- pentru a descoperi nivelul cunoștințelor copiilor cu privire la fenomenele atmosferice ale naturii în perioada de primăvară a anului.
- Pentru a forma o abilitate intelectuală, abilități de a compara și distinge semnele esențiale, comunicațiile caracteristice.
- Să dezvolte limba vorbită de copii, gândindu-se, atunci când discută problemele într-un mod colectiv, să aducă dragoste pentru natura natală, lumea înconjurătoare a frumuseții.
Material: top săgeată, plicuri cu întrebări și sarcini, licență de plăci de echipe ilustrare de primăvară, muzica „Seasons“ model de carte, foi mari de hârtie diferite culori pentru desen colectiv, creion, guașă, creioane de ceară, ramuri de plop, mesteacan , coacăz, cireș pasăre, cuib, cutie neagră, gong, clef treble, clepsidră.Cum de joc:
Moment organizatoric: Băieți, astăzi vom organiza o lecție sub forma jocului "Ce, unde, când".
Știți acest joc? Cine este implicat în asta?
Veți fi cunoscători astăzi, băieți. Și personajele tale preferate de poveste ți-au trimis întrebări. Pentru a începe jocul, trebuie să vă împărțiți în patru echipe, să alegeți în fiecare căpitan al echipei și să luați locurile la mesele de joc cu un anumit număr.
În acest moment, profesorul aranjează plicurile cu întrebări, în cazul în care partea superioară este instalată. Odată ce copiii stau la masă, trebuie să vă amintiți regulile de bază ale jocului:
- Puteți discuta întrebările împreună cu întreaga echipă într-un minut.
- Căpitanul echipei sau unul dintre jucătorii acestei echipe poate răspunde la întrebări.
- în timpul răspunsurilor din grup ar trebui să existe tăcere.
- dacă echipa este gata să răspundă, trebuie să-și ridice plăcuța de înmatriculare.
- pentru încălcarea regulilor, comanda primește un steag galben de avertizare.
- pentru răspunsul corect - echipa primește un cip roșu, pentru adăugarea răspunsului - un pic albastru.
Jocul ne va ajuta astăzi:
1. ________ va lovi gong-ul și va urmări timpul în timpul discuției
Asistentul asistent 2 .________ în joc, va aduce întregul set necesar în joc
3. Vizitator din ansamblul folcloric __________________
4.Rolul prezentatorului în jocul de astăzi, cu permisiunea dvs., voi lua.
Prima dată când roata se rotește. Luați plicul pe care se oprește săgeata. El arată numărul plicului pentru copii, găsește o scrisoare cu acest număr pe masă și o citește:
O scrisoare de la Buratino (turneu blitz) "Băieții, sarcina mea are trei întrebări pentru tine, trebuie să le răspunzi foarte repede și corect"
1 întrebare: cine a scris și cum se cheamă povestea, în care se spune că trei frați au decorat pământul, trei soare încălzite, trei ploaie, trei ninsoare? (Poveste slovacă "12 luni" în traducerea lui S.Marshak).
2 întrebare: Ce oră a anului este acest mister?
Ea vine cu o mângâiere și cu povestea ei
Magic wandle wiggles, în pădure floare de floarea-nuc (Spring)
Copilul învârte vârful, profesorul după aceea, în fața săgeții, pune cheia superioară și anunță o pauză muzicală.
Spectatorii sunt copii invitați la joc, iar împreună cu ei toți dansatorii și oaspeții dans. Din nou, deșirat de la volchok.Pismo Stepashky „Băieți, v-am trimis imaginile misterioase, dar ele nu sunt simple și vă va ajuta în realizarea misiunea mea. Un minut mai târziu, cu ajutorul acestor imagini, va trebui să-mi spui despre o zi de primăvară, și ceea ce el va avea hotărâți un minut. "
Sunetele gong, copiii de pe masă folosesc cărți condiționate pentru a răspândi o zi clară sau tulbure pe masă.
Sună gongul, copiii termină discuția și vorbesc despre ziua lor. răspunsul corect - în zilele de primăvară există ambele însorite și acoperite de nori, ploioase. Răspunsul corect este un cip roșu, complementul este albastru. Echipa care a primit cipul albastru se rotește în partea de sus. Scrisoarea de la Pencil "Băieții, vă sugerez în 5 minute să desenați o imagine despre primăvară, împreună pe o foaie mare de hârtie"
Pentru a face acest lucru, am pregatit tot materialul necesar pentru tine, ceea ce iti place si unde, atrage-te acolo (copiii se pot desena pe podea, pe masă, pe șevalet). Desenul va desena pe poemul Ascultă, trebuie să-l amintesc pentru o discuție minut de poezii selectate din toate semnele de primăvară, și le trage pe o foaie bumagi.Slushaem poem „Salute la primăvară“ Z.Aleksandrovoy
Loviți tunetul de 12 ori
Și el stătea în picioare
Natura a dat ordinul
Salute în primăvară
Comandă floarea cireșului
Urzicile nu sunt rele
Treceți pe trasee
Mătură de argint
Deci, fiecare tufiș este melodic,
Toate păsările cântă mai sonor
Și soarele iese din spatele norii
Și este mai distractiv să cânți.
Răspunsul corect: 6 vor lua (cireș, urzică, ploaie, tufișuri, păsări, soare). A cui echipă va atrage mai multe semne, obține un cip roșu. Echipa cu chip-ul se învârte volchok.Pismo lui Habarnam „Tipii de pe plăcile pe care sunt crengi de la diferite arbori și arbuști. Trebuie să le ia în considerare cu atenție și să identifice într-un minut poate fi determinată prin orice mijloc (miros, gust, să se detașeze coaja, etc. .d.) - sarcina dvs. este să numiți toate ramurile într-un minut. " Raspunsul corect este plopul, ciresul, mesteacanul, coacaza. Pentru răspunsul - fishki.Pismo de la Thumbelina „Băieți, știți pasărea este bine, prin urmare, ajută-mă să plaseze pe copac numai acele păsări care sosesc la noi, în vara din țările calde, iar pe masă trebuie să rămână păsări ierneaza Ce sunt păsări care .. a zburat la tine pe un copac. Minute pentru discuții. Răspunsul corect. - o rândunică, pasăre, codobatură, grach.Pismo de la Tuneup „Băieți, vă oferim o cutie neagră pe care ați făcut-vă un minut, ar trebui să afli ce obiectul este o cutie neagră?“ Asistent efectuat în jurul mesei o cutie neagră, oferă copiilor adulmece, scutură, se transformă. Apoi, gazda jocului citește descrierea întrebării. „Experții cu atenție și ascultă-mă. Acest articol păsări se construiesc din materiale diferite. Toate păsările el are o viziune diferită, el a avut nevoie de ele mai ales ve5snoy. Care este subiectul?“ Minute pentru discuții. Răspunsul corect este cuibul de pasăre.
Dacă copiii răspund imediat, puteți întreba, dar cum au ghicit? Și poate cineva să creadă altfel? Și numai după aceea dați răspunsul corect.
Rezultatul jocului: Educator: Baieti, asta sunt intrebarile prietenilor tai preferati. Și acum vom rezuma rezultatele jocului nostru. Căpitane de echipe, spune-mi câte jetoane ai? De ce credeți că această echipă a marcat cele mai multe jetoane roșii? Și ce echipă are cele mai albastre jetoane? De ce? Există chips-uri galbene în care echipă? De ce? Ce întrebări vă plac cel mai mult? Prietenii tăi, eroi de poveste nu numai că au trimis întrebări interesante, dar ți-au trimis o surpriză __________________________________ Și nu ai ghicit de ce ți-au trimis acest cadou? Da, de aceea. Vrei să joci mai mult în acest joc? Vom scrie întrebări, iar eroi de basm sau băieți dintr-un alt grup vor fi cunoscători.
Citiți în ediția următoare a revistei "Directorul șefului unei instituții de învățământ"
Trimiteți-le prietenilor: