Fiica scriitorului sovietic Alexander Borisovici Raskin a fost adesea bolnavă și, într-un fel, a susținut-o și a consola-o, tata ia spus tot felul de povești din copilărie. Apoi, fiica mea a crescut și scriitorul a crezut că, probabil, alți copii ar fi interesați să afle cum a fost un tată mic. Deci, au fost cărțile sale de miniaturi prozaice pentru copii "Cum tata a fost mic" și "Cum Tata a mers la școală". În prefața la ediția publicată în 1961, Alexander Borisovici ia informat în secret pe tinerii săi cititori: "Această carte are o continuare. Va fi pentru fiecare dintre voi. La urma urmei, fiecare tata poate spune cât de mic era. Și mama. Eu însumi aș vrea să le ascult ... "
Cum a scris tatăl poezia
Nu a fost foarte dureros, dar a fost rănit.
În plus, micul papă a compus versete:
A văzut pisica și a spus: - Aici
A văzut câinele și a spus: "Tuzik,
Unde e capul tău?
El a văzut cocoșul și a spus: - Cockerel, cockerel,
Cât de mult pulbere dentară?
A văzut tatăl său și a spus: "Tată!
Bunicii mei îi plăceau foarte mult poezia. Le-au scris. Le-au citit oaspeților. Le-au lăsat să scrie. Acum, când oaspeții au venit, tatăl a fost întrebat:
- Citește poeziile tale!
Și micul tată a citit cu bucurie un verset nou despre pisica, care sa încheiat astfel:
Vaska pisica nu părea îngrijorată.
Și în fereastra accelerată!
Oaspeții au râs foarte mult. Ei au înțeles că acestea erau poeme foarte rele. Deci, oricine poate compune. Dar micul tata credea ca poeziile erau foarte bune. Se gândi că oaspeții râd cu plăcere. El a decis că era deja un scriitor. Citea poezia în toată ziua de nume. A citit înainte de plăcintă și după plăcintă. Când tatăl Lisa sa căsătorit, a citit și poezia. Și apoi nu a funcționat foarte bine, deoarece poeziile au început astfel:
Frunzele s-au căsătorit cu mătușa Lisa!
Cine s-ar putea aștepta la o astfel de surpriză?
După aceste cuvinte, toți oaspeții au râs de mult timp și mătușa Lisa a început să plângă și a mers în camera ei. Mirele nu râdea, deși nu plângea. Adevărat, tatăl meu nu a fost pedepsit. Dar el nu a vrut să ofenseze mătușa Liza. Și, în general, a observat că unii dintre prietenii săi nu-i plăcea poezia. Și de când a auzit, așa cum un oaspete a spus unui alt:
- Din nou, acest minunat copil va juca cu prostiile sale!
Apoi papa sa dus la bunica sa și a întrebat:
- Și ce este un copil minunat?
"Acesta este un copil extraordinar", a spus bunica mea.
- Ce face el?
- Păi, cânta la vioară sau se gândește în mintea lui, sau nu-și pune întrebările la mama.
- Și când crește?
"Apoi, cel mai adesea devine o persoană obișnuită".
- Mulțumesc, spuse tatăl, înțeleg.
Iar la următoarea zi de naștere, tata nu mai citi poezia. El a spus că are o durere de cap. Și de atunci nu a scris poezie mult timp. Și chiar și acum, când i se cere să-și citească poeziile în ziua numelui, el primește imediat o durere de cap.
Cum a învățat tata să scrie
Dar părinții micului tată i-au spus:
Întreaga zi, de dimineață până seara, aceste cuvinte au sunat în urechile micului tată. Și în fiecare zi el scria cu dezgust.
Aceste baghete erau teribile. Erau strâmbi, uriași. Erau niște cripți îngrozitori. Micul tata era dezgustat sa se uite la ele.
Da, el nu a putut să-și ia bastoanele. Dar bloturile s-au dovedit a fi minunate. Astfel de bloburi mari și frumoase nimeni nu a făcut vreodată. Cu aceasta toată lumea a fost de acord. Și dacă ar învăța să învețe prin kleksam, un tată mic va scrie mai bine decât oricine din lume.
Nici un baghetă nu se afla la nivelul lui. Și pe fiecare pagină aveau blocaje mari și frumoase.
Micuțul tată a fost rușinat, certat, pedepsit. El a fost forțat să rescrie lecția două și trei ori. Dar, cu cât scria mai mult, cu atât mai rău au fost bastoanele și cu atât mai bine erau pete.
Și nu înțelegea de ce a fost torturat. La urma urmei, a învățat scrisorile. Și, de asemenea, a vrut să scrie scrisori. I sa spus că, fără bățuri, scrisorile nu ar funcționa. Dar el nu a crezut. Și când a mers la școală, toată lumea a fost surprinsă cât de bine citește și cât de grav scrie. Cel mai rău dintre toate în clasă.
Și tatăl meu este adesea rușinat și jenat. Recent, Papa a fost întrebat la oficiul poștal:
- Ești analfabet?
- Nu, de ce, sunt educat! El a spus.
- Și asta e scrisoarea ta? L-au întrebat.
"Este scrisoarea" yu ", spuse Papa în liniște.
- "Yu"? Cine scrie "y" așa?
- Da, spuse încet tata.
Și toți au râs.
Oh, cum vreau să scriu tatălui meu acum frumos, curat, în scris de bună calitate, fără bloturi! Cum vrei să ții un stilou cu un stilou! Cât de rău este că a scris bastoane rele! Dar acum nu este nimic de făcut. Însuși să vină.
Cum a mers tata la școală
Când tatăl meu era mic, era foarte bolnav. Nu a ratat boala unui copil. El era bolnav cu rujeolă, oreion, tuse convulsivă. După fiecare boală, avea complicații. Iar când au trecut, micuțul sa îmbolnăvit rapid cu o nouă boală.
Când trebuia să meargă la școală, micuțul tată era de asemenea bolnav. Când sa recuperat și pentru prima oară a mers la ore, toți copiii au studiat mult timp. Toți s-au cunoscut deja, iar profesorul îi cunoștea pe toți. Și nimeni nu știa micul tată. Și toată lumea se uita la el. A fost foarte neplăcut. Mai mult, unii chiar și-au lăsat limba.
Un băiat ia aruncat un picior. Și micul tată a căzut. Dar el nu a plâns. Sa ridicat și la împins pe băiatul ăla. Și el a căzut. Apoi sa sculat și la împins pe tatăl mic. Și micul tată a căzut din nou. Nu mai plângea. Și din nou ia împins pe băiat. Deci, probabil, ar fi zguduit toată ziua. Dar apoi sună clopotul. Toți au mers la sală și s-au așezat pe scaun. Și micul tată nu a avut locul lui. Și a fost pus lângă fată. Întreaga clasă a început să râdă. Și chiar și fata asta a râs.
Apoi micul tată a vrut cu adevărat să plângă. Dar brusc a devenit amuzant, iar el însuși a râs. Apoi și profesorul a râs. Ea a spus:
- Aici ești bun! Și mi-a fost frică să plângi.
- M-am temut eu, spuse tata.
Și toți au râs din nou.
"Amintiți-vă, copiii", a spus profesorul. "Când simțiți că plângeți, asigurați-vă că încercați să râdeți". Acesta este sfatul meu pentru viata! Și acum să învățăm.
Tatăl mic a aflat în acea zi că citește cel mai bine în clasă. Dar apoi a aflat că a scris cel mai rău. Când sa dovedit că vorbește cel mai bine la lecție, profesorul ia scuturat degetul.
Era un profesor foarte bun. Era atât strictă, cât și veselă. A fost foarte interesant să studiez cu ea. Și tatăl ei își aducea aminte de sfatul ei pentru viață. A fost prima zi de școală. Și apoi au fost multe din aceste zile. Și au existat atât de multe povești vesele și triste, bune și rele în școala micului tată! Dar aceasta este o carte complet diferită ...
Textul este dat în conformitate cu ediția: A.B. Raskin. "Cum era tata mic." Editura "Rusia sovietică", Moscova, 1961.
Anterioară intrări în această categorie:
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: