(Din experiența Bibliotecii Școlii Generale nr. 6 din Lisakovsk, regiunea Kostanay).
Școala secundară № 6 din Lisakovsk, regiunea Kostanay este situată într-unul dintre cele mai mari microdistricte ale orașului, cu o populație de 5.937 de persoane. Peste 1.000 de studenți sunt înscriși la școală.
Dezvoltarea strategiei de dezvoltare a școlii pentru anii următori, echipa a fost ghidată de următoarele principii:
- Problemele educației și educației sunt problemele fiecărui membru al societății;
- Educația este un proces continuu, care nu se limitează la educația în școală și universitate, ci continuă pe tot parcursul vieții unei persoane;
- Poți și ar trebui să înveți viața nu numai la școală;
- Rezidenții micro-districtului sunt participanți activi la procesul de învățare;
Pe baza acestor principii, "Școala social-activă" a fost creată și funcționează cu succes pe baza școlii noastre. școlile comunitare - este centrul comunității locale a orașului (districte 6 și 11) pentru afacerile comune ale părinților și copiilor, un centru care reunește comunitatea de familie și școală. Elevii de la școala noastră cu un tată, mamă, zi bunic off împreună pot citi cărți, reviste în bibliotecă, juca jocuri sportive în sala de sport, jocuri pe calculator în bibliotecă sau calculator studiul științei. Biblioteca școlară este un propagandist activ al ideilor și principiilor "Școlii publice".
Odată cu formarea "Școlii publice", funcțiile bibliotecii școlare s-au extins în mod semnificativ. Acum, biblioteca și-a deschis porțile locuitorilor întregii comunități locale. Realizăm servicii diferențiate pentru adulți și copii, oferim baza pentru educația, educația, dezvoltarea potențialului creativ și odihnă în timpul vieții.
Biblioteca are un departament pentru eliberarea literaturii despre casa (abonament), o sală de lectură, un departament de calculatoare cu acces la Internet
Pentru rezidenti cu venituri mici ale comunității noastre - este singurul oraș capabil de a obține aceste servicii gratuit, din moment ce din cauza nivelului de trai scăzut pentru a plăti pentru aceste servicii în alte instituții cu plată din oraș, ei nu pot.
Serviciile noastre pot fi utilizate gratuit de către toți studenții și profesorii școlii noastre, pensionari, studenți, muncitori și șomeri.
Pentru a răspunde mai bine nevoilor de informare ale studenților și profesorilor din școală și rezidenți, școala a aprobat și implementează în mod activ un proiect
"Crearea unui centru de informare și resurse (RPI) pe baza bibliotecii școlare"
Centrul de Informare și Resurse, ca centru de educare a unei persoane de creație informativă, este o nouă etapă în dezvoltarea bibliotecii școlare. Scopul principal al acestui proiect este extinderea spațiului informațional pentru dezvoltarea abilităților creative ale studenților, profesorilor școlii și locuitorilor de toate vârstele.
Centrul de informare și resurse este:
Pe parcursul perioadei de punere în aplicare și funcționarea cu succes a proiectului pentru a stabili o comunitate bibliotecile școlare extins în mod semnificativ oportunitățile de a furniza informații și servicii educaționale atât studenților, cât și profesorilor școlii, și locuitorii din comunitatea locală, a cumpărat computerul în bibliotecă. Orașul este singura bibliotecă în cazul în care există un calculator cu acces la Internet, instruit pentru a lucra cu personalul bibliotecii de calculator, biblioteca achiziționat programul. pe baza căreia se creează un catalog electronic.
Așa s-au uitat chestionarele cu care am apelat la rezidenții locali.
"Avem nevoie de un Centru de Informare și Resurse (IRC)"
Credeți că este necesar să creați un RPI?
Ce subiecte sunt mai interesante pentru tine?
Utilizarea resurselor centrului oferă utilizatorului libertatea imaginației, dezvoltarea abilităților creative, descoperirea de noi oportunități, stimularea cunoștințelor noi, dorința de a primi o educație suplimentară.
Mai ales serviciile noastre sunt necesare pentru persoanele cu salarii mici, pensionari și persoanele cu dizabilități. Adesea ei trăiesc doar în zilele lor. Ele nu au comunicare și participare. În biblioteca noastră, lucrăm în una din zilele săptămânii și le este dedicată. Organizăm pentru ele expoziții de literatură nouă, discuții despre articole interesante din reviste sau ziare, introducem noi discuri electronice. Mulți dintre ei au văzut mai întâi un computer aproape.
Posibilitatea comunicării, obținerea de informații interesante pentru dezvoltarea posibilităților creative încă nerealizate. (Mulți dintre ei încep să scrie poezii în 40 de ani.)
Cititor - interogare - căutare - informații - cititor
De exemplu, cardul cardului "Import-informații" arată astfel
Reader: Dmitrieva Т.М.
Cerere: Viata si munca lui Spandyar Kubeyev
Sursa: Serviciul de referință electronic al comunității virtuale a bibliotecarilor.
Masterand tehnologii noi, bibliotecarii s-au confruntat cu o noua problema - este incapacitatea de a se ocupa de utilizatorii de calculatoare ai bibliotecii. A fost necesar să se dezvolte seminarii practice pentru astfel de cititori, pentru a le ajuta să depășească dificultățile în comunicarea cu calculatorul și să obțină elementele de bază ale alfabetizării informatice. Este necesar ca, în primul rând, să primească informații în Centrul nostru informațional și de resurse. La urma urmei, este pentru ei să menținem un catalog electronic, elaborând articole din periodice
Pentru cei care nu au putut participa la seminarii, am compilat un "Manual de utilizare pentru catalogul electronic":
Următorul pas - este competent pentru a găsi informații pe Internet, corespondența cu profesori și elevi din alte școli pentru a face schimb de informații utile, accesul la informații din bazele de date ale altor biblioteci de date.
Astfel am primit informații suplimentare despre viața și activitatea scriitorului din Kazahstan Spandiyar Kubeyev. Trebuie să spun că în cele mai mari biblioteci din Kazahstan a fost foarte puțin material despre acest scriitor. Cu toate acestea, serviciul de anchetă prin e-mail ne-a trimis materiale suplimentare. Acest lucru demonstrează că activitatea bibliotecii școlare, ca centru de resurse informaționale, este eficientă și necesară pentru utilizatorii noștri.
Cu succes continuarea activității inițiate, vom rezolva problema de completare a persoanelor în informații alfabetizați sunt noi membri ai comunității care sunt singuri vor putea prelua informații din baza de date, utilizați mijloacele de servicii de informare, vor putea accesa diferite forme și metode de raportare să știe surse de informare publice și să le poată utiliza.
Crearea „Centrul de Resurse Informaționale“ este necesară, în primul rând, la procesul de învățământ, pentru a spori nevoile de citire și de informare ale unei game de utilizatori, pentru a crea un mediu confortabil propice pentru lectură și de învățare, pentru a oferi acces la idei, gânduri și dezbatere. Cât de plăcut se schimbă apariția bibliotecii școlare, atunci când dialogul este condus nu numai de către bibliotecar - copil. și mama - bibliotecarul - copilul vorbește. atunci când părinții, bunicii știu exact numele bibliotecarului în școală și că există întotdeauna de așteptare pentru ei.
Trimiteți-le prietenilor: