Familiile ar trebui să rămână împreună. În caz contrar totul este în afara controlului.
Nu-mi amintesc nici măcar ce era tatăl meu, adică când era în viață.
Din acel moment, Papa este aici și tata este acolo,
și totuși - vise. (Marilyn Robinson)
Când părinții sau un părinte mor, întregul sistem familial se schimbă. Acest lucru se reflectă în copii.
Percepția însăși a morții se schimbă odată cu vârsta.
Din 2 sau 3 ani, copiii care și-au pierdut un părinte sau o persoană care le înlocuiește pur și simplu simt că le lipsește ceva. E ca și cum ți-e foame. La această vârstă, constanța obiectului nu a fost încă formată, astfel încât durerea copilului este diferită de durerea adultului. Copilul visează foarte mult, visează și creează o imagine fantezie a unui părinte pierdut. El va încerca să-l păstreze.
De la 5 la 10 ani, moartea este văzută ca reversibilă și temporară pentru copii. Copilul are încredere în faptul că o persoană importantă pentru el nu a murit. Între cinci și nouă ani, copilul știe că moartea este, dar nu crede că i se poate întâmpla. După zece ani, copiii au o viziune mai realistă asupra morții și că este ireversibilă.
În preadolescenți, un copil poate simți o mare tristețe despre moartea unui animal de companie, mai degrabă decât despre moartea unui membru al familiei. Cu durere din pierderea unui animal de companie, un copil se poate descurca, așa că o exprimă. Cu moartea unui părinte apropiat, un copil nu poate să facă față și să o respingă și, prin urmare, să nu arate în nici un fel durerea și durerea.
Adolescenții în durerea lor își îndurează afecțiunea pentru colegi. Adolescența este o "repetiție psiho-psihologică a durerii".
Reacția adultă a durerii se stabilește după încheierea cu succes a adolescenței.
În ceea ce privește reacțiile înseși, ca urmare a morții rudelor, copilul primește experiența depășirii separării. Pot exista temeri:
- teama de separare,
- teama de rău corporală,
- teama de a nu fi iubit
- teama de dezamăgire și de a nu răspunde așteptărilor cuiva.
În cazul decesului unui părinte, un copil se simte adesea vinovat și poate să fie împotmolit în acest sens de vinovăție.
Pierderea din copilărie, ca regulă, duce la probleme în viața ulterioară.
Când copilul crește, are o imagine fantezie a părintelui absent. Acesta diferă de imaginea unui părinte al unui copil dintr-o familie completă. Dacă mama sau tatăl moare înainte ca copilul să-și formeze imaginea realistă, copilul va avea dificultăți în a găsi pe cineva care să se potrivească cu ea. Există o mare probabilitate ca copiii care au pierdut unul dintre părinți înainte de adolescență, dacă nu au părinți superiori, dacă nu au primit ajutor și sprijin în depășirea durerii, atunci acești copii vor deveni mereu liniștitori.
Marilyn Robinson a scris:
mama mi-a părăsit-o, obligându-i să aștepte, și prin aceasta mi-a insuflat obiceiul de a aștepta și de a anticipa ceea ce momentul în sine nu încheie în sine (Robinson, 1980).
Acest lucru caracterizează așteptarea eternă și dorința inconștientă de a se întoarce părinților. Există o idealizare a părintelui, poate chiar subliniază eroismul său. La vârsta adultă, acești copii tind să se căsătorească sau să se căsătorească cu un partener mult mai în vârstă, în mod inconștient, vor să fie împreună cu tatăl sau mama lor, legați de ei. Deseori scenarii recreative din copilărie - acesta este un scenariu de iubire și abandonare, când, de exemplu, o fată se îndrăgostește de un bărbat mai tânăr decât tatăl ei, dar nu pot fi împreună.
Un copil poate fi identificat cu un adult decedat. dureri severe de pierdere duce la faptul că, devenind un adult, o persoană poate face aceeași profesie ca și cea a părintelui decedat, își va asuma rolul de morți și de a trăi devine ceea ce vrea să vadă rudele rămase. Din copilărie, imaginea decedatului poate fi o umbră pentru copil. El poate fi perceput, ca decedat, pentru a-i recomanda sentimentele celui decedat sau rolul decedatului.
Astfel, într-un sistem familial în care un părinte bolnav psihic a murit, copilul devine adesea o persoană cu o boală mintală și intră într-un spital de psihiatrie. Sistemul familial nu poate fi reconstruit. Funcționează deja cu elementul "bolnav". Acest tip de comportament, reacția și co-dependența. Sistemul este foarte greu de schimbat și, uneori, aproape imposibil, astfel încât acesta continuă să funcționeze într-un mod dureros, alegând rolul unui copil "bolnav". Acest lucru se poate întâmpla nu numai cu boli mintale, ci și cu alte boli.
Uneori copilul este identificat cu un părinte mortal care, în consecință, "ia" boala și suferă aceeași boală ca și părintele. Deci, un copil poate avea dureri de stomac dacă părintele a murit de dureri abdominale. Imposibilitatea de a experimenta promovează acceptarea simptomelor pe sine.
Este important ca, în momentul pierderii, copilul să aibă un mediu fiabil care să știe cum să supraviețuiască durerea, să-l mângâie pe copil, să ofere copilului siguranță, un sentiment de iubire. Astfel, pentru a asigura înlocuirea părintelui decedat. Măsura în care acest lucru poate fi realizat pe deplin va ajuta copilul să depășească criza și durerea pierderii.
După moartea unuia dintre părinți, ceilalți membri ai familiei au o responsabilitate specială. Acestea sunt funcții suplimentare în familie, muncă, dificultăți în gospodărie și îngrijirea copilului. Este necesară distribuirea timpului. În această perioadă nu se recomandă să se ia o mulțime de cazuri și în cazuri să se scape de durere. Încercați să nu vă grăbiți să trăiți suferința. Numai în acest fel îl puteți ajuta pe copil. Mergeți mai des, mergeți cu copilul la diverse activități.
Foarte adesea părinții nu au suficientă putere. Există furie și agresiune la nedreptatea vieții, la moarte. Se pare că nu există nici o putere de a continua să trăiască. Din durere, poate exista un sentiment de deznădejde. În această perioadă, încercați să nu vă gândiți la nimic, doar încercați să vă distrați și să mergeți mai des. Puteți face lucruri pe care nu le-ați mai făcut înainte. Este important să se distribuie în mod adecvat povara între rude, să nu se ia toate funcțiile pe sine. Lasati timp pentru odihna.
Pentru a ajuta și a mângâia copilul, părinții rămași sau persoanele care le înlocuiesc trebuie să aibă resurse puternice. Ajutor pentru a câștiga încrederea și pentru a depăși durerea, precum și stabilirea de relații cu copilul și construirea competentă a unei conversații poate ajuta un bun psiholog.
Nu ezitați să căutați ajutor într-o perioadă dificilă de viață.
Literatura utilizată:
Vamik Volkan, Elizabeth Zintl "Viața după pierdere: psihologia durerii"
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: