Tipuri de lecții în școli, universități și universități - "educație navigator"

Tipuri de lecții în școli, universități și universități -

Fiecare instituție de învățământ, fie că este o școală publică obișnuită, fie o organizație educațională privată. liceu, gimnaziu sau altă instituție, oferă cursuri de formare pentru studenți / studenți în programul său, care este întocmit de specialiști în mod individual, pe baza specificului instituției.







Adică, în cazul în care este o sală de gimnastică financiară, panta se duce la științele matematice și economice, în cazul în care școala legală mare, apoi umaniste, dacă este o școală literară, respectiv, pe lecțiile de conținut literar și istoric. Prin urmare, pentru a spune că organizațiile educaționale rusești care efectuează aceleași tipuri de lecții pot fi utilizate numai în cazul în care este o școală primară, în cazul în care scara tot mai mare cu noi discipline sunt adăugate în fiecare an.

Cu toate acestea, pentru a lista toate programele educaționale care există până în prezent, o ocupație fără speranță, deoarece, în primul rând, există o mulțime de ele și, în al doilea rând, acestea sunt în mod constant actualizate și schimbătoare. Mult mai interesant și cognitiv atât pentru părinți, cât și pentru studenți va lua în considerare clasificarea specifică a lecțiilor, care determină metodologia de predare a fiecărei lecții individuale, pe care o sugerăm să o facem.

Lecții de curs și lecții de consultare

Ca o primă formă de formare, este posibil să evidențiem o lecție-lecție. Aceasta este cea mai obișnuită formă a lecției de astăzi, care este folosită în aproape toate instituțiile de învățământ. Adică, profesorul clarifică tema lecției, precizează toate elementele temei din program, după care înregistrarea poate fi condusă la dictatură și se fac demonstrații ilustrative și vizuale ale lecției.







La fel de importantă este și consultarea lecțiilor, care se desfășoară de obicei după prelegere, dar înainte de lecția practică, pentru a fixa materialul, pentru a clarifica lacunele de cunoaștere la copii, pentru a compensa detaliile incomprehensibile.

Tipuri de lecții în școli, universități și universități -

Seminar Lecția

Apoi urmează lecția-seminar. care este mai familiar studenților și părinților lor sub numele de "ocupație practică" și reprezintă ceva de genul unei tăieturi de cunoștințe. Ca o regulă, în cursul lecției, profesorul seminarului relevă nu numai subiectul studiat, cât de mulți studenți de ascultare sau de vizionarea munca lor (de exemplu, dacă este chimie, lecția-seminar poate fi realizat sub forma unor sesiuni de laborator, în cazul în care activitatea se desfășoară cu reactivii). De fapt, sub supravegherea unui profesor, elevii studiază independent materialele și discută rezultatele activităților lor cognitive.

Astfel de lecții la școală înseamnă auto-pregătirea elevilor, inclusiv pregătirea unor rezumate, eseuri, lucrări metodice și practice. Rețineți că lecțiile-seminariile contribuie la manifestarea personalității creatoare a copilului, atenția și interesul subiectului, care este de asemenea foarte important să se asigure că profesorul a fost în măsură corect să se plieze avizul cu privire la nivelul de dezvoltare intelectuală a unui student.

Lecția-discuție

Așa cum ați putea ghici, sarcina principală a profesorului în clasa de discuții este de a "implica" elevii în discutarea și studierea problemelor controversate asupra subiectului studiat în acest moment. La încheierea lecției, profesorul, împreună cu studenții, sistematizează cele mai probabile căi ale problemei aflate în discuție. De asemenea, profesorul pune noi întrebări elevilor, despre care trebuie să se gândească înainte de următoarea lecție-discuție.

Lecția-credit

Sarcina principală a lecției este de a identifica nivelul cunoștințelor și abilităților fiecărui elev într-o anumită etapă de formare. Până în prezent, mai multe tipuri de astfel de lecții sunt practicate în școli: actuale și tematice, ofset-extern, practice-test etc.

Cesiuni în lecții-offseturi. De regulă, ele constau din două părți: principalul și cel suplimentar. Partea principală vă permite să identificați corespondența cunoștințelor la nivelul necesar de pregătire a studenților, iar cel adițional permite elevului să demonstreze o gamă mai largă de cunoștințe și, în consecință, să primească un rating mai mare.

lecție-seminar lecție-lecție lecție-consultare lecție-offset







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: