- Extindeți cunoștințele copiilor despre jucăria populară.
- Formați abilități creative în crearea de amulete pentru păpuși.
- Consolidați capacitatea de a înfășura firele pe carton, respectând densitatea înfășurării.
- Îmbunătățiți abilitățile motorii fine.
- Îmbogățiți discursul copiilor cu ajutorul proverbelor despre muncă.
- Extindeți vocabularul (gardian, lohannaya).
- * Pentru a permite copilului să se simtă plăcut și mândru de rezultatul muncii sale.
- Pentru a dezvolta abilitățile creative ale copiilor, imaginația, auto-exprimarea individuală atunci când realizează o varietate de meșteșuguri folosind fire.
Echipament: Doll în costumul național, caseta de coaja de mesteacan, șevalet cu ilustrații de diferite farmece, bile colorate din fire, carton de formă dreptunghiulară cu privire la numărul de copii, numărul de foarfece pentru copii, saci de iarbă, gardian „ochiul lui Dumnezeu“, usturoi, mazăre. Expoziție de jucării cu tema: "Astfel de păpuși diferite".
Realizarea de activități educaționale.
Educatorul colectează toți copiii din jurul lui pe covor.
Profesor: Îți place să joci? Și ce ne ajută să facem jocul interesant?
Există o lovitură la ușă. Profesorul merge să vadă cine a venit. El aduce o păpușă într-un costum popular rusesc.
Profesorul efectuează o conversație cu copiii în numele păpușii:
- Bună, băieți, numele meu este Vasilisa. Despre mine a scris o mulțime de povești folclorice rusești. Îi cunoști numele? (Răspunsurile copiilor).
-Am aflat că ai o expoziție de păpuși din grupul tău. Am vrut so văd.
Educator: Să arătăm oaspetele nostru spectacolul de păpuși. Băieți, câți dintre voi puteți vorbi despre expoziția noastră? Ce păpuși sunt reprezentate aici?
Educator: Și acum vă sugerez să jucați alături de oaspeți într-un joc interesant.
Joc didactic: "Ce, ce?" (Doll)
Din lut? (Clay)
Din paie? (Paie)
De lemn? (Din lemn)
De lemn? (Din lemn)
De plastic? (plastic), etc.
Educator: Baietii, Vasilisa ne-a adus o papusa, arata cat de interesant este. (arată o păpușă de cârpă). Se numește rag.
-De ce crezi?
Răspunsurile presupuse ale copiilor (deoarece sunt făcute din cârpe).
Profesor: Așa este. Ea este făcută din ciorbe multicolore. De aceea, a fost numit și "lohan".
- Să spunem cu toții numele lui împreună. (copiii spun un cuvânt
Profesor: Nu există păpuși în cele mai vechi timpuri a făcut mama mea, bunica copiilor și nepoților săi că ei se jucau, nu ne-am plâns și nu a jucat. Ei au dat copilului o păpușă și au spus: "Joacă, copilul meu, și nu vă răsfățați".
Educator: De ce păpușa nu are față? (Răspunsurile anticipate ale copiilor).
Povestea educatorului: În vremurile vechi, oamenii au crezut în duhuri rele: lejer, Babu Yaga, Koshchei, brownies. I-au fost frică de ei și au vrut să se protejeze de forțele răului. Pentru aceasta au făcut diverse lucruri și au crezut că sunt gardianul lor. "Ochiul lui Dumnezeu" a servit ca gardian, acest gardian a fost atârnat peste patul copilului; pietricele, buchete mici și pungi cu iarbă uscată, ghinde, o ramură de cenușă de munte înflorită, usturoi, mazăre.
Cu papusa nu numai că a jucat, de asemenea, ea a servit ca un talisman, om păzit de boală și nu puterea pură, probleme, aduce fericire, casa păzită.
(Profesorul însoțește această poveste arătând ilustrații care descriu diferite secții)
Secțiile au fost făcute și date celui mai apropiat și mai iubit popor. Când au fost terminate, au fost respectate următoarele reguli:
Wardurile nu pot fi făcute pentru ele însele.
Secțiile sunt făcute numai din bunăvoință, nimeni nu te poate forța.
Cele mai puternice amulete sunt cele făcute de rudele tale, mama, tata, bunica, frate sau soră.
În procesul de creare a unui amulet, trebuie să vă gândiți la persoana pentru care o faceți. Dacă vă gândiți constant la această persoană, el va proteja cu adevărat această persoană de probleme.
Întrebări pentru copii:
- Vrei să faci un farmec? (Da)
- Stiti cum sa lucrati? (Răspunsurile copiilor).
Oamenii au scris multe proverbe și vorbe despre lucru. Să-i amintim pe unii dintre ei.
Răspunsurile presupuse ale copiilor:
"Fără dificultate, nu puteți prinde un pește din iaz,
"Măsurați de șapte ori, tăiați o dată,
"Cel ce nu lucrează, nu mănâncă,
"Luați curaj pentru tot"
"Cazul Maestrului este frică"
Educator: Bine. Haideți să mergem la atelierul de fapte bune și să facem păpușa un gardian. (Copiii se așează la mese, se schimbă cu litera P. pentru o abordare convenabilă a profesorului pentru fiecare copil)
Educator: Vedeți ce se află pe mesele dvs. și numiți elementele necesare meseriei noastre. (Carton, incurcaturile de fire de culori diferite, foarfece) Suntem fabricarea din fire kuklu- tutore. Pentru a face acest lucru, selectați chestia de fir din care se va face amuleta. Într-o mână, luăm un carton de formă dreptunghiulară. Rotiți-o cu partea scurtă în sus (vertical). În altă parte, vom lua o minge de culori de fire selectate, se aplică un fir de la partea de jos a plăcii și, ținând degetul, începe să vânt de pe placa de mișcări circulare de mână. (Salonul profesorilor)
- Încercați să păstrați firul nu se mișcă în jos de la bord, acestea trebuie să se potrivească perfect împreună. Când vă decideți că suficient fir rana (acestea nu trebuie să fie prea mici sau papusa ta viitoare va fi foarte subțire, dar nu este necesar pentru a infasura firul prea mult în mod inutil va fi dificil să-l păstrați în mână) .Namotannye grosimea dorită a firului pe partea de sus legat cu un fir. Marginea inferioară a firelor este tăiată cu foarfece. Separă numărul dorit de fire de mână - fire înnodate. Firele rămase sunt o fustă.
Profesorul spune și prezintă tehnica de a face păpuși.
Educator: Înainte să mergem la muncă, vă sugerez să vă încălziți degetele.
Gimnastica pentru deget: "TOYS"
Pe o canapea mare într-un rând (Alternativ, bate mâinile și bate cu pumnii lor.)
Păpușile Katya stau:
Două urși, Pinocchio, (Întoarceți alternativ toate degetele.)
Și Cipollino vesel,
Atât un pui cât și un elefant pentru copii.
Unu, doi, trei, patru, cinci. (Degeteți degetele alternativ.)
Îi ajutăm pe Katya (alternativ, bate mâinile cu pumnii strânși).
Numărăm jucăriile.
Copiii încep să facă păpuși - un amulet. Profesorul ne amintește de regulile de manipulare a foarfecelor, monitorizează poziția copiilor, progresul muncii, ajută copiii după cum este necesar.
Educator: Toți ați lucrat bine, prieteni buni! Să ne arătăm reciproc pupa noastră. Vedeți ce s-au dovedit cu toții în mod diferit, nu există unul identic. Acest lucru se datorează faptului că fiecare dintre voi a făcut-o singură, cu propriile mâini, iar al doilea nu poate fi. Dar pentru ca papusa să fie un amulet, trebuie să i se dea o putere magică. Să punem toate păpușile noastre într-o cutie de coajă de mesteacăn, iar seara le luăm și vor fi înzestrate cu putere magică.
Educator: Și acum vom juca jocul: "Malanya are o bătrână."
Malanya are o bătrână (bate mâinile)
A locuit într-o colibă mică (așezați brațele colțului pentru a arăta cabana)
Șapte fii (arată șapte degete)
Toate fără sprâncene (pentru a schița sprâncenele cu degetele)
Aici, cu astfel de urechi (întindeți palmele mâinilor, aduceți-le la urechi)
Aici cu astfel de nasuri
(Arată un nas lung cu mâinile întinse)
Aici cu o asemenea mustață
(Pentru a sublinia mușchii hussar lungi cu degetele)
Aici, cu un astfel de cap
(Pentru a schița un cerc mare în jurul capului)
Aici cu o barbă
(Pentru a arăta prin mâinile unei barbe mari)
Ei nu au mâncat
(Cu o mână aduce la gură o ceașcă, o altă lingură)
Toată lumea sa uitat la Malanya
(Țineți-vă mâinile la ochi pentru a vă lăsa genele)
Și am făcut totul așa
(Copilul arată orice mișcare).
Educator: Băieți, cred că azi te-ai interesat și ai învățat ceva nou pentru tine.
Durata 20-25 de minute
Pe tema: dezvoltarea metodică, prezentări și rezumate
Vă ofer atenția un rezumat al ocupației integrate (artă populară manuală) "Doll-Ward".
Rezumatul lecției pe tema "Efectuarea unei păpuși populare-amulet"
Scopul este de a introduce danogo muncă și incluziunea copiilor de vârstă preșcolară la clasele kulture.Zadachami populare sunt după cum urmează: - implicarea copiilor în cultura și tradițiile populare.
Integrarea ariilor educaționale - comunicativ, cognitiv, productiv și artistic creativ. Nod este condus cu scopul: Dezvoltarea gândirii imaginative și spațiale a copiilor, a timpului.
Prezentare privind fabricarea de păpuși - amulet "pelenashka"
Prezentarea va introduce copiii la cea mai simpla papusa populara "Pelenashka". Copiii învață cu ușurință cum să facă o astfel de păpușă; instrucțiuni pas-cu-pas.
Maestru de clasă pentru părinți în a face un amuzar național de păpuși cu papion "Papusa mamei"
Din ceea ce înconjoară copilul în copilărie depinde de modul în care va deveni un adult. Jucăriile în care copilul joacă - nu o excepție. Fiecare dintre noi își amintește dragostea sa.
Cunoaștere cu papusa populară rusă, amuletul păpușilor.
Rezumatul lecției (Grup pregătitor).
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: