vascular cerebral

principal # 149; Biblioteca # 149; insultă # 149; Recuperarea intelectului, a memoriei, a atenției după un accident vascular cerebral

În parte, am ridicat deja această problemă mai sus atunci când am vorbit despre restaurarea abilităților motorii. La urma urmei, în psihicul uman totul este interconectat: în procesul de învățare a mersului și a tuturor celorlalte mișcări, până la cele mai mici și mai exacte, toate funcțiile mentale vor fi în mod inevitabil restaurate și dezvoltate. Dar, desigur, sunt necesare exerciții speciale pentru a dezvolta fiecare sferă specifică a psihicului.







Volumul cărții noastre nu ne permite să analizăm această problemă în detaliu, dar există o mare cu adevărat fără margini de literatură, care cu siguranță vă va dovedi folositoare. Și mai întâi de toate, trebuie să acordați atenție tuturor tipurilor de "dezvoltări" de cărți pentru copiii preșcolari. Acolo veți găsi un număr considerabil de sarcini, tehnici de predare menite să dezvolte gândirea, atenția și memoria. Am vorbit deja despre faptul că nu trebuie să neglijezi tot felul de activități "pentru copii", cum ar fi sculptura de plasticină sau desen. Acest lucru poate adăuga o mulțime de alte "divertisment". Sunt deosebit de utile așa-numitele "jocuri cu deget": probabil știți cel puțin unul dintre ei - faimosul "hoț Soroka". În mod similar, se poate „juca“ practic orice poezii, care însoțesc lor de lectură diverse degete mișcări (degetele pot fi comprimate în pumni, aplauze, fixându-le și așa mai departe). Cu repetarea frecventă a pacientului cu tine învață poemul de inimă (exerciții pentru memorie), încearcă să corecteze, în conformitate cu cuvintele rostite pentru a repeta toate (atenția trenurilor) gesturi, și toate manipulările pe care le face cu degetele (alternând le flexare în ceea ce privește ca „tâlhar coțofana“ mângâindu-lumina sau frecare), are un efect stimulator puternic asupra recuperării vorbirii (se știe că degetele punct situat la care pot fi atribuite în mod direct la centrele de vorbire ale creierului).







Multe dintre exercițiile care vizează restabilirea capacităților intelectuale, poate fi efectuată cu pacientul „la locul de muncă“: „în cuvintele“ în timp ce curăța camera lui, la mese, în baie, puteți, de exemplu, să se joace cu el, Există o mulțime de variante ale acestui joc; cel pe care mi-l amintesc din timpul copilăriei mele timpurii, a fost numit "încărcarea aburului". Regulile sunt simple: "încărcați vaporul" cu toate elementele care vă apar în minte, numele cărora începe cu litera "A" (sau "D" sau "Yu."). Cel care "își încarcă aburul" cu un număr mare de obiecte câștigă. și tu spui un singur nume, partenerul ar trebui să ne amintim oraș, al cărui nume începe cu aceeași literă, care sa încheiat cu numele primului (de exemplu, împreună construi un lanț ca „- - Rjev Washington Armavir“ - o altă versiune bine-cunoscut de joc „în oraș“ așa mai departe). În cursul sarcinii, sarcina poate fi complicată: de exemplu, pentru a numi orașe dintr-o singură țară sau continent.

Puteți juca sinonime sau antonime (adică alegeți cuvinte cu semnificație similară sau opusă), compuneți o cusătură scurtă (linia-vă, linia-partenerul). Cu toate acestea, enumerarea tuturor posibilelor ocupații de acest fel poate fi continuată pe o perioadă nedeterminată; ideea generală este, probabil, clară pentru dumneavoastră. Principalul lucru este să încerci să umple fiecare minut liber al pacientului cu diferite exerciții "pentru minte".







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: