Contraindicațiile pentru bronhoscopie sunt:
• boli infecțioase acute;
Boala cardiacă decompensată;
• uremie, comă, șoc.
În plus față de aceste capacități de diagnosticare bronhoscopie poate restabili cailor respiratorii (indepartarea granuloame de corp străin, tumori), pentru a opri sângerarea, pentru a se scurge abcese, endobronșice administrate antibiotice, mucolitice și alte medicamente. Deoarece bronhoscopie - procedura este invaziva si nu poate fi o metodă independentă de tratament al bolilor pulmonare cronice, efectuarea de bronhoscopia de frecvente inadecvat. Complicațiile (hipertermie, răgușeală, dureri musculare) apar în 5-7% din cazuri, complicațiile mai grave fiind rare.
Această metodă are o aplicare limitată, deoarece aerul reflectă ultrasunetele, împiedicând detectarea formărilor intrapulmonare. Cu toate acestea, această metodă poate fi utilizată pentru:
Screening - diagnostic de pneumonie;
· Detectarea modificărilor în cavitatea pleurală;
· Determinarea punctului optim de puncție a cavității pleurale;
· Monitorizarea dinamicii inverse a pleureziei.
Direcția fasciculului rezultată prin semnalul de spațiu reverberație intercostal reflectă ultrasunete multiple reflectate alternativ de ambele pleură. Identificarea pneumonie se bazează pe faptul că congestie în situri inflamație zona subpleural creează condiții pentru o reverberatie mai lung, astfel încât semnalul rezultat ( „con“) este mult mai lung decât în mod normal. Dacă există modificări în pleura, acestea se reflectă clar pe ecran.
Întrebări pentru auto-control:
1. În ce termeni ai perioadei intrauterine se află instalarea de organe respiratorii?
2. Care sunt părțile sistemului respirator superior, mijloc și inferior?
3. Caracteristicile anatomico-fiziologice ale cavității nazale la copii.
4. Dezvoltarea sinusurilor paranazale.
5. Caracteristicile anatomico-fiziologice ale faringelui și amigdalelor la copii.
6. Caracteristicile anatomico-fiziologice ale laringelui la copii.
7. Caracteristicile anatomico-fiziologice ale traheei la copii.
8. Caracteristicile anatomico-fiziologice ale tuburilor bronhice la copii.
9. Caracteristicile anatomico-fiziologice ale plămânilor la copii.
10. Ponderea și structura segmentară a plămânilor la copii, semnificația acestora.
11. Elementele de vârstă ale pieptului la copii și particularitățile respirației în legătură cu aceasta.
12. Mecanismul primei inspirații.
13. Reglarea respirației la copii. Ce explică neregularitatea respirației unui nou-născut?
14. Care sunt metodele pentru studierea respirației externe?
15. Pentru a desemna indicatorii care caracterizează funcția respirației externe la copii.
16. Modificări ale vârstei în profunzimea respirației la copii. Cum se explică?
17. Modificări legate de vârstă ale frecvenței respiratorii la copii. Cum se explică?
18. Care este volumul minute de respirație (MOD) și capacitatea vitală a plămânilor (JEL), modificările legate de vârstă ale acestor indicatori.
19. Care este volumul rezervelor de inspirație, expirație, formarea ZHEL, ventilarea maximă a plămânilor (repartiția respirației), rezervele respiratorii? Modificări de vârstă în acești indicatori.
20. Caracteristicile schimbului de gaze la copii. Factorul de utilizare a oxigenului (КИО2)
21. Caracteristicile transportului de oxigen de la plămâni la țesuturi, caracteristici ale respirației tisulare la copii.
22. Ce ar trebui să caut în examinarea generală și locală a sistemului respirator la copii?
23. Ce informații pot fi obținute cu palparea pieptului?
24. Caracteristicile tehnicii de percuție. Ce tipuri de percuție sunt alocate? Ce informații pot obține?
25. Limitele superioare și inferioare ale plămânilor la copii, limitele dintre lobii plămânilor.
26. Simptome percutoare caracteristice ganglionilor limfatici hilare. Tehnica de determinare.
27. Natura principală a zgomotului respirator. Tipuri respiratorii de respirație la copii.
28. Caracterizați simptomul bronhofoniei. Care este simptomul lui D'Espin?
29. Raportul dintre frecvența respirației și pulsul în diferite perioade de vârstă.
30. Ce poate schimba tremurul vocii la copii?
31. Ce poate dovedi o scurtare a sunetului percuției?
32. Ce poate indica o nuanță tamburică de sunet de percuție?
33. Ce poate schimba marginea inferioară a plămânilor?
34. Ce poate indica o scădere a mobilității marginii inferioare a plămânilor? Încetarea completă a mobilității?
35. Ce poate dovedi o respirație crescută? Ce este respirația tare? Respirația bronșică?
36. Ce poate dovedi o slăbire a respirației?
37. Ce zgomot suplimentar poate fi auzit în auscultarea plămânilor? Ce sunt zuruitoarele?
38. Cum să distingem zgomotul de frecare al pleurei de crepitații și de razele umede cu burlan mic?
39. Ce poate indica întărirea și slăbirea bronhofoniei?
40. Ce metode radiologice și instrumentale de examinare a organelor respiratorii știți?
1. Dombrovskaya Yu.F. Lebedev D.D. Molchanov V.I. Propaedeutica bolilor copilariei. Moscova, 1970, - 480 pp.
1. Andreeva N.G. Sokolova L.V. Acest copil uimitor: cu privire la dezvoltarea și creșterea copilului din primul an de viață. - Sankt-Petersburg. Lan, 112 cu.
9. Elementul, R.F. Investigarea sistemului respirației externe și a funcțiilor sale. Clement // Boli ale sistemului respirator. - T.1. - M. Medicine, 1989, p. 302-329.
10. Myasnikov A.L. Propedeutica bolilor interne - M. Medicine, 1956. - 627 p.
Doamne ferește că trebuie să folosiți această metodă, dar toți adulții trebuie să știe cum să facă acest lucru.
Următoarele etape de resuscitare ar trebui să fie practicate pe o păpușă mare sau un ursuleț de pluș:
a. Așezați bebelușul pe o suprafață plană.
b. Îndoiți cu atenție bărbia, până când gâtul copilului se întinde pe o linie dreaptă.
în. Asigurați-vă că nu există obstacole în partea din spate a gâtului.
Dacă copilul nu răspunde la manipulări, mergeți la pasul "d".
Plasați-vă gura peste gura și nasul copilului.
etc Uită-te la pieptul copilului.
e. Inspirați până când peretele toracic al copilului se ridică. Nu suflați tare sau foarte mult timp, deoarece acest lucru se va întinde prea mult și, eventual, va deteriora plămânii.
Ei bine. Numărați până la trei și respirați din nou; opriți după fiecare cinci respirații pentru a vedea dacă copilul a suflat singur.
Dacă acest lucru nu se întâmplă după cinci respirații, treceți la pasul "h".
h. Așezați două degete pe laturi și puțin mai sus de mărul lui Adam (cartilaj laringian). Trebuie să fie un puls.
Dacă nu există puls, puneți degetul și degetele mijlocii ale unei mâini pe sternul copilului.
și. Apăsați în jos pe stern până când simțiți rezistență. Repetați această mișcare de cinci ori.
Pentru a repeta punctele "d", "d", "e" de cinci ori, apoi reveniți la apăsarea pe stern - de asemenea de cinci ori. Alternativ, face aceste manipulări până când copilul respiră singur sau vine ambulanța.
Când copilul își recapătă conștiența, dă-i câte o pilulă de remediu homeopatic Arnica 6 la fiecare 10 minute. Nu administrați alte medicamente prin gură, în cazul în care copilul are nevoie de anestezie.
1. Figura 1. Inima și arterele coronare
1. Aorta
2. Coronarul drept
3. Artera interventriculară anterioară (ramificația anterioară a arterei coronare stângi)
4. Artera plicului (ramura posterioară a arterei coronare stângi)
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: