Culoarea ca mijloc de informare

Lista exercițiilor și lucrărilor grafice pe disciplina "Știința culorii"

Numărul 1 al lucrării practice "Reproducerea seriei achromatice. Scală aromatică. Compozitie achromatica »







Lucrare practică numărul 2 "Scară de lumină. Scala de saturație. Scară monocromă. Compoziție monocromă »

Lucrare practică 3 "Reproducerea roții de culoare. Construirea cercului de culoare principal, întunecat și clarificat »

Lucrare practică numărul 4 "Gama de flori conexe. Compoziție bazată pe combinații de culori asociate »

Locul de muncă practic 5 "Gama de culori de contrast similare. Compoziție bazată pe combinații de culori asociate și contrastante »

Locul de muncă practic 6 "Culori contrastante gamma. Compoziție bazată pe combinații de culori contrastante »

Lucrare practică № 7 "Combinații armonioase de culori. Compoziție bazată pe armonie cu trei culori »

Lucrarea practica nr. 8 "Compunerea unei compozitii pe baza unei combinatii armonioase de patru sau sase culori"

Lucrarea practică nr. 9 "Construirea unui interior (exterior) bazat pe combinații de culori armonioase"

Lucrare practică nr. 10 "Crearea unei texturi prin intermediul culorii. Crearea reliefului și a volumului prin două sau trei culori »

Lucrare practică nr. 1

Subiect: Reproducerea seriei achromatice. Scală aromatică. Compoziția achromatică.

Tipul lectiei: Lectia de formare a noilor abilitati.

Predare: să învețe să aplice cunoștințele de competențe, atunci când lucrează la reproducerea unei serii achromatice, scală achromatică, compoziție achromatică.

Dezvoltarea: Creați condițiile necesare dezvoltării abilităților de lucru cu culoarea, precum și capacitatea de a efectua în mod independent exerciții.

Educațional: să pună bazele formării unei diligențe durabile și a unei eficiențe maxime, corectitudinea performanței muncii în lecție.

Comunicări interpersubiect: pictura, desen, abilități grafice, grafică arhitecturală, interior și echipament, istoria arhitecturii, KP, DP.

SIDA vizuală: Cea mai bună lucrare grafică a studenților, materiale vizuale.

Efimov AV Efectul formării formelor de policirmi în arhitectură. M. СП.1984.

11. Kulenyonok V. V. Știința practică a culorii. VSU. 1987.

12. Lushcheko E. M. Teoria culorii. LISI.1980.

13. Mironova, LN Tsvetovedenie. Mn. 1984.

15. Freling G. Spațiul de culoare pentru bărbați. M. SI.1980.

Planul a fost realizat de profesorul Gritsenko E.B.

Reproducerea seriei achromatice. Scală aromatică. Compoziția achromatică.

În inima armoniei achromatice se află opoziția tonurilor de culoare numai în lumină.

Studiul scalei achromatice începe cu construirea unei serii achromatice egale formate din nouă gradări tonale. Folosind principiul de a găsi tonul de mijloc, puțin în spatele culorii albe întunecate, ar trebui mai întâi să obțineți o medie de gri (luați în considerare efectul de lumină când uscați vopsele de guașă); Apoi, aplicând același principiu, este necesară compilarea claselor rămase ale scalei achromatice.







Vopseaua trebuie făcută pe foi mici; de semi-chennyh vykrasok diferite tonuri tăiate patrate (dreptunghiuri) pe forma lipici tăiat pe dimensiunea A4, aranjarea lor ca întunecare-TION de la alb la negru (sau invers). Pe ravnostupennoy rezultată scara acromatice ar trebui să se reflecte în mod clar trei dia-pazona luminozitate (lumină, gri mediu, întuneric), fiecare dintre cele trei benzi constituie un pătrat sau dreptunghi (trei gradații de luminozitate). Vopsirea făcută cu rimel, acuarelă, vopsele de guașă sau tehnică mixtă. (Lucrul cu guașă, utilizarea stratului de vopsea cu două sau trei straturi, fiecare strat ulterior aplicat cel puțin o uscare anterioară la 90 de grade).

Atunci când îndeplinesc sarcina, studenții studiază în profunzime proprietățile acuarelei și vopselelor de guașă, dezvoltă abilități de determinare și de obținere a tonului dorit pentru ușurință.

Învățarea prin gama acromatică include efectuarea a două sarcini (fiecare efectuate pe format A4): prima pre-detestă o căutare formală a tonului necesar relațiilor și punerea în aplicare a trei vykrasok care ilustrează trei intervale de luminozitate; a doua este performanța compoziției conform reprezentării în intervalul de lumină dat. vykraski formală poate efectua Xia folosind diferite tehnici și tehnici de aplicare vopsea (infuzie de culoare în culoare, glazura, monotype scrisoarea de cabinet și Dru-Gia tipuri de amprente, media mixte).

În cazul în care prima sarcină practică studentul face trei vykraski acromatic (pătrat, dreptunghi), care reflectă cele trei intervale de luminozitate - luminoase, gri mediu și întuneric; în timp ce culoarea medie trebuie să fie "echidistant" de la extremă. În fiecare dintre scribi, ar trebui să fie folosite 6-7 tone ale scalei achromatice. În vykraski ilustrând gama de lumină, împreună cu mare cantitativ-TION de culori deschise (inclusiv un alb pur) poate fi folosită și tonurile benzilor întunecate medii și gri, dar numai în mici Wkra captivitate; și vice-versa, vykraski reflectând gama de culoare închisă, trebuie să aibă loc toate pas svetlotnye, dar predomină considerabil - întuneric (inclusiv negru pur); în mijlocul pata toate gradațiile tonale pot fi reprezentate în proporții egale (aproximativ).

La realizarea celei de-a doua sarcini practice studentul efectuează compoziția conform reprezentării în scală achromatică într-una din cele trei intervale de luminozitate sau în întreaga gamă (format A4).

Compoziția ar trebui să fie un fel de colaj de relații de ton (spoturi), unde formele complexe sunt simplificate la mai multe componente (diferite în ton).

Numărul de lucru practic 2

Subiect: Scala de luminozitate. Scala de saturație. Scară monocromă. Compoziție monocromă.

Tipul lectiei: Lectia de formare a noilor abilitati.

Predarea: să învețe să aplice cunoștințele și abilitățile atunci când lucrează la reproducerea scării de luminozitate, scara de saturație, scala monocromă, compoziția monocromă.

Dezvoltarea: Creați condițiile necesare dezvoltării abilităților de lucru cu culoarea, precum și capacitatea de a efectua în mod independent exerciții.

Educațional: să pună bazele formării unei diligențe durabile și a unei eficiențe maxime, corectitudinea performanței muncii în lecție.

Comunicări interpersubiect: pictura, desen, abilități grafice, grafică arhitecturală, interior și echipament, istoria arhitecturii, KP, DP.

SIDA vizuală: Cea mai bună lucrare grafică a studenților, materiale vizuale.

1. Efimov AV Forma de formare a policromiei în arhitectură. M. СП.1984.

3. Kulenyonok V. V. Știința practică a culorilor. VSU. 1987.

4. Lushcheko, EM Teoria culorii. LISI.1980.

5. Mironova LN Tsvetovedenie. Mn. 1984.

7. Freling G. Spațiu pentru culoarea omului. M. SI.1980.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: