Lecție deschisă privind dezvoltarea discursului "îmbăierea păpușilor kati"

Elena Yakovleva
Lecție deschisă privind dezvoltarea discursului "Înotarea păpușii din Katya"

Lecție deschisă privind dezvoltarea discursului
Lecție deschisă privind dezvoltarea discursului

Lecție deschisă privind dezvoltarea discursului educatorului МБДОУ № 54 Yakovleva Elena Yurevna

Înotând păpușile Katie







Sarcini. Pentru a ajuta copiii să-și amintească și să învețe cum să folosească numele obiectelor într-un discurs. acțiuni, calități. baie, săpun, vas de săpun, prosop, săpun, săpun spălați, ștergeți, fierbinte, rece, apă caldă; arată copiilor cât de interesant este posibil să se joace cu o păpușă.

Material. Baie, săpun, vas de săpun, prosop, bazin, o găleată cu apă fierbinte și rece, un burete, o pătuț, o păpușă. halbă.

Cursul lecției

Profesorul pune o baie pe masă cu apă, lângă două găleți și o cană.

Boc-l. Astăzi, vom scălda Katya. În baie vom face baie. Și în ce apă?

Profesorul invită copiii să determine care este apa din baie. Creează o păpușă. Își scoate cămașa și o pune în baie. Unul dintre copii oferă să aducă săpun (toate lucrurile necesare sunt prezentate în tabelul următor).

Boc-l. Copii, o săpun pentru săpun. Se repetă.

Copii. Sapun pentru săpun.

Profesorul îi cere copilului să găsească un burete, să-i facă să-i atingă copiii, să spună că este moale, cu găuri.

Boc-l. De ce am nevoie de un burete?

Profesorul săpunise capul păpușii. spunând:

Va exista spumă de săpun,

Și murdăria va dispărea undeva.

Boc-l. Am apă fierbinte într-o găleată galbenă și într-o albastră rece.

Întrebați doi sau trei copii ce fel de apă este în găleți.

Boc-l. Am amestecat apa fierbinte cu frig. Ce va fi apa?

Boc-l. Cu această apă caldă voi spăla sapunul cu Katenka.

Pedagogul spală papusa și împreună cu copiii pronunță cuvintele din poemul lui E. Blaginin "Alyonushka":

Turnați pasărea noastră.







Profesorul cere copilului să aducă prosopul și să explice scopul acestuia. Un copil păstrează o păpușă. care șterge tutorele. Tutorul pune piciorul de noapte într-o păpușă și o pune pe pat.

Boc-l. Apa din cada este murdar si sapun (copiii repeta cuvintele educatorului). - Trebuie sa fie turnat.

Profesorul îndepărtează săpunul în cutia de săpun, spunând:

În ea, săpunul trăiește.

Se ascunde prosopul de uscare, răsucește buretele. Sugerează copiilor să cânte împreună un leagăn:

În grădina zainki!

Ciorchini de ierburi mănâncă

Sunt spuse Katya.

Lecție deschisă privind dezvoltarea discursului
Lecție deschisă privind dezvoltarea discursului
Lecție deschisă privind dezvoltarea discursului
Lecție deschisă privind dezvoltarea discursului
Lecție deschisă privind dezvoltarea discursului
Lecție deschisă privind dezvoltarea discursului
Lecție deschisă privind dezvoltarea discursului
Lecție deschisă privind dezvoltarea discursului
Lecție deschisă privind dezvoltarea discursului

"Planificarea schițelor activităților educaționale directe pentru copiii din al doilea grup junior" Vodicka, Vodichka "la rata IHE Ministerul Educației și Științei al Regiunii Samara Instituția autonomă de stat a profesiei suplimentare.

Rezumatul lecției deschise "Înotarea păpușii din Katya" pentru copii mici Rezumatul sesiunii deschise "Înotarea păpușii din Katya" Scop: Ajutarea copiilor să-și memoreze și să-i învețe cum să folosească numele obiectelor, acțiunilor.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: