Pentru copilul de 6 luni. Totul a fost bine până la această vârstă. Mama se implica liniștit în afacerile lor și acum ar trebui să fie absentă pentru un minut - copilul începe să plângă și să o caute.
Ce e în neregulă cu el? Poate fi diferit? Sau a fost speriat? În orice caz - nu este sănătoasă și trebuie tratată! Aici la această concluzie vin niște adulți.
Și ce anume? De ce nu-i dă copilul mama lui? Ce se întâmplă cu el este un mare progres psihologic în dezvoltarea sa! El și mama obișnuiau să fie unul. Eu sunt întreaga lume. Mama a păstrat această stare și a susținut-o satisfăcând nevoile copilului. Treptat, copilul începe să formeze limitele propriului "eu" și înțelegerea faptului că mama nu face parte din mine. Acum, puștiul îi este frică să-l piardă, așa că o urmează peste tot.
În această perioadă se formează individualitatea copilului. Este foarte important să arătați sensibilitatea copilului dumneavoastră. Desigur, mamele se confruntă cu anxietate și anxietate, mai ales dacă sunt nevoite să părăsească copilul. Cum să vă ajutați copilul în această perioadă?
Mai întâi de toate, este important să înțelegeți starea lui. Amintiți-vă sentimentele atunci când vă deplasați în transportul public și strângeți cu grijă geanta pentru ao păstra. Dar nu vă este frică să vă părăsiți mâna. Așa e, este parte din corpul tău. Este vorba despre modul în care copilul se simte în această perioadă. El înțelege că mama lui se poate pierde. Mai mult, poate fi pierdută pentru totdeauna și faptul că se va întoarce, pe care încă nu o înțelege. Pentru copil este teribil. Mama pentru el este obiectul dragostei, afectiunii si securitatii sale. Este îngrozit să-l piardă. În nici un caz nu ar trebui copilul să fie certat.
El are nevoie de îngrijire și de acceptare. Desigur, unele mame sunt iritate și supărat. Copilul le leagă literalmente pe mâini și picioare. Nu dă nimic. Trebuie să gătești cu el. Mamele devin foarte obosite în această perioadă. Dar această etapă în viața copilului și a mamei va trece. La un moment dat va înțelege că mama mea se va întoarce oricum.
Trebuie spus că, dacă un copil începe să-și alunge o mamă la vârsta de 6 - 9 luni, acesta este un semn de progres psihologic în dezvoltarea sa. Copilul are limitele propriului său "eu".
E bine dacă mama nu trebuie să părăsească copilul și ea poate fi cu el tot timpul. Dar există situații diferite și, uneori, mama mea trebuie să fie absentă. Pregătiți un copil la acest lucru în avans și treptat. O bună opțiune - jocul, prin care copiii studiază starea de "dispărut - a apărut".
Un joc potrivit este aruncarea jucăriilor de la un cărucior, pătuțuri. Care este sensul acestui joc? Căci jucăria sa întors. Copilul începe să învețe ce înseamnă să te retragi și să te întorci? Semnificația acestui joc: dacă se va dispărea ceva, va fi capabil să se întoarcă? Aceasta este prima încercare de apropiere și de distanță. Dacă mama este implicată în proces și ridică jucăria, atunci o aruncă din nou. Deci copilul dezvoltă o înțelegere că ceea ce nu este vizibil - apare din nou. Dacă mama copilului îi certa și nu-i dă o jucărie, atunci își dă seama că jucăria nu apare și simbolul percepției agravează teama de a-și pierde mama. Poate să plece și să nu se mai întoarcă.
Un alt joc este un joc de "ku-ku".
Acest joc este popular în întreaga lume - pentru că nu există bariere culturale și lingvistice. De ce? Probabil pentru că este un instrument puternic pentru învățarea și intrarea în viață.
De ce copiii din întreaga lume iubesc atât de mult același joc?
Copiii iubesc să joace "ku-ku" din diverse motive. Inclusiv, pentru că de fiecare dată când sunt surprinși când obiectele dispărute (sau fața celui mai apropiat persoană) reapară în câmpul vizual.
Psihologul elvețian Jean Piaget a numit acest principiu "constanța obiectelor" și a ajuns la concluzia că copiii îl înțeleg în primii doi ani de viață. Și doar la această vârstă iubesc mai ales "ku-ku". Dacă te uiți la jocul din această perspectivă, devine clar că nu este de divertisment gol, ci un mod de a înțelege una dintre cele mai importante principii ale ordinii mondiale: ce obiecte pot exista chiar și atunci când nu le văd. Adică, copilul, mai devreme sau mai târziu, află că mama poate dispărea și reapărea.
Sa dovedit că în timpul "rundelor frauduloase", când elementul de surpriză a fost ridicat, copiii au zâmbit și au râs mai puțin. În plus, diferența de percepție a "ku-ku" tradiționale și înșelătoare a devenit mai pronunțată odată cu vârsta (subiecții de opt luni "blende" au plăcut mai puțin). Oamenii de știință au concluzionat că un element important al acestui joc este predictibilitatea rezultatului. În creștere, copilul devine capabil să prezică mai bine rezultatul. Acest joc dă o înțelegere că obiectele pot să dispară și să reapară.
Jocul este foarte divers și poate fi schimbat, având în vedere vârsta, nevoile copilului. Pentru a porni un adult pur și simplu, anunță vocea lui se apropie, iar apoi intră în câmpul apropiat al copilului, copilul ca mai tarziu sa ma uit la piei pentru adulți și apare din nou, și după un an, mulți copii sunt pregătiți să se joace ascunde și de a căuta.
Copilul începe să înțeleagă că mama mea va apărea și va fi acolo. Foarte important este aspectul apariției mamei. Absența unei mame este un test, iar aspectul este o mare bucurie. Deși copiii nu pot să-i arate în nici un fel și viceversa, atunci când mama se întoarce acasă - copilul se întoarce și se îndepărtează. Acest lucru nu înseamnă că el nu-i iubește pe mama lui sau nu-i lipsește. Mai degrabă arată că este rănit sau supărat. Prin urmare, este foarte important să oferiți copilului timpul necesar. Joacă, vorbește, îmbrățișa ... arată dragostea și grija pentru asta. Treptat, el va înțelege că, dacă mama nu este în jur, atunci mă iubește foarte mult!
Adulții trebuie să acorde atenție comportamentului și reacției copilului în joc. Dacă copilul continuă să urmărească după mamă după un an, atunci acesta poate fi un semnal despre o problemă. Mama se poate adresa specialiștilor pentru a înțelege și a explora esența ei.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: