Există mai multe moduri de a formula problema.
Evitați propozițiile cu mai multe substantive în cazul genitiv, de exemplu: Textul ridică problema de a raporta semnificația vorbirii publice către ascultători.
În astfel de cazuri, substantivul ar trebui înlocuit cu un verb: Cum să transmiteți sensul ascultătorilor?
complex, important, grav, profund, urgent, topic, acut, nerezolvat, etc.
educație, educație, patriotism, eroism, noblețea, inteligența, simțul de viață, tați și copii, formarea identității, păstrarea limbii materne, influența frumusețea naturii în patru Lovek etc.
• Problema (ce?) Despre sensul vieții.
Împărtășim poziția acelor cercetători care diferențiază timbrele și clișeele de vorbire. Iată cum scriu colegii noștri despre acest lucru:
"Timbrele sunt familiare, expresii" plictisitoare ". În ele, ca rezultat al folosirii frecvente a cuvintelor, expresiilor, sensul este șters. Compara: „ruleaza ca un fir“, „pădure de mâini atunci când a crescut de vot“, „lumina sufletului“, „disloca un front larg“, „plin și jumătate-Ness“.
Cliseul este complet diferit, este unitatea organică a oricărei limbi. Cliché nu pretinde a fi imagini și expresivitate a cifrei de afaceri. Acestea sunt stereotipuri de vorbire, standarde, formule, construcții tipice pe care le reproducem cu ușurință în vorbire în anumite situații (repetitive). În ciuda utilizării lor frecvente, ei își păstrează semantica, fiind folosiți ca elemente constructive pozitive ale limbajului ".
2. Să includă corect informațiile din textul sursă în formulele terminate de discurs, dacă este necesar, să le schimbați (fără a uita cerințele culturii gramatice și a vorbirii).
3. Gândiți-vă la tranzițiile logice de la un gând la altul. Fiecare paragraf al eseului ar trebui să reprezinte un întreg relativ încheiat.
De exemplu: Viktor Nekrasov Platonovich (1911-1987) - scriitor, un veteran al doilea război mondial, în lucrările sale reflectă adevărul din față-line de zi cu zi.
Trimiteți-le prietenilor: