Irina Alekseevna, și de ce creativitatea și, de exemplu, nu responsabilitatea și diligența fac o persoană de succes?
Și cum înțelegeți creativitatea?
IA: Creativitatea este capacitatea unei persoane de a: genera noi idei, planuri, face descoperiri; a se vedea problema în care alții nu o văd și o rezolvă repede și ingenios. Uneori, unor astfel de oameni li se spune că nu se gândesc la stereotipuri. Creativitatea este o calitate inerentă a unui arhitect talentat, a unui compozitor de geniu sau a unui muzician, un bucătar talentat, dulgher sau coafor. În orice profesie pot exista oameni creativi. Poate o mamă absolut talentată. pentru că a fi mamă este un mare talent.
Spuneți-mi, vă rog, ce să fac pentru a face o persoană creativă?
Irina Alekseevna, și totuși de ce imaginația joacă un rol atât de important în viața unei persoane?
Din păcate, nu știm prea multe despre ființa psihică a copilului și, de fapt, dezvoltarea lui respectă și legi stricte, pe care le încălcăm deseori. Și pentru a nu încălca aceste legi, trebuie să știți foarte puțin: baza ființei psihologice a copilului (persoană) este imaginația.
Imaginația este capacitatea unei persoane de a crea imagini, idei și de a le manipula (sau de a le opera).
În spațiul imaginar mic ne simțim bucuroși, trist și surprins, prezent, vis, experimenta plăcerea estetică, ne propunem să ne uităm la noi din exterior, să ia decizii arbitrare, pentru a construi un model de comunicare. Aici trăiesc amintirile noastre. Tot ceea ce ne face om devine aici.
Imaginați-vă că lumea voastră bogată a dispărut brusc. Linia punctată a dispărut din circuit și tot ce este deasupra lui. Acest lucru este chiar înfricoșător să vă gândiți! Fără o componentă psihologică, o persoană devine o "legumă".
Sensul imaginației în viața omului a fost încă vorbit de G.Kh. Andersen în povestea sa "Regina de zăpadă". Amintiți-vă, când Kai a sărutat Regina de zăpadă, imaginația sa a dispărut, și cu ea sufletul și sentimentele. În palatul de gheață al Reginei de Zăpadă, Kai a jucat cu gheață, dar nu a putut face ceea ce dorea în mod special - cuvintele "eternitate". Și regina de zăpadă ia spus: "Dacă adăugați acest cuvânt, veți fi stăpânul vostru și vă voi da toată lumina și câteva patine noi în plus". Dar Kai nu a putut adăuga acest cuvânt, pentru că nu avea imaginație și, prin urmare, imaginea cuvântului "Eternitate".
Irina Alekseevna, ce puteți spune despre dezvoltarea imaginației copiilor moderni?
Se pare că gândirea teoretică a elevilor mai tineri se bazează, de asemenea, pe imaginație.
S-ar putea face acest lucru într-un fel?
Și puteți participa la cel de-al doilea flux online de formare "Story-Event Games". care stimulează dezvoltarea imaginației și a altor calități importante pentru prescolarul senior, sunt jucăușe.
În aceste jocuri, copilul este implicat într-o poveste interesantă și informativă bogată în joc, unde veți avea atât de mult de imaginat și deținut! El va fi fericit să caute modalități de a rezolva problemele (și acest lucru se întâmplă și în spațiul imaginar), pentru a depăși diverse obstacole și o mulțime de a comunica cu personaje de joc, și cu tine, și în același timp să înflorească. Ca clasic al psihologiei vârstei L.S. Vygotsky: "În joc, copilul devine cap și umeri deasupra lui."
Mulțumesc, Irina.
După cum ne-a scris mama noastră Victoria, participantul la primul flux on-line de jocuri de evenimente:
"Învățarea în joc merge de-a lungul căii optime. În timpul jocului, am fost confruntat cu faptul că încâlci- momente educaționale - cum ar fi înțelegerea ceea ce este o săptămână calendaristică, ieri și astăzi, nu este bine acceptat, dar când am doar superficial ating pe acest subiect a fost mutat pe, treptat, există un interes, iar copilul sa întors la acest subiect în sine ".
Puteți citi alte recenzii de la cursurile de formare de aici.
Aflați detalii și înregistrați-vă aici.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: