Cu ocazia constrângerii. Unul dintre motivele posibile este acela că este legat de auto-estimarea subestimată și de lipsa de percepție de sine pozitivă. O persoană în acest caz nu poate (greu, frică) să vorbească bine despre sine în mod public. În acest caz, în mod intenționat este necesar să o împingi, să vorbești public despre succese personale, calități bune, pentru a numi faptele tale preferate. De exemplu, în contextul unei scurte prezentări către public. Fără a cere ceva serios, la ușurință, făcând sarcina cât mai simplă posibil, care poate, cel puțin o expresie. Dacă apare problema, atunci partea de sus este foarte greu, prin puterea nu fără ajutorul nimănui, dar după depășirea psihologică „bariera“, de obicei, este exact opusul va provoca bucurie și un sentiment mai mare de încredere.
Ajutor pentru a deschide frumos permite acțiune, dacă este dus. Când un copil învață să se comporte complet diferit și nu ezita, chiar și cu publicul. Iar rolurile pot fi atât de complicate încât ele te vor forța să faci ceva ce n-ai fi făcut niciodată în viață - este un fel de eliberare, dezvăluirea calităților tale ascunse, cunoașterea de sine. Ceea ce este atat de bun este varsta mica de 6 ani - faptul ca munca grava din acest plan de la copil nu este necesara, este doar un joc, totul intr-o forma jucausa este usor, distractiv si usor.
Apropo. Ca o completare. Există exerciții vicioase din practica scenică, care sunt greu de stabilit, dar care au un efect foarte, foarte grav în ceea ce privește dezvăluirea de sine, reducerea jenării / fricii etc. Iată unul dintre ele, cel mai frecvent:
- O performanță neașteptată. Într-o stradă aglomerată, într-un magazin, un autobuz complet, etc. unde nimeni nu așteaptă - în mod neașteptat (fără scuze, întrebări și preludiu) să citească ceva, chiar și sub teama de a fi dat afară și certat. Fie bine, fie (acrobație) este intenționat rău. Este greu, dar va permite mai puțin să vă faceți griji despre ceea ce cred oamenii, nu vă este frică de o reacție negativă. De obicei, îngrijorat cu privire la posibilele consecințe, și aici există o oportunitate de a testa și experimenta efectele reale (!) (Ca o regulă - pozitivă, de obicei, nimeni nu mustră și lovituri), în viitor, nu se tem de a lucra cu orice public, o eliberare. Este efectuată cel puțin o dată (copilul este greu de convingător și se adaptează la acest lucru, dar nu poate fi forțat) și chiar și la un moment dat poate aduce beneficii neprețuite. Dar faptul că este eficient este periculos, este imposibil să dai sarcini pe care copilul nu are puterea de a evita o închidere în sine. Acesta este exact ceea ce nu ar trebui să oferiți neacceptat, înclinat spre copiii de izolare.
Pentru a nu fi închis, în nici un caz nu ar trebui forțat prin forță. Este întotdeauna posibil să încercați să convingeți, să convingeți, să veniți cu o motivație sau chiar să traduceți sarcina într-o formă de joc. Atât de multă distracție și de interes posibil. (Material de citit, inclusiv, este de dorit pentru a selecta cele mai interesante și de dorit.) Pentru a lucra cu emoțiile, în cazul în care, dacă este necesar - pe de ajutor calm contrar sau se alăture în lucrare, cunosc exercițiile și tehnicile relevante. În ceea ce privește starea de spirit, este foarte corect observat că ar trebui să fie totuși - orice declarație implică adevărate emoții și experiențe. Pe plictisitoare / persoana deprimat nu este distractiv sa ma uit, iar această performanță este sigur de a fi un eșec, iar acest lucru, la rândul său, afectează în mod negativ de sine importanța copilului. Pe aceasta aveți nevoie pentru a învăța copilul să se gândească pozitiv (nu „Nu vreau, este teribil,“ și „Ura acum ți arăt!“), Pentru a te ridica amintiri bune sau anticiparea victoriei (aplauze, lauda, etc). Nu ultimul rol în acest sens cade pe părinți - în 6 ani, copilul nu este încă independent și el nevoie cu siguranta de ajutor sub formă de sprijin pentru creșterea copilului, pentru a ajuta ușura starea de spirit în nici un fel, vă doresc succes, lauda pentru determinarea și curajul de a face acest lucru.
Depășirea jena nu este o expresie foarte corectă. Este mai bine să nu te lupți cu timiditatea, ci să ajuți copilul să devină mai relaxat.
Principalul lucru în această afacere nu este să împingi prea mult copilul, să nu-l învinuiți, să nu-l etichetați, ca "laș", "nu veți avea niciodată prieteni", "cum veți trăi" și așa mai departe. Și apoi va merge mai mult în sine și va deveni și mai retras.
Încercați să impresionați copilul că este curajos, inventiv, inteligent. Accentuați aceste calități în conversațiile cu alte persoane. Chiar dacă se pare că copilul în acest moment al propriilor bunuri, el încă vag asculta ceea ce spui și să facă propriile lor concluzii. De exemplu, spune tata, cum a fost matineu, nu spune: „Sasha întreaga matineu așezat pe un scaun și podeaua era frică să spună că“ mai bine să spunem: „Copiii jucat și Sasha un tânăr - așezat și am privit performanțele, un copil foarte înțelept și bine-manierat“ . În general, principalul lucru este să se concentreze pe aspectele pozitive, iar dacă nu sunt, atunci merită să vină cu ele.
Dacă observați că copilul este tensionat, închis, încearcă să pară neclar, este mai bine să-i oferiți ocazia să priviți calm, să vă așezați, să vă liniștiți. Dacă un copil suferă de disconfort în comunicarea cu un adult puternic și obositor, de exemplu, cu un vecin extraordinar de curios, părinții trebuie, de preferință, să-l protejeze pe copil prin schimbarea atenției asupra ei.
În șase ani, aproape toți copiii sunt așa, toți fac conform stării de spirit, uneori este într-adevăr insultător, ca un copil fără restricții în public, nu devine timid nici de la asta, nici de la asta.
Nu critica copilul pentru un astfel de comportament, nu agravează situația, copiii încă nu înțeleg "importanța" acestui sau acelui eveniment. Doar ascultă copilul, poate că ceva îl deranjează, îi îngrijorează. Explicați-i calm ceea ce nu trebuie să vă fie frică.
De regulă, până la vârsta de 8-9 ani, totul se îmbunătățește, școala este puțin disciplinată.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: