Chaplinskaya Zhanna Gennadievna
profesor de școală primară
KSU School No. 117
Almaty
Chaplinskaya Zhanna Gennadievna
profesor de școală primară
O lecție în lectura literară
Subiect: M.Moskvin "Ce sa întâmplat cu crocodilul"
învățare - pentru a introduce secțiunea "Din zâmbet pe cer, curcubeul se va trezi ...", pentru a forma o idee despre munca lui Marina Moskvina, pentru a îmbunătăți capacitatea de a lucra cu textul;
dezvoltarea - dezvoltarea atenției, gândirea logică, abilitățile creative;
educarea - pentru a aduce un simț al umorului, calitățile morale ale unei persoane pe baza experiențelor emoționale pozitive ale copiilor.
Tipul lecției: învățarea cunoștințelor noi.
Forma organizării lecției: individ, grup, colectiv.
1 Etapa organizatorică. Verificarea disponibilității lecției, a atitudinii psihologice.
2. Introducere în secțiune.
Din zâmbet, ziua întunecată este mai ușoară.
Din zâmbetul din cer curcubeul se va trezi.
Distribuiți-vă zâmbetul,
Și ea se va întoarce adesea la tine.
Și apoi, brusc, norii se vor opri,
Și lăcusta atinge vioara.
Din pârâul albastru începe râul,
Prietenia începe cu un zâmbet.
- Un zâmbet este soarele care ne încălzește și pe cei care sunt în jur. Acesta este un pas care aduce prietenie și dragoste în viața noastră. Zâmbiți mai des, zâmbiți oamenilor, animalelor, plantelor, întreaga lume, dați dragoste, iar apoi lumea vă va răsplăti.
3. Rasskaz despre scriitor.
- Și acum vreau să vă prezint un scriitor minunat, incredibil de îndrăgostit de lume și de oameni. Are un zâmbet absolut neobișnuit. Pentru oricine își deschide cartea, lumea ei uimitoare se prăbușește cu culori, mirosuri și sunete fără precedent.
Marina Lvovna Moskvina sa născut în 1954 la Moscova. Absolvent al Facultății de Jurnalism a Universității de Stat din Moscova. El a lucrat ca jurnalist, ca bucătar într-o expediție geologică pentru a acoperi pe acest balon, dezgropa oasele mamut, până la peșteră cele mai incredibile și a rătăcit acolo, printre lilieci, a scris cartea pentru primul copil, iar acum ca adulti. Pentru cartea "Câinele meu adoră jazz", Marina Moskvina a primit Diploma Internațională de Andersen.
3 Aplicație. Formarea competențelor.
Lucrați asupra muncii.
1. Setarea țintă.
2. Faza apelului de interes.
- Citiți cuvintele din poveste și încercați să le preziceți povestea, în care au ajuns eroii lucrării. Lucrați în grupuri.
Mai mult în acele părți pe care nimeni nu le-a văzut
-Ascultați povestea pentru a înțelege ce sa întâmplat cu adevărat acolo.
3. Citirea cu opriri.
Citirea părții 1 (înainte de cuvintele "... Crocodilul sa retras.")
- Ce eveniment plin de bucurie avea să se întâmple în viața crocodilului?
- Cine a ieșit din ou?
- Ce a sfătuit bunica crocodilului cu copilul?
- Credeți că Crocodilul va profita de acest sfat?
Citirea a 2 părți (înainte de cuvintele "Am vrut să păstrez totul în secret, dar acum nu mă voi gândi la asta").
- De ce crocodilul nu a profitat de sfatul dat bunica lui Crocodil?
- Spuneți-mi, ce ar putea fi amenințarea bunicii crocodilului pentru crocodil și cuibul?
Citirea a 3 părți (înainte de cuvintele "Dacă cineva se atinge de el, vă învinovățiți.")
- Cum sa întâlnit copilul cu societatea crocodilă?
- Cine a crescut pentru a proteja puiul?
- Imaginați-vă ce sa întâmplat în continuare?
Citirea a 4 părți (înainte de cuvintele "Vă uitați doar la ea!")
- Cum a îngrijit-o pe crocodil de pui?
- Ce au crezut locuitorii societății crocodililor despre Crocodil?
- Încercați să ghiciți sfârșitul acestei povestiri.
Citirea a 5 părți (până la sfârșit).
- Ce a pus capăt acestei povesti incredibile?
- Îți poți imagina un astfel de scop? De ce?
4. Lucrul cu ilustrații.
4 Informații pas despre temele.
5 Sumarul lecției.
- Ți-a plăcut produsul?
- Ce părea deosebit de interesant?
- Ceea ce în această poveste te-a făcut să râzi și ce nu ți-a plăcut?
Realizarea obiectivului și a obiectivelor realizate.
- Apreciați-vă munca în lecție, ceea ce ați întâlnit, marcați momente interesante, ceea ce nu a fost ușor, ce ați primit, amintiți-vă, aș vrea să știu.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: