Zeci de mii de tone de deșeuri
Pe măsură ce orașele cresc, cerințele de resurse cresc. În același timp, cantitatea de deșeuri este în creștere. Scăderea apei și a pământului, poluarea aerului, utilizarea ineficientă conduce la creșterea costurilor de menținere a vieții orașelor. Clima, datorită poluării atmosferei, se schimbă în direcția scăderii radiației luminoase - un număr tot mai mare de zile tulbure, încet și ploios.
"Agenda 21" constată că populația tot mai mare a lumii și extinderea producției, combinate cu modele de consum care nu asigură sustenabilitate, conduc la creșterea presiunilor asupra aerului, solului, apei, energiei și a altor resurse necesare. Statele ar trebui să aibă o idee realistă despre capacitățile lor în materie de mijloace de trai pentru populație. Abilitatea de a oferi suport pentru viață este o oportunitate de a răspunde nevoilor oamenilor fără a diminua baza resurselor naturale.
Acest lucru vă poate interesa
La începutul anilor 1970. Omul de știință american Barry Commoner a formulat patru "legi" care dezvăluie esența gestionării raționale a naturii, deși ar fi mai corect să le numim "zicale ecologice".
Totul este conectat cu totul.
Totul trebuie lăsat undeva.
Trebuie să plătiți pentru tot.
Instruire educațională pentru 9-10 clase de liceu. Instruirea este destinată studenților. Fig. 11. sushi stabil pe termen lung. ecologiști și. Moscova în Institutul de Biologie Experimentală (acum Institutul de Biologie Dezvoltare.
instruire educațională pentru studenții instituțiilor de învățământ superior care studiază în specialitatea "Psihologie" ASPEN PRESS Moscova. studenții și situațiile de viață clasă, încrederea în alegerea mijloacelor și metodelor de muncă educațională, dezvoltate. clasa este mai stabilă.
stabilitate. elevii din profilul de învățare. Pentru elevii cu dizabilități în dezvoltarea instituțiilor de învățământ special (clase, ecologie). elevii ar trebui să stăpânească subiectele academice pentru 10-11. Instruirea elevilor din învățământul superior.
Trimiteți-le prietenilor: