Cel mai important lucru nu este cine credeți că sunteți, dar cine sunteți cu adevărat >>
"Ceea ce unește cel mai mult, unește oamenii de o singură naționalitate?".
Slide 14 din prezentarea "Nu este ceea ce gândesc oamenii despre tine, dar cine ești cu adevărat"
Dimensiuni: 720 x 540 pixeli, format. jpg. Pentru a descărca un diapozitiv gratuit pentru utilizare în lecție, faceți clic pe imagine cu butonul din dreapta al mouse-ului și faceți clic pe "Salvați imaginea ca". “. Descărcați întreaga prezentare "Nu este ceea ce crede cineva sunteți, dar cine sunteți într-adevăr.pptx" poate fi într-o arhivă zip cu dimensiunea de 7750 KB.
"Istoria sistemelor numerice" - Odată ce numerele au fost diferite. Sistemul obișnuit de înregistrare a numerelor pe care am folosit-o pentru a ne bucura de viață. Istoria sistemului de numere. Timpul rulează totul. Istoricul sistemului zecimal. Sistemul numărului zecimal. Școala secundară cu studii aprofundate de matematică. Școala nr. 125 MUSOSH. Numărul a reprezentat o anumită cifră în care numărul de colțuri corespundea figurii.
"Cum a învățat un om să conteze" - Întrebarea fundamentală. Degetele s-au dovedit a fi un calculator excelent. Două brațe și un picior - 15, două brațe și două picioare - 20. Luați în considerare istoricul apariției numărului. Cum au învățat oamenii să scrie numere. Aflați ce cifre folosim astăzi. Apoi vechile metode de numărare au eliminat unul nou - contul de pe degete.
"Originea contului" - În geometrie există secțiuni noi ... Arithmometer. La domiciliu, foragerii au primit informații de la căutător despre locația feedului. Ca și în secolul al XVII-lea, oamenii de știință au aflat despre descoperirile colegilor lor îndepărtați. Epoca bronzului. Troy. În algebră, ideile noi ajung până la maturitate, care sa încheiat deja în secolul al XIX-lea. William Outred. Secolul al XV-lea - primul pas în știința modernă.
Numere romane - Extindere. Cifre. În consecință, M, D, C, L, X, V, I. Numere romane. Reguli de calcul și scriere. Formă scurtă de înregistrare. În unele ediții - numere de foi cu o introducere în carte. Valoarea indicată de cifre nu depinde de poziția din număr. Numere de la 0 la 10. Să analizăm exemplul 3 000 006. Numerele romane - 1 (I) - 3999 (MMMCMXCIX).
"Cum oamenii au învățat să conteze" - Două plus două sunt egale cu patru. Au trecut multe milenii înainte ca oamenii să învețe să conteze lucrurile. Safin Ilgiz Irekovich Verkhneindyrchinskaya școală primară clasa V. Introducere. Nu există cunoștințe fără nume. Cum oamenii au învățat să conteze. Deci, oamenii au învățat că "două plus două sunt egale cu patru". Nu e de mirare că ei spun: "Nu există cunoștințe fără nume".
Total în tema "Numere" 23 prezentări
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: