Bazele conflictuale ale managementului personalului

M-am gândit mai întâi să spun în detaliu în notele mele generale despre vânătoarea de pușcă, adică despre împușcare, despre joc, despre moartea și locurile de reședință. dar și despre câini de puf, puști, diverse accesorii de vânătoare și, în general, despre întreaga sa parte tehnică.

... dar cartea mea s-ar putea cădea în mâinile satului vânători, care trăiesc departe de capitalele și marile orașe, oamenii bogați fără mijloace pentru a scrie toate muniția de vânătoare gata, prilazhennoy relevante în statul modern, îmbunătățit.

S. Aksakov. Notele vanatorului de puști din provincia Orenburg

Capitolul 20. Conflictul ca instrument de dezvoltare

Capitolul 21. Conflictul în organizație

20. Conflictul ca instrument de dezvoltare

Poți face orice cu baionetele; doar nu pot sta pe ele.

Este posibil să controlați vântul?

Este vântul bun sau rău?

Un pescaj este un vânt mic sau vânt - este o proiecție mare?

Vântul este util?

Este posibil să împărțiți vânturile în vânturi constructive și distructive? Și poate un vânt să fie atât constructiv, cât și distructiv în același timp?

Un taifun este un vânt teribil sau vânt - un fenomen care însoțește întotdeauna un taifun?

Este posibil să se asigure dezvoltarea activității în vânt?

Și, în general, în cazul în care vânturile - starea naturală a aerului natural și în care trăiește omul, aceasta nu va face dacă reducerea vântul este mai scump (experiența tristă a cuceririi naturii avem din abundență)?

Imaginați-vă o imagine: vântul urmărește mai mulți patroni pe mare încercând să interacționeze unul cu celălalt. Putem controla alte nave în timp ce mergem pe nava noastră de luptă cu furtună? Și, în general, poate cineva să gestioneze interacțiunea altor nave fără acordul căpitanilor și echipelor lor? Și dacă există un acord, atunci spunem că controlam interacțiunea sau controlăm vântul?

Dar dacă nu puteți controla vântul, atunci ce puteți face?

• aveți haine adecvate;

• Temperarea, ca să nu vă fie frică de vânt;

• aveți o casă puternică construită în conformitate cu legile naturii, inclusiv legile formării eoliene și acțiunile lor;

• să înțeleagă ce legile sunt universale, și care depind de aceste sau alte caracteristici (vânturi deșert fierbinte, mare, pe o plajă însorită și o iarnă geroasă în Arctica, în ceva similar, dar oarecum diferit);

• aflați despre vânt tot ce este posibil;

• Crearea unui serviciu care să monitorizeze vânturile și la timp

să informeze informațiile necesare.

Și înlocuiți acum cuvântul "vânt" cu cuvântul "conflict" și întrebați-vă aceleași întrebări.

20.1. Depresiunea istorică în conflictologie

Dar, cel mai bine, când toate se încadrează într-o grămadă strâmtă și li se permite să ghicească ghicitori sau pur și simplu pentru a purta discuții. Dumnezeule, tu ești al meu! Ce nu vor spune! De unde nu sunt săpate în vremuri vechi! Ce temeri nu va provoca!

N. V. Gogol. Seara pe o fermă lângă Dikanka

Interpretarea de zi cu zi a conflictului se găsește în multe cărți, de exemplu, dicționarele explicative ale limbii ruse - cearta, argumentul, lupta. O abordare profesională necesită definirea în continuare a unei astfel de înțelegeri obișnuite.

A scăzut în anii 20 ai secolului XX. interesul față de problema conflictului a crescut din nou în anii 1940. O încercare de a revigora teoria conflictelor este asociată cu numele lui T. Parsons.

Problema conflictului este studiată în cadrul diferitelor școli științifice: Darwinismul social, psihanaliza, psihologia gestalt, interacțiunea simbolică, cognitivismul, modelarea matematică etc.

Cele mai faimoase au fost conceptul conflictului pozitiv-funcțional L. Kozer, modelul de conflict al societății R. Darendorf, teoria generală a conflictului K. Boulding.

Permanența conflictelor a devenit larg recunoscută deja în secolul trecut. Potrivit lui G. Spencer, conflictul este inevitabil și stimulează dezvoltarea societății. Potrivit lui G. Simmel, conflictul este definit ca una dintre formele de dezacord care unește părțile opuse și simultan interdependente. K. Marx a dezvoltat teoria luptei de clasă, construită pe un conflict global bazat pe principii, care conduce la o împărțire a societății ca o condiție preliminară pentru armonie. Rolul pozitiv al conflictului, conform lui Simmel, este acela de a stimula dinamismul și adaptarea.

Conform modelului pluralist (liberal), conflictele sunt omniprezente, inevitabile, deoarece societatea este alcătuită din grupuri de interese diferite. Renumitul sociolog american R. Park (1864-1944) a numit conflictul principalul tip de interacțiune. Potrivit sociologului german Darendorf, conflictul conține nucleul creativ și provocarea, este condiția pentru existența libertății umane, împreună cu piața, deschiderea, publicitatea. Conflictele nu sunt percepute ca o binecuvântare în sine, ci ca o modalitate inevitabilă de depășire a contradicțiilor în cursul reformării structurilor și a comunității în general. Abundența conflictelor este preferabilă față de una. Sociologia contemporană a conflictului vede în multitudinea de conflicte diminuarea posibilității de a dezvolta unul care duce la o despărțire. Varietatea diferitelor direcții reduce riscul de conflicte de divizat unidirecțional ea, o mare parte din potențialul de conflict - energia publicului este nemulțumit-TION - este irosită și vzaimounichtozhaetsya în numeroase ciocniri locale. Potrivit lui R. Darendorf, suprimarea conflictelor duce la agravarea lor.

Conflictul nu se termină în război. Faza militară a conflictului este urmată de una politică, care are întotdeauna progrese în dezvoltarea sa. Nu este un accident că dl Duverger a definit politica drept război, continuat prin alte mijloace și în alte forme. Esența altor mijloace și forme în ordonarea conflictelor este de a reduce la minimum influența distructivă.

Principalul lucru în modelul de elită îl reprezintă critica claselor superioare în numele co-conservării stabilității. Prin urmare, este uneori numit conservator. Scopul teoriei Leniniste este de a justifica condițiile favorabile pentru confiscarea puterii.

Problema conflictului a fost de interes pentru Freud, K. Jung, E. Bern. Dar ca un termen independent în psihologie, conflictul a apărut mai târziu decât în sociologie și în alte științe (de exemplu, în matematică).

• existența unei contradicții, în orice caz, diferențele dintre interese, valori, scopuri, motivații, roluri ale subiecților;

• opoziția, confruntarea dintre subiecții conflictului, aspirația de a deteriora adversarul;

• emoții și sentimente negative față de celelalte ca și caracteristici de bază ale interacțiunii dintre conflicte.

Până în prezent, se pare că este necesar să Conn-fir în toate studiul, practic, fără legătură a conflictului, care se desfășoară în cadrul istoriei, matematică, psihologie, sociologie, filosofie, științe politice, drept, științe militare, artă, pedagogie, sociobiologia și alte ( cum ar fi psihiatria, eco nomia). Crearea ei nu este doar posibil, dar foarte-req Dimo, deoarece studiul conflictului este doar una dintre știință existente-vuyuschih în mod inevitabil duce la pierderea integrității pre-reprezentare a acesteia, pierderea unora dintre caracteristicile sale esențiale. La urma urmei, în viață ne confruntăm cu adevărate conflicte reale, și nu cu aspectele lor separate psihologice, juridice, filosofice, sociologice și altele.

Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare