Concepte - limbă, vorbire, activitate de vorbire

Limba este un sistem de mijloace (fonetic, lexical, derivativ, sintactic morfologic) folosit de oamenii în procesul de comunicare. Facilități de cămară, cat. este stocată în conștiința colectivă a oamenilor.







Vorbirea este folosirea mijloacelor lingvistice în procesul de comunicare, aceasta este formularea gândurilor cu ajutorul mijloacelor lingvistice.

Speech-Worker Th ... este un proces activ limba, orientate mediat și provoacă situația de comunicare primirea și emiterea unui mesaj vocal la persoanele cu vzaimodestvii între ele (unele cu altele) (Zimnyaya.-1989.- pp 133).

Activitatea de vorbire este un proces activ și deliberat de a crea și de a percepe declarații, realizate cu ajutorul mijloacelor lingvistice în cursul interacțiunii oamenilor în diverse situații de comunicare (procesul de comunicare).

"Premisa tuturor activităților este una sau alta nevoie" (AN Leontiev)

2) condiții pentru organizarea cu succes a unui discurs. Worker-ty.

Activitatea de vorbire. Motive-nevoie trebuie să apară la ambele persoane. scopul și sarcina - de ce spun ceea ce spun, de ce (de a cere, de a raporta, de a induce) Subiectul activității este gândirea, sentimentul, starea, pisica. Vreau să exprim. mijloace de acțiune - deținerea mijloacelor limbii - produsul acțiunii - dacă vreau să spun o propoziție, voi spune o propoziție; teză sau text (pentru re-crearea), atunci vom face o concluzie, pisica. Auzit (pentru ascultător) Rezultatul activității este acceptarea sau respingerea acesteia. care a fost spus.

Tipuri de vorbire. Worker TY:

a) vorbit (recreăm);
b) audierea;

2. Formă scrisă

a) o scrisoare (recreăm);
b) citirea;

Scrierea și vorbirea sunt realizarea unei rostiri. Ascultarea și citirea sunt o expresie a favoarea.







învățând să percepem declarații.

predarea comportamentului vorbirii, urmând anumite reguli

Componentele rechizitelor. Compania:

lărgirea orizonturilor. Îmbogățirea stocului de gânduri, sentimente, senzații, tk. toate acestea sunt potențial yavl. Pentru ei, subiectul vorbirii.

Această bază fără o pisică. nu poate exista o dezvoltare a vorbirii.

Moduri: - excursie; - citirea; - să joace cu privire la schimbări; - povestiri ale profesorului; - Organizarea timpului liber, inclusiv cu părinții.

conștientizarea arsenalului de mijloace lingvistice, îmbogățirea sa, educarea unei atitudini conștiente față de cuvânt. În mod tradițional, vorbesc despre extinderea vocabularului cuvintelor (lexicale, dar, de asemenea, este necesară completarea gramaticii (când se utilizează) și sintactică.

Metode. - observarea cuvintelor; - construcții; Despre acuratețea utilizării cuvintelor în vorbire.

Nu numai în lecțiile rusești. lang. și lectură, și pe TOATE!

învățați să creați produse de vorbire. Pentru a preda formularea abilă a gândurilor individuale. Aflați cum să creați text. Organizarea conținutului, utilizarea limbajului cp-în context.

Metode: - instalare (în ședință), motivație; - misiune.

învățarea comportamentului vorbesc. Ca și în rolul creatorului și în rolul vospinimayuschego. Pentru a preda etica discursului și vorbire. eticheta.

Modalități: - motivație; - predare; - Exercitarea; - organizarea lecției.

Direcțiile de lucru pe discursul deyat-yu:

perfecțiunea cuvântului. În general, pentru ca un discurs care trebuie perfecționat, este necesar ca copilul să înțeleagă că discursul său nu este perfect. Cum se poate face acest lucru numai prin compararea opțiunilor, a propunerilor.

Copilul ar trebui să înțeleagă despre ce vorbește? Cui? ce?

formarea abilităților individuale de vorbire.

-capacitatea de a forma gânduri.

-formarea de abilități textuale (capacitatea de vorbire înrudită)

Condițiile de bază pentru o muncă de succes în discursul deyat-yu.

Pentru prima direcție

schimba poziția profesorului. Profesorul este cel care întreabă numai, dar și interlocutorul. Asigurarea necesității de intrare în comunicare (motivare).

Pentru a doua direcție.

Pentru formarea conștientă a abilităților individuale de vorbire, este necesar să se asigure familiarizarea cu conceptele de vorbire.

Lucrați cu intenție și în mod constant în formarea abilităților pentru toate lecțiile







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: