Documente care satisfac interogarea dvs.: 54 [arata 5]
Acest lucru se datorează rezistenței dure a monopolurilor educaționale de stat, care nu oferă deloc ceea ce are nevoie generația actuală, pur și simplu pentru că nu mai este nimic de oferit. Stau - învățământ secundar incomplet. Nivel II - învățământ secundar special. Nivelul III - învățământul secundar. IV nivel - învățământ tehnic secundar. V etapă - învățământ superior incomplet. Nivel VI - învățământ superior. Gradul VII - candidat de doctorat (doctorat). VIII grad - doctor în științe (diplome de doctorat). Dacă ați absolvit institutul, dar nu ați început să lucrați la specialitatea aleasă, dar nu mai puțin de un an a trecut, atunci, conform standardelor europene, nu aveți studii superioare, pentru că nu este regalia pe care o puteți trăi fără sfârșit și pentru a primi de la aceasta orice dividende. După cum a afirmat un solicitant de locuri de muncă vesel: "Diploma mea mă va hrăni mereu, pentru că nu am cumpărat-o în poarta de acces". Formarea actuală a pozițiilor structurale ale structurii organizaționale care interacționează vertical și orizontal - între participanți sau subordonat și lider - nu ar trebui să difere cu mai mult de un pas. Cu alte cuvinte, dacă un subordonat are o educație secundară și un lider are un doctorat, atunci vorbesc limbi diferite, cu condiția ca această educație (și ambele) să fie solicitată în această organizație. Prin urmare, un astfel de specialist pentru a-și găsi un loc de muncă, să nu mai rămână în continuare la el nu va fi ușor. Este, de asemenea, rău când un manager are o educație bine adaptată, utilizată în mod activ la locul de muncă, iar subordonatul nu are nici măcar un grad de calificare care ar fi suficient pentru a evalua nivelul managerului.
Trimiteți-le prietenilor: