În funcție de conținut, obiectivele și mijloacele de comunicare pot fi împărțite în mai multe tipuri.
1. Prin conținut poate fi:
1.1 Material (schimb de obiecte și produse de activitate)
1.2 Cognitiv (schimbul de cunoștințe)
1.3 Condiționată (schimb de condiții mentale sau fiziologice)
1.4 Motivația (schimbul de motive, scopuri, interese, motive, nevoi)
1.5 Activitate (schimb de activități, operațiuni, aptitudini, competențe)
2. În scopul comunicării, împărtășiți următoarele:
2.1 Biologice (necesare pentru menținerea, conservarea și dezvoltarea corpului)
3. Mijloacele de comunicare pot fi:
3.1 Imediat (realizat cu ajutorul organelor naturale dăruite ființei vii - mâini, cap, trunchi, corzi vocale etc.)
3.2 Mediate (asociate cu utilizarea de instrumente și unelte speciale)
3.3 Direct (își asumă contactele personale și perceperea directă a reciproc prin comunicarea oamenilor în actul de comunicare)
3.4 Indirect (realizat prin intermediari, pe care alți oameni pot acționa).
Comunicarea ca interacțiune implică faptul că oamenii stabilesc un contact unul cu celălalt, schimbă anumite informații pentru a construi o activitate comună, o cooperare. Pentru ca comunicarea să aibă loc ca o interacțiune, ea trebuie să fie fără probleme, trebuie să fie formată din următoarele etape:
1. Stabilirea unui contact (cunoștință). Presupune înțelegerea unei alte persoane, reprezentând-o pe o altă persoană.
2. Orientarea în situația de comunicare, înțelegerea a ceea ce se întâmplă, ținând pauza.
3. Discutarea problemei de interes.
4. Soluția problemei.
5. Terminați contactul (ieșiți din acesta).
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: