Semnături în diapozitive:
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
Ora de clasă pe tema: "De ce mă duc la școală"
CONVERSAREA CU STUDENȚII "De ce mă duc la școală?" Astăzi avem o oră de clasă ". Tema lui" De ce mă duc la școală "Este această conversație importantă pentru fiecare dintre voi? De ce? "" Astăzi trebuie să aflăm cum este toată lumea.
Prezentarea însoțește o lectură expresivă a povestirii lui V.P. Astafiev "De ce am ucis lăstarul de câmp" în a cincea formă din lecția extracurriculară.
De ce studiez știința informaticii?
Reflecții (mini-compoziții) ale elevilor mei pe tema "De ce studiez știința informaticii?".
"Sistemul de exerciții pentru predarea audiției ca scop și ca mijloc de învățare într-o lecție engleză"
În metodologie, există două modalități de a învăța să ascultați. Prima modalitate implică învățarea de a asculta în procesul de a efectua exerciții speciale, adică ascultarea servește drept scop de învățare. În al doilea rând.
Workshop "Grigory Aleksandrovich Pechorin: De ce am trăit? Pentru ce scop m-am născut?"
"Eroul din zilele noastre" este un rom psihologic, este dedicat unei personalități remarcabile, unui om care, din păcate, nu poate găsi o cerere pentru abilitățile sale.
"De ce studiez?" Materiale pentru elevi și părinții lor
Prezentarea, care permite identificarea motivelor dificultăților de studiu, include un chestionar "I și cunoștințele școlare".
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: