Acasă | Despre noi | feedback-ul
- Cercetătorii de trăsături personale consideră că timiditatea este o trăsătură ereditară, cum ar fi intelectul sau creșterea;
- psihanaliștii văd în timiditate un simptom al unui conflict intraconsonal inconștient;
J. Chick (1984) consideră că în aproximativ 40% din cazuri, timiditatea este cauzată de un factor genetic care determină predispoziția la apariția acestei proprietăți.
Următorii factori sunt esențiali pentru formarea timidității:
- ordinea nașterii copiilor în familie. Copiii întâi născuți au nevoie de mai mult sprijin și au un nivel mai scăzut de stimă de sine decât copiii "a doua". Copiii "a doua" sunt instruiți mai eficient în aptitudinile interpersonale;
- sistemul de educație în familie;
- Părinții timizi. Părinții timizi sunt mai predispuși să aibă copii timizi.
Timiditatea ca un proces se manifestă în diferite moduri pentru persoanele în funcție de vârstă și profesia lor, o sincronizare și o anumită intensitate. Acesta poate fi reprezentat sub forma unui segment de la un capăt al care va fi un popor foarte timid care suferă de incapacitatea de a fi liber și relaxat în comunicare, iar pe de altă parte - unselfconsciously oameni foarte rar experienta jena, de stres în situații de a vorbi in public, matrimoniale. Între acești poli este un grup de situație timidă. Într-un grup special, relativ mic, sunt alocați excesiv de liberi, sociabili oamenilor obsesivi, lipsiți de rușine - fără rușine.
Distribuția reprezentanților diferitelor grupuri profesionale pe tipuri de timiditate
Timiditatea ca stat este însoțită de tulburări ale vegetative și psihomotorii sfera, activitatea de vorbire, emoționale și volitive, procesele mentale, un număr de identitate specifică, caracterizează starea generală a stresului mental.
- adaptat timid - cei care și-au dezvoltat propriile lor metode unice de auto-reglementare și eliminarea tensiunii și în multe situații, anterior a provocat tensiune face față în mod satisfăcător cu dificultăți.
- psevdozastenchivye - personalitate schizoida - are o rata mare de autism, izolare, stima de sine scăzută și manifestările comportamentale externe specific timid oameni. În cele mai multe cazuri, comportamentul indivizilor cu accentuation schizoida considerate alte persoane ca o timiditate profundă, dar atunci când similitudinea externă a răspunsurilor comportamentale nu este o caracteristică importantă a timiditate - o stare de stres mental.
O tipologie interesantă de timiditate adolescentă este dată de VL. Levy și L.Z. Volkov (1970). Acestea disting trei tipuri de timiditate patologică.
1. Schizoid-introvertit (constituțional) - persistent și psihoterapeutic cel mai nefavorabil; legate de izolarea adolescentului în grup, neconformitatea sa în comportament, reducerea contactului cu oamenii ("zborul de la evaluări"). Această formă de timiditate este cea mai apropiată de autism.
3. Timiditatea psihoastenică - se caracterizează printr-o scădere a nivelului cererilor în vîrstă mai înaintată, lipsa eforturilor pentru rolul de lider, comportament conformal.
Rușinea este o proprietate exact opusă timidității. Există cinci grupuri de oameni fără rușine.
Primul grup este persoanele cu temperaturi ridicate. în care procesele de inhibiție sunt slabe (nerușinare numai în sensul "incontinenței cuvântului").
Cel de-al doilea grup este un popor slab educat. precum și cei care se auto-asertează. Nu există nici un sens de tact și măsură.
Al treilea grup este un psihopat excitant. persoane isteroidiene, auto-centrate, necruțătoare și intruzive.
Al patrulea grup este defectat din punct de vedere moral. cariologi, fără rușine în cel mai rău sens al cuvântului (narcisist și insolent). Curtoazie exterioară în fața bătrânilor și rudenesc cu cei mai tineri.
Al cincilea grup este timid adaptat necorespunzător. cei care, încercând să învingă timiditatea, intră în cealaltă extremă. Timiditatea este suprimată de un comportament exagerat.
Cu timiditate, trebuie să înveți să trăiești. Persoanele timide își dezvoltă propriile metode de autoreglementare; destul de des se disting prin salvarea punctualității și a pedantriei.
Singurătatea. Deficiența relațiilor confidențiale și apropiate conduce la un sentiment greu al pierderii comunicării cu oamenii, la singurătatea psihologică.
Singuratatea este o senzatie acuta episodica de anxietate si tensiune asociata cu dorinta de a avea o relatie prietenoasa sau intima.
Jeffrey Young a identificat 12 cauze ale unui sentiment cronic de singurătate:
1) incapacitatea de a îndura singurătatea forțată;
2) stima de sine scazuta;
4) incomoditate comunicativă;
5) neîncrederea față de oameni (izolare, dezamăgire);
6) rigiditate internă (incapacitatea de a se desfășura);
7) componenta comportamentală (alegerea constantă a partenerilor care nu au reușit);
8) frica de adversar, frica de respingere;
9) anxietate sexuală (incapacitatea de relaxare, un sentiment de rușine);
10) teama de intimitate emoțională;
11) pasivitatea incertă, lipsa de inițiativă, nesigur de dorințele cuiva;
12) pretenții nerealiste (toate sau nimic, alegerea modelului).
Potrivit cercetătorilor, testul de măsurare a singurătății poate consta doar dintr-o singură întrebare: "Ești singur?". Cunoscut Testul D. Raadsheldersa (Labirintul Solitude, 1989) conține 20 de întrebări, o versiune prescurtata - 4 întrebări: primele două sugerează un răspuns negativ, ultimele două - pozitiv:
1) Simt armonia relațiilor cu ceilalți.
2) Îmi pot găsi prietenii cât de repede o vreau.
3) Oamenii din jurul meu, dar nu cu mine.
4) Nimeni nu mă cunoaște.
Autismul este o proprietate a unei persoane, manifestată în normă și care nu are legătură cu psihopatologia. Autismul - forma extremă a alienării psihologice, exprimată prin retragerea individului de contactul cu realitatea înconjurătoare și prin imersiunea în lumea experiențelor proprii.
Multe caracteristici ale unui copil cu autism se aseamănă cu un autism neclar, exprimat în mod indistinct. Cu toate acestea, un astfel de copil are mecanisme compensatorii care, cu relații favorabile în familie, îi permit să se adapteze în mod satisfăcător pe colegii lor.
Printre principalele cauze psihologice ale dezvoltării autistice se numără:
1) vulnerabilitatea, hipersensibilitatea, fixarea impresiilor neplăcute, toleranța slabă a influențelor externe, predispoziția la temeri, anxietatea;
2) slăbiciunea tonului general și mental, prin urmare - sentimentul rapid al contactelor, lipsa de atenție voluntară și alte forme arbitrare de comportament;
3) psihopatia cu autism, care poate deveni cauze serioase și insurmontabile ale singurătății. Factori: toxicoza în timpul nașterii; traumatismul mamei în timpul sarcinii; bolile primului an de viață; părinți vechi.
Copiii târzii și copiii părinților inteligenți, asupra cărora este îndreptat un arsenal puternic de eforturi de dezvoltare și educație, diferă adesea prin caracteristici care contribuie la respingerea acestora de către colegii lor. Acești copii încep să vorbească mai devreme decât mersul; ele se disting printr-un intelect înalt; în exterior, ei par a fi reci, mândri, retrași. În comunicare, ele se caracterizează prin simplitate necorespunzătoare; ei au numeroase probleme interne, nu știu cum să stabilească contacte cu colegii, așa că păstrează un jurnal. Ei au interese neobișnuite și hobby-uri, care adesea nu corespund vârstei (înaintea lui) și motorului.
Contactul și adaptabilitatea autismului sunt la fel de scăzute ca cele ale introvertelor și ale celor alienate, iar compatibilitatea este mult mai scăzută.
În general, succesul comunicării acestui grup este destul de scăzut - la nivelul persoanelor foarte timid și celor care suferă de un sentiment de singurătate.
Această stare este însoțită de apatie și apoliticitate, respingerea prieteniei și a societății, lipsa de încredere în sinceritatea și dezinteresul oamenilor. Chiar dacă există în continuare legături ample, oamenii devin deseori împovărați de ei și reduc treptat contactele.
Succesul comunicării persoanelor înstrăinate este mult mai mic decât media din eșantion și este explicat atât de conflictul intern, cât și de un sentiment de neputință. Alianța nu poate fi o experiență foarte dificilă, deoarece este o singurătate aleasă în mod voluntar. Dar lipsa comunicării lasă amprenta asupra individului, ducând la o mai slabă legătură cu oamenii.
Controlați întrebările și sarcinile pentru cunoștințele de auto-testare
1. Dificultățile relațiilor informale interpersonale conduc în mod necesar la o încălcare a relațiilor interpersonale. Sunteți de acord cu această afirmație?
2. Listați motivele singurătății și dați exemple.
3. Care sunt principalele caracteristici ale comportamentului autist?
4. Ce este comun și care este diferența dintre timiditate și indecizie; timiditate și apropiere; nerușinare și agresivitate?
5. Timiditatea ca proprietate a personalității este legată
a) experiența de disconfort psihologic, dificultăți stabile în stabilirea contactelor, adaptabilitate redusă, respect de sine și sensibilitate crescută în contacte.
b) încălcări ale vegetative și sfera psihomotorie, activitatea de vorbire, emoțională și volitivă, procesele mentale, o serie de modificări specifice ale stării de conștiență care caracterizează starea generală a stresului mental.
c) cu diferența de manifestare în oameni, în funcție de vârstă și de profesie, are caracteristici temporale și o anumită intensitate.
1. Zimbardo F. Shyness. M. 1987.
2. Kagan V.E. Terapia familială în tratamentul autismului din copilărie / / Întrebări de psihologie. 1984. № 4. P. 89-95.
6. Labirintele singurătății. M. 1989.
7. Levy V.L. Volkov L.Z. Shyness ca fenomen intergrup // Probleme de interacțiune în grupuri de elevi. Minsk. 1970.
9. Chick J. Dacă sunteți timid // În străinătate. Nr. 7 (1232). 10-16.02.84.
Defectele comunicării sunt interferențe create de o persoană cu anumite calități personale.
1. Defecte de comunicare este strâns legată de caracterul subliniere haraktera.Aktsentuatsii - variante extreme ale normei, în care individul trăsăturile de caracter excesiv de forță, de ce este detectată vulnerabilitate selectivă la un fel de efecte psihogene, cu bune și chiar și o rezistență crescută la alte. Potrivit lui Leonhard, accentuarea personală, în primul rând, se manifestă prin comunicarea cu alte persoane. Prin urmare, evaluând stilurile de comunicare, puteți identifica anumite tipuri de accentuări.
2. Anxietatea - trăsătură psihologică individuală, care constă într-o tendință crescută de a experimenta anxietatea într-o varietate de situații, inclusiv în cazul în care astfel de nimic acest lucru nu implică. Anxietatea ca proprietate a personalității face ca comunicarea să fie inferioară, coagulată și unilaterală. Împiedică comunicarea deschisă, sinceră, introduce elemente de suspiciune, temeri nerezonabile. Adesea, o persoană anxioasă nu înțelege ceea ce i se spune, deoarece suntem copleșiți de temeri și de neliniște.
3. Rigiditate - dificultate, până la incapacitatea totală, la schimbarea activității intenționate a programului în condiții care necesită obiectiv restructurarea acestuia. Rigiditatea este deosebit de caracteristică a oamenilor colerici și melancolici. În comuniune se manifestă în conservatorism excesiv, dificultatea trecerii la o nouă relație, intransigența în dezbaterile și discuțiile, în situații de confruntare și rivalitate. Odată și pentru totdeauna, opinia stabilită a unei persoane rigide intră în mod inevitabil în conflict cu schimbarea condițiilor și provoacă conflicte cu ceilalți. Aceștia sunt oamenii pentru care "dacă faptele nu ne sunt potrivite - cu atât mai rău pentru fapte". Comunicarea lor este neîncetată, transformându-se în rude.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: