Revizuirea practicii judiciare în cazurile de expulzare ilegală a studenților

Revizuirea practicii judiciare în cazurile de expulzare ilegală a studenților

În conformitate cu partea 2 din art. 30 din legea federală "Cu privire la educația în Federația Rusă", organizația educațională acceptă acte normative locale privind problemele de bază ale organizării și implementării activităților educaționale, inclusiv procedura și temeiurile deducerii și reintegrării studenților. Există trei cerințe pentru reglementările locale de acest tip. În primul rând, ele trebuie să respecte legea, să intre în competența organizației și să fie adoptate în conformitate cu procedura stabilită. Probabil se presupune că procedura stabilită de legislație (nivelul de luare a deciziilor, organismul care ia decizia, perioada, disponibilitatea consultațiilor obligatorii etc.) sau statutul organizației educaționale. În al doilea rând, ele nu pot înrăutăți situația studenților organizației educaționale în comparație cu legislația în vigoare privind educația. În al treilea rând, atunci când se fac reglementări locale care afectează drepturile studenților, se ține seama de avizul consiliilor studenților, consiliilor părinților, organelor reprezentative ale studenților. În caz de încălcare a acestor cerințe, actele nu sunt aplicate și pot fi anulate de către organizația educațională.






Expulzarea este o formă de încetare a formării la inițiativa organizației educaționale (partea 2, articolul 61 din Legea ..), inclusiv în caz de non-studenți de responsabilități profesionale de programe educaționale pentru dezvoltarea unui astfel de program educațional bona fide și punerea în aplicare a curriculum-ului (în continuare - performanța slabă).

de primit Academic consideră evaluare intermediară nesatisfăcătoare pe una sau mai multe academice subiecte, cursuri, discipline (module) de programe educaționale sau de a nu fie supuse certificării intermediare, fără un motiv bun.

În acest caz, chiar și în cazul în care studentul a primit rezultatele nesatisfăcătoare ale certificării intermediare sau a trecut de certificare intermediară în absența unui motiv întemeiat, organizația nu are dreptul de a expulza student pentru eșecul școlar, imediat după această certificare intermediară. Acest cursant ar trebui să aibă posibilitatea de a urma o calificare intermediară în subiectul respectiv, cursul, disciplina (modulul) respectiv nu mai mult de două ori într-un an de la data formării datoriilor academice. În această perioadă nu este inclusă perioada de îmbolnăvire a elevului, concediul sau concediul de maternitate. Termenii pentru transmiterea calificărilor intermediare către studenți sunt stabiliți de organizație.







Capacitatea de a trece o calificare intermediară de cel mult două ori este acordată unui student care are deja o datorie academică. Astfel, cele două situații reprezintă o reluare a certificării provizorii sau, cu alte cuvinte, o certificare provizorie pentru eliminarea datoriei academice.

Astfel, elevul poate fi exclus pentru eșecul școlar în următoarele cazuri: un cursant a nelichidate datorii academice, organizația a avut de două ori stabilit termene pentru trecerea intermediară recertificarea pentru eliminarea datoriilor academice, datoria de student nu este lichidată termenele academice.

Nu este permis să se perceapă studenților să primească o certificare intermediară (inclusiv o evaluare intermediară pentru a elimina datoria academică).

Să luăm în considerare o serie de cazuri în care actul normativ local al organizației educaționale privind expulzarea a fost contestat în instanță.

Înainte de instanțele de judecată, de regulă, numai cazurile de expulzare a studenților și părinții copiilor școlari preferă să decidă cu privire la problema deducerilor în ordinea administrativă. Deși există excepții. În astfel de cazuri, cazurile de expulzare a copiilor de vârstă mică sunt privite ca o încălcare a dreptului constituțional la educație. Organizația educațională nu numai că se angajează să readucă elevul la locul de formare anterior, dar este, de asemenea, adusă la răspundere administrativă sub forma unei amenzi, în temeiul părții 1 din art. 5.57 din Codul cu privire la contravențiile administrative ale Federației Ruse (Codul contravențiilor administrative).

De exemplu, a intrat magistratul districtului Sokolniki din Moscova. Decizia sa a fost ulterior confirmată de Tribunalul municipiului Moscova. Pentru prima dată în practica judiciară din Rusia, acordul privind furnizarea de servicii educaționale a fost recunoscut ca un contract administrativ și nu ca un contract civil. Prin urmare, toate referințele organizației educaționale la Codul civil al Federației Ruse au fost respinse de către instanță, deoarece doar fapte care confirmă încălcarea procedurii administrative pentru încheierea și încheierea contractului public au avut importanță pentru acest caz.

Astfel, practica arată că instanțele judecătorești recunosc tot mai mult negarea legală de admitere la clasa a 10-a, în ciuda faptului că toate cele 11 clase de învățământ general sunt obligatorii, în conformitate cu partea 5 din art. 66 din lege.

Să trecem acum la cazuri care implică expulzarea studenților. Ca regulă generală, studenții nu sunt lichidate în timp util a datoriei academice, sunt expulzați din instituția de învățământ în care nu îndeplinește funcția de bună-credință dezvoltarea de programe educaționale și implementarea curriculum-ului (cap. 11, Art. 58 din Legea).

Un număr mare de cazuri reușite de contestare a deducerilor se datorează faptului că organizația educațională nu a creat condițiile adecvate pentru eliminarea datoriei academice. Elevii care au fost eliberați în această situație, de regulă, au fost supuși recuperării, după cum arată următoarele exemple.

În unele cazuri, elevii expulzați au reușit să dovedească în instanță că ordinul de expulzare a fost adoptat cu încălcarea procedurii de adoptare sau neautorizat de persoana respectivă. De exemplu, noi acordăm două hotărâri judecătorești.

Pentru contrast, să aruncăm o privire la exemplele de provocare nereușită a studenților cu privire la ordinele de expulzare. Cea mai mare parte a acestor cazuri este legată de îndeplinirea de către organizația educațională a condiției de a acorda studenților posibilitatea de a lichida datoria academică, pe care studentul nu le-a utilizat sau le-a utilizat fără succes.

Astfel, nefolosirea de către student a posibilității de a elimina datoriile academice. furnizate de universitate, conduc la recunoașterea legalității ordinului de expulzare. În acest caz, este necesar, în conformitate cu procedura stabilită, să se notifice studentul despre deducere.

Candidat la Științe Juridice, LLM

Cercetător la Universitatea din Manchester

Cercetător principal al Centrului Federal







Trimiteți-le prietenilor: