- Cunoașteți definirea unui atom, a unei molecule, a unei substanțe simple și complexe.
- Să poată distinge între substanțe simple și complexe; amestecuri și substanțe complexe.
- Cunoaște diferența dintre un amestec și un compus.
Echipamente: Modele de mingi de molecule de apă, Trepied cu tuburi de testare, reactivi (fier, apă, sulf, carbonat de calciu).
demonstrarea legăturii fierului cu sulful.
Experimentele de laborator: Familiarizarea cu eșantioane de substanțe simple și complexe.
1. Repetarea și generalizarea cunoștințelor.
1) Verificarea temelor:
Exercitarea exercițiu. 8, 9, 10, la pagina 22. (Interogare).
2) Finalizați sarcina de testare. Alegeți un meci: un termen este o definiție a unui concept.
3) Dați exemple de amestecuri (cel puțin două) care pot fi împărțite:
2. Studierea materialului nou
Ce tipuri de amestecuri vă sunt cunoscute?
Ce amestecuri se numesc omogene, neomogene?
Ce substanță se numește pură? Ce este o "substanță"? Din cursul fizicii știți că multe substanțe constau în molecule.
Oferiți definiții conceptelor de "moleculă" și "atom". (Anexa nr. 2).
Luați în considerare modelele sferice ale unor substanțe, specificați compoziția acestei substanțe. Care este diferența dintre o moleculă de ozon și o moleculă de oxid de calciu? Cum diferă hidrogenul de acidul clorhidric? Elevii pot răspunde că moleculele de hidrogen, fosfor, azot sunt formate de atomi din aceeași specie. - Substanțe simple.
Substanțele de acid clorhidric, oxid de calciu, metan, oxid de sodiu sunt formate din atomi de diferite tipuri. Substanțe complexe.
Scrieți noțiuni noi în dicționar, de la paginile 15, 16.
Instrucțiuni pentru experiența de laborator.
- Ascultați instrucțiunile privind protecția muncii.
- Efectuați experimentul: luați în considerare probele de substanțe care vă sunt administrate: fier, apă, sulf, carbonat de calciu.
- Descrieți proprietățile fizice ale acestora.
- Realizați rezultatele în tabel. (Anexa nr. 3).
Concluzie: proprietățile fizice ale substanțelor, compoziția substanțelor simple și complexe.
3. Amestecul diferă de o substanță complexă.
Reamintind cum să pregătească un amestec de fier și sulf, profesorul observă că sulful este o substanță simplă, moleculele sale constau în aceiași atomi ai aceleiași specii, fierul este și o substanță simplă constând din atomi identici de alt tip. Este posibil să se numească ce sa întâmplat atunci când pulberile au fost amestecate cu o substanță complexă? Împărțiți amestecul cu un magnet. După discuție, concluzionăm că amestecul poate fi separat prin metode fizice și să obțină substanțele pure din care acesta a constat. Călcăm fierul cu rumeguș. A fost formată o nouă substanță care nu poate fi separată, un magnet nu acționează asupra ei. Sulfura de fier este o substanță pură complexă.
Tabelul №1. Compararea amestecurilor și substanțelor complexe.
1. Substanțele își păstrează proprietățile.
1. Proprietățile materiilor prime nu sunt păstrate.
2. Substanțele pot fi separate prin metode fizice.
2. O substanță complexă nu poate fi separată prin metode fizice.
3. Compoziția cantitativă poate fi arbitrară.
3. Compoziția cantitativă a compusului chimic este întotdeauna aceeași indiferent de locația și metoda de producție.
1. Scrieți substanțe simple: oțel, fier, fier, apă de mare, apă distilată, aluminiu, limonadă, tinctură de iod, ulei, glucoză, sare de masă, aer, oxigen, bronz.
2. Substanțele simple constau din atomi ... ai unui element chimic.
Substanțele complexe constau din atomi ... Elemente chimice. Se mai numesc substanțe complexe ....
O substanță simplă, spre deosebire de una complexă, nu poate fi ....
3. Care este diferența dintre apa de mare și apa distilată?
4. Comparați amestecul cu o substanță complexă.
Articole similare
-
Frunze simple și complexe, Uniunea Internațională pentru Conservarea Naturii
-
Planul-rezumat al lecției în fizică (clasa a 9-a) asupra structurii atomului
Trimiteți-le prietenilor: