Scopul și obiectivele proiectului
Obiectivul: crearea unui proiect pentru îmbunătățirea secțiunii școlare a școlii Obrochenskaya. Obiective: Să studieze elementele de bază ale designului peisajului și ale elementelor sale de bază. Identificați starea conservată în timpul reconstrucției dendroflorei școlare. Pentru a studia tipurile de culturi de flori pentru a crea grădini de flori pe teritoriul școlii. Creați un proiect de amenajare a teritoriului pentru teritoriul școlii al MOU "Obrochenskaya SOSH".
Obiectul de studiu: design peisagistic
Subiectul studiului: proiectarea secției școlare a școlii "Scoala secundară Obrochenskaya". Metode de cercetare: studiul resurselor de Internet, literatura de specialitate; cercetări practice; intervievare.
Arhitectura peisajelor
Un pat de flori este un patch cu forme regulate, împodobite cu flori anuale. Aveți-o în centrul compoziției, fundalul poate servi drept gazon. Centrul patului de flori se ridică la 50-60 cm, marginile - 8-10 cm deasupra teritoriului din jurul Klumu, sunt tivite cu gazon și piatră de bord. Există paturi de flori covor și florale: covorul constă din plante cu frunze-ornamentale care se răspândesc de-a lungul pământului; crea floral din plante florale mari, astfel încât patul de flori avea mereu flori înfloritoare.
Arabesque este o varietate de pat de flori de formă complicată. Arabesque ocupă o poziție deosebită în întreaga varietate de paturi de flori. În plus, selectate cu atenție pentru creștere, combinație de culori și perioada de înflorire a florilor, arabesque în general, ar trebui să aibă o anumită formă. De obicei, o astfel de floare este stilizată ca o figură, flori, frunze, dar forma și stilul trebuie, în ansamblu, să se potrivească organic în mediul sau stilul arhitectural al unui oraș, parcelă sau grădină.
Rabatki sunt paturi lungi de-a lungul granițelor de peluze, decorațiuni cu flori sau plante ornamentale. Rabatka este un pat de flori întins dreptunghiular de-a lungul căilor, garduri și clădiri, poate fi unilateral și bidirecțional. În jurul bordului. Această grădină mare de flori este situată de-a lungul căii, pe una sau pe ambele părți.
Frontiere - părți individuale ale grădinii de flori, compoziții anuale sau perene deciduoase de-a lungul conturului, de-a lungul căilor, broșuri, peluze, alei. Granițele dau compozițiilor un aspect finalizat.
Parterre este o compoziție decorativă deschisă, construită geometric, a plantelor joase în plan orizontal, care formează partea din față a unui parc obișnuit, este ruptă la clădirile principale, lângă clădiri și monumente monumentale. Un loc minunat este dat de o peluză, o grădină de flori cu plante de covor, care, în combinație cu corpuri de apă, sculptură, putere decorativă etc., formează un singur ansamblu.
Plăci unice
Plantații unice - viermi. Sunt plantate pe gazon sau în orice alt loc deschis și trebuie să aibă calități decorative deosebit de spectaculoase care să atragă atenția. Acestea sunt numite și plantații dominante. De obicei, acestea sunt specimene foarte înalte de plante care se disting pe fondul unei peluze, a unui gard verde, a unei case sau a unei piscine.
mixbordere
Mixborders (frontiere mixte) - sunt margini de flori sau benzi pe peluze, în clădiri cu o selecție specială de sortiment de flori. Blocurile de amestec înfloritoare nu ar trebui să fie întrerupte de la primăvară până în toamnă, care se realizează prin plantarea de flori de diferite perioade de înflorire.
Planul teritoriului școlar
Legenda privind planul: clădirea școlii; 2 - căi asfaltate; 3 - atelier; 4 - sală de sport; 5 - paturi de flori; 6 - grădina de fructe; 7 - clădiri agricole; 8 - traseu de grădină; 9 - flori de iepure; 10 - bănci pentru odihnă; 11 - flori; 12 - grup de paturi de flori; 13 - struguri sălbatici; 14 - arbuști; 15 - zona de agrement; 16 - lacul.
Sugestiile mele pentru îmbunătățirea site-ului școlii
Creați absolvenți de alei, adică fiecare clasă trebuie să își planteze propriul copac sau arbust atunci când este eliberat. Creați o mică seră în care elevii ar întruchipa teoria în practică (răsaduri în creștere de flori și plante rare). Încurajarea celor mai buni ecologiști ai școlii. Creați o mini-grădină într-un stil gratuit (peisaj) pe terenul școlii. Semănați peluzele. Pavează căile. Pentru a decora borduri, flori, parterres. Pentru a construi un arbor pentru odihnă. Pentru dotarea terenului de sport.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: