O altă persoană obișnuită
Propun să ia în considerare principalele argumente pro și contra ale examenului de stat unificat:
Persoanele care nu au putut obține o educație secundară excelentă, este mai ușor să treacă USE decât testele introductive. Din an la an, sarcinile din examen nu se schimbă prea mult și se învață despre ele în avans, dar nimeni nu garantează că în testul introductiv misiunile vor fi de același tip ca și anul trecut. În plus, dacă aplicați la mai multe universități, înainte de a intra în USE, va trebui să scrieți mai multe examene de admitere la diferite instituții, ceea ce este mult mai dificil decât scrierea USE. Acesta este un plus și un minus, deoarece în acest caz EGE nu dezvăluie cunoașterea reală a participanților, ci dorința lor de a rezolva probleme tipice care pot fi "umplute cu mâna".
Mai sunt multe de scris și de discutat, dar cred că acest lucru este de ajuns. Nu mă prefac că am dreptate, dar cred că USE este încă mai bună decât sistemul precedent de trecere a examenelor de admitere la universități.
traducător, profesor, psiholog
Ce înseamnă "profitabil"? O formulă ciudată. USE nu este un proiect de afaceri, este o etapă logică în dezvoltarea examenului școlar. Mereu am amuzat când oamenii care s-au născut la sfârșitul anilor 90 și, mai târziu, vor să revină "vechiul sistem", care au o idee foarte vagă despre acest "sistem anterior".
Nu poți să conduci întotdeauna un cărucior, mai devreme sau mai târziu va trebui să fie înlocuit cu o mașină. Lucrările sub forma unui control pe care l-au testat Marvanna, au rămas în secolul trecut, au fost înlocuite cu teste, verificate de mașină. Acest lucru ar face în mod ideal ca rezultatele să fie mai obiective (da, încălcările sunt peste tot și nici măcar nu-ți imaginezi domeniul lor de aplicare în momentul "examenelor tradiționale"). Înregistrarea este mult mai simplă. În cazul în care evaluarea anterioară poate reduce numărul de celule anormale în liniuță sau virgula nelivrate între exemple în matematică, este acum scrie destul de clar figura în caseta (sistemul de formulare de înregistrare examen sperie, în mare parte, „vechea școală“ cadrele didactice). Dacă sarcinile anterioare au fost verificate de o serie foarte restrânsă de subiecte, atunci acum practic cursul școlii.
Nu voi spune că USE este forma perfectă a evaluării cunoștințelor. Bineînțeles, corupția și neliniștea pătrunde pretutindeni. Dar pentru a vorbi despre "examene tradiționale" cu nostalgie naivă, ca ceva "drept" și "cel mai bun" este ca și cum ar fi plâns că "înainte ca cerul să fie mai albastru și iarba să fie mai verde". Examenul este întotdeauna dificil, studiul este întotdeauna de lucru. Cosinul lui pi-doi și locul de confluență al Volga nu depind de forma în care cunoștințele tale sunt verificate.
Deci, cine este "profitabil" UTILIZAREA? Personal, tu, Anya. Aceasta este o formă destul de obiectivă de evaluare, care vă permite să minimalizați factorul uman în verificare, pentru a vă evalua cunoștințele pe un grup mare de subiecte, mai degrabă decât 2-3. Și totuși, aceasta vă stimulează să învățați. Și acest lucru nu este deloc un lucru rău.
Inițial, sarcina USE era de a face sistemul de examene mai cinstit - mai mult în raport cu elevul. Adică, studentul, venind la o altă școală pentru a lua examenul necunoscut profesorul, nu a putut să se bazeze pe un fel de indulgență sau de ajutor (profesor nativ al profesorului vă poate ajuta în continuare prin setarea o întrebare mai ușoară, sau dacă este profesor nativ ar putea "Nu observați" că utilizați o foaie de înșelătorie).
Al doilea punct. Îmi amintesc foarte bine cum, în momentul în care a fost introdusă doar USE, sa spus adesea în presă că un astfel de examen egalizează oportunitățile copiilor din regiuni și din copiii din capitală. Ca și copiii din zona îndepărtată, care obțin scoruri mari, vor putea să meargă la o universitate metropolitană. Problema este că copiii din anumite regiuni au început să primească scorurile lor nu au auzit destul de zasluzhanno povești că copiii din regiunile sudice ale Rusiei, câștigă un scor destul de decent pe examenul în limba rusă recunosc mai târziu gafe.
USE, în opinia mea, are un alt negativ. Acesta este același sistem de testare. În ceea ce mă privește, este bine să testezi cunoștințele despre elementele de bază, cât de bine știe un student termeni, concepte, de exemplu, în chimie. Mult mai rău, când vi se oferă o gamă de patru opțiuni pentru soluții gata, din care trebuie să specificați ce este corect. În acest caz, de multe ori există începe jocul „ghicitul“, atunci când un student alege să nu răspundă pe baza cum a rezolvat problema, ci pe baza unei presupunere simplu, drept sau pe nedrept, să fie creditat cu puncte pentru răspunsul sau nu.
Prin urmare, în opinia mea, aveți dreptate că vechiul sistem de examene a fost mai bun în măsura în care a reflectat într-adevăr cunoștințele, abilitățile și abilitățile elevului.
Dacă știți răspunsul la această întrebare și o puteți fundamenta în mod rezonabil, nu ezitați să vorbiți
Ajutați-ne să găsim răspunsul.
Alege cine ar trebui să ceară această întrebare>
Întrebarea zilnică
Răspunsuri de la cei care știu
Trimiteți-le prietenilor: