Una dintre principalele regularități ale etapei moderne de dezvoltare a civilizației este concentrarea sa în creștere pe utilizarea resurselor informaționale ale societății și pe cea mai importantă parte a acestora - cunoașterea științifică. Această tendință devine din ce în ce mai vizibilă în ultimele decenii ale secolului XX, iar în viitorul secol XXI este cel mai probabil nu numai conservată, ci și dominantă.
Odată cu utilizarea pe scară largă a informațiilor-TION și cunoștințele științifice ca resursă strategică pentru evoluția ulterioară a societății, mulți oameni de știință conexiune-vayut speranțele lor cu privire la posibilitatea de a depăși Glo-ball-criză a civilizației moderne, și soluția multor probleme globale de astăzi, dintre care cel mai important este supraviețuirea problemei umanității ca specie biologică, problema păstrării minții de pe planeta Pământ.
Să analizăm mai întâi aspectul lingvistic al problemei. Esența sa constă în faptul că, în prezent, majoritatea covârșitoare a cunoștințelor în domeniul ultimelor realizări în domeniul dezvoltării științei, tehnologiei și tehnologiei este, și în primul rând, răspândită într-un număr foarte limitat de limbi ale țărilor avansate ale comunității mondiale. Aceste limbi includ, în primul rând, engleza, care în deceniile următoare devine de facto una dintre cele mai populare în limbile lumii pentru reprezentarea și diseminarea informațiilor științifice și tehnice.
Apoi, este necesar să se noteze limbile rusă, germană și franceză, astăzi care reprezintă o parte semnificativă a ultimelor realizări științifice și tehnice ale omenirii. Și, în sfârșit, trebuie remarcat faptul că în ultimii ani ai secolului XX, un număr din ce în ce mai mare de inovații tehnologice obținute în țările din est apar în limbile japoneză și coreeană.
Fiind considerat un pro-lingvistic Bloem este că limba enumerate mai sus-E, în care astăzi cele mai mari realizări științifice și tehnologice de co-lichestvo ale civilizației moderne, este fluent într-un non-majoritate relativ a populației planetei noastre. În același timp, marea majoritate a populației nu poate folosi aceste cunoștințe, chiar dacă nu înțeleg limba în care sunt prezentate aceste cunoștințe. Și în legătură cu explozia populației continuă în Stra-încearcă din Asia și Africa, a cărei populație a crescut recent anual cu aproape 100 de milioane de persoane, numărul de persoane care aparțin aceasta este categoria Ree, în deceniile următoare va crește din ce în ce rapid.
Astfel, problema inegalității informaționale nu este doar o problemă tehnocratică, ci și o problemă culturologică.
Cu alte cuvinte, o cultură a informației există nu numai oameni capabili stimul ar trebui să înțeleagă astăzi utilizeze cele mai recente evoluții în domeniul tehnologiei informației, dar, de asemenea, disponibilitatea de a accepta noi informații științifice și tehnice, reprezentare-feud în limbile lumii pentru a informa-TION a țărilor avansate și, în primul rând, în limba engleză și rusă.
În legătură cu aceasta, tendința reducerii artificiale a informației rusești și a spațiului științific și educațional, care este în mod special evidentă în statele tinere independente foste republici ale URSS, este de mare preocupare în ultimii ani.
Liderii politici ai acestor țări ar trebui să fie conștienți de faptul că politica lingvistică se-paratizma acestea sunt efectuate în mod activ-VLE ciudat pentru o izolare informațională a acestor țări din lumea științei tehnologiei informației și pro-spațiu dislocă acestor țări la marjele de dezvoltare civilizație mondială.
Articole similare
-
Direcțiile principale ale activităților Junktad sunt stadopedia
-
Problema inegalității informațiilor în societatea rusă modernă - articole despre sociologie și
-
Manual de informatică socială - șeful inegalității informaționale ca problemă culturală
Trimiteți-le prietenilor: