Fiul meu 1.4, mergem la o grădiniță de 2 luni. Pentru toate acestea, copilul nu a învățat nimic nou, merge în scutece, de asemenea, nu par să poată mânca, iar cererile sunt ocohoo. Cumpără asta. cumpara asta. Nu există lecții de muzică, nici o încărcare. Avem un copil atât de prost. grădina? Scrie ce fac copiii tăi în grădină. ceea ce au învățat în 2 luni și modul în care sunt tratate. Puteți cere împreună cu profesorii și șeful cursurilor? La întâlnire ni sa spus că noi crestem copii în conformitate cu cartea de 87 de ani, învățăm să sărim. alergați, până în vara vor fi capabili să poarte pantofi și o pălărie. Avem o grădină cu accent pe dezvoltarea fizică. Vă mulțumim foarte mult tuturor celor care răspund!
Ești atât de mic. Adaptarea se termină numai, cărțile le sunt cu siguranță citite, fac exerciții pentru abilitățile motorii - numai tu nu vezi diferența încă - este necesar să stai alături pentru a vedea progresul.
La varsta ta, am inceput sa mergem pe dezvoltarea, impreuna cu mama, dar la ora 2. astfel încât unele progrese în abilitățile motrice, vorbire, etc a fost doar după 3-4 luni.
Am purtat deja capacul și cizmele noastre la această vârstă, ne-am mâncat, ne-am mâncat, doar în scutece dormit doar. Dar acest lucru ar trebui în primul rând să fie predat de părinți, în grădinița copiilor, câte - nu le puteți urma pe toate.
Ați fost corect spus - vă vor învăța până vara, sau vă veți obișnui cu doi - atunci va fi mai rapid.
Dar acesta este IHMO.
De asemenea, am mers devreme, un an și patru luni. A fost anul trecut. La oală a fost folosit doar pentru noul an, adică un an și opt luni au început să ceară. A început să se mănânce la vârsta asta. Rochia în sine era de numai 2 ani. Avem o mulțime de clase: modelare, desene, inclusiv mâini, terapeut de vorbire, psiholog, clase teatrale, educație fizică, lecții de muzică, exerciții fizice și tot felul de activități recreative. Dar acesta este anul, să spunem că a învățat să atragă și să cânte - este imposibil, a arătat doar interesul pentru el. Dar în acest an - da, el învață să atragă și să cânte. Ie esti inca foarte mic, dar totul este inainte.
Fiul meu a mers, de asemenea, la grădina de la 1.4.
După 3 săptămâni am început să mă mănânc. Potul a fost ajustat numai la 1.10.
Și în grădină avem muzică și desen (mereu mândru să arătăm arta noastră), modelare, educație fizică, activități teatrale și lucrul cu materiale naturale etc.
Am început să studiez undeva în 2 săptămâni de mers pe jos la grădină.
Și deja mergeți toată ziua, suntem puțin mai tineri, 29 iunie 2005, dar nu ne-au dus la grădiniță prea devreme, deși prietena a început să o conducă pe fiica ei, dar numai pentru câteva ore pe zi
Suntem bine, înainte de a mers la 16-00 (estesstvenno ca obișnuit, a mers timp de 2 ore, apoi 4, apoi a rămas în vis), și toți cei care nu sunt bolnavi acum du-te pentru o zi întreagă. Despre vârsta. La urma urmei, există diferite creșe. Avem de-a face cu Vaska în unele, cu 8 luni luate.
În ceea ce privește scutec, atunci suntem acasă pentru o lungă perioadă de timp deja în oală pentru a cere, dar există la început nu părea și aproape toate scutece purtau, argumentând că ei, și avem nevoie unii de alții să se obișnuiască, iar două săptămâni mai târziu a început lor se retragă treptat .
Mergem la yaselki la 10 luni (singura condiție de acceptare a fost ca copilul ar fi bine participat) .Prin două luni a început să meargă fără scutece, cere o oală sau ea și a fugit usazhivalas.Vse copii în vârstă de ani, a mâncat și a băut din paharul în sine.
Acum mergem la un grup de copii de la 2,5 la 3 ani.
În fiecare zi la ora 8.10 - încărcarea
Du-te de 2 ori pe zi
Lecție muzicală de 2 ori pe săptămână
În fiecare zi, desenează sau lipeste ceva
Educatorul citește basme, copiii prezintă poze ale unui basm, ca un urs mormăit sau un scor de iepure. și așa mai departe.
În scutece timp de un an ca nimeni nu merge. Și toți noii veniți sunt rugați să nu le poarte în grădină, complet obișnuiți cu oala.
La noi într-o iesle (de la 1,5 la 3 ani):
- De mers pe jos de 2 ori pe zi;
- Lecții muzicale de 2 ori pe săptămână;
- Desen (inclusiv deget), modelare sau lipire orice;
- Educatorul citește basme, copiii prezintă poze ale unui basm, unde, de exemplu, un urs, cum se scârțâie sau un șoarece;
- obiecte și animale de studiu, de exemplu, prin cuburi de pliere;
- pe stradă cunosc lumea din jur (cum ar fi verdeața verde, frunzele galbene).
Am mers pe jos timp de 1,5 luni, am fost imediat avertizați că până când copilul se adaptează pe deplin (1,5-2 luni) - nu vor mai exista lecții pentru pot. În timp ce mergem în scutec, dar ne mănâncăm, spunând cuvintele individuale (aproximativ 20 de cuvinte), și acum lapochează pe gloanțe fără să se oprească. Și fiica a început să mă ajute să curăț felurile de mâncare după masă.
Timp de 2 săptămâni, el a început să meargă bine pe oală, nu cere mereu acest lucru, dar de multe ori, și dacă este plantat, aproape întotdeauna se dovedește a fi o oală. Mai mult până nu văd nimic, dar am mers foarte puțin, ceilalți au făcut rău:
Și la noi este foarte bine pe un perete care este scris. Dar de fapt: mersul pe jos, exercițiile nu sunt respectate, atunci nu există muzică, apoi educație fizică. Și cum știți că toți fac asta? Ai stat lângă tine, a văzut? Și apoi prietenul ia spus copilului: desen, a dat o pensulă și, la rândul ei, a intrat în apă!
Ei bine, du-te să jurați? Și să devii un persona non grata? ILI sa tradus într-un grup junior de pepinieră? Există o mulțime de copii în grup și, evident, nu este cu adevărat posibil să se țină cursuri încă.
PySy: avem un grup comercial.
Cu doi tutori permanenți și o asistentă medicală.
Într-adevăr, toate astea se fac.
Ești atât de mic. Adaptarea se încheie, cărțile le sunt citite cu siguranță, fac exerciții pentru abilitățile motorii - numai tu nu vei vedea încă diferența - este necesar să stai alături pentru a vedea progresul.
La varsta ta, am inceput sa mergem pe dezvoltarea, impreuna cu mama, dar la ora 2. astfel încât unele progrese în abilitățile motrice, vorbire, etc a fost doar după 3-4 luni.
Am purtat deja capacul și cizmele noastre la această vârstă, ne-am mâncat, ne-am mâncat, doar în scutece dormit doar. Dar acest lucru ar trebui în primul rând să fie predat de părinți, în grădinița copiilor, câte - nu le puteți urma pe toate.
Ați fost corect spus - vă vor învăța până vara, sau vă veți obișnui cu doi - atunci va fi mai rapid.
Dar acesta este IHMO.
Mă înscriu!
Eu, sincer, nu mă așteptam de la grădiniță nici o aptitudine, am încercat să mă învăț eu. În cea de-a doua săptămână de vizită (copilul era de 2,2 ani), ea a început să cânte așa: "Maimuță, papagal, ha-ha-ha" și de atâtea ori la rând. La început am fost speriată și apoi am cântat un cântec unui copil, așa că, așa cum sa dovedit, știe din inimă și motivul nu minte.
Suntem într-un an și cinci au mers în grădina cea mai obișnuită. Aceștia s-au dus la oală și s-au mâncat de asemenea. Clasele au început cam o săptămână mai târziu. Un fel de activitate în fiecare zi: muzică, educație fizică, modelare. Pentru o taxă, există un desen suplimentar și o piscină (deși nu mergem încă). În timpul lunii de plecare în grădină, fiica a învățat multe mișcări de dans noi (ea a fost trezită de un adevărat dansator și cântăreț), a învățat cum să curățeze jucăriile și așa mai departe. și a început să spună multe, multe cuvinte, inclusiv "mulțumesc". Și, cel mai important: am învățat să mă adorm. (pentru noi, aceasta din urmă a fost o problemă reală, pentru că atunci când ne-am dus la iesle, eram încă pe GW). Într-un cuvânt, o pepinieră este rece. ))
De asemenea, cred că trebuie să fii acasă la oală și lingură. În ieslele noastre în scutec nu merg, copiii sunt adesea plantați pe oală. Cum vă puteți învăța cum să mâncați? După părerea mea, toți copiii de la această vârstă pot mânca dintr-o lingură, o altă întrebare pe care vor să o facă sau nu.
Și avem lecții muzicale de 2 ori pe săptămână, cărți lectură, încărcare, teatru de păpuși este altceva. Acum, aici trebuie să începeți modelarea, desenarea.
Și te duci la o grădiniță (număr) în Vaska? Căutând în mod activ o grădiniță, unde foarte puțini copii fac cel puțin ceva, dacă nu conduc o plimbare și nu doar supraveghează.
Și te duci la o grădiniță (număr) în Vaska? Căutând în mod activ o grădiniță, unde foarte puțini copii fac cel puțin ceva, dacă nu conduc o plimbare și nu doar supraveghează.
№43 pe linia 20
Cu siguranță suntem mai în vârstă. Dar în iesle am desenat și sculpt și noi toți arătăm, acasă există deja o "galerie de imagini" a desenelor noastre. Și noaptea trecută docha mea sa așezat pe scaun, plantate lângă urs și a început să cânte un cântec, palme, bate urs kulachkamii spune „Mska, smot cum Dasenka si de a invata. Te iubesc să învețe!“, După aproximativ cinci minute „ar trebui să bol pune unghiul, pentru că nu este ocupat de impuls. " Deci, asta predică ei. Și nu ne place educația fizică, ea plânge tot timpul. Tatăl nostru glumește "Avem nevoie de o eliberare de sparvku de la fizra!"
Mergem în 39 la Vaska, în cazul în care acestea fac, de asemenea, ceva - muzica implicat, știu că altceva - pe iepurele văzut - de încărcare a început să facă, dans muzica, filare în jurul axei sale, display-uri active, pe articole pune jucăria în mână, înainte ca asta să nu fie. Și mergem în mantie trei săptămâni cu treceri.
Fetele care au copii merg la o grădiniță de la o vârstă fragedă în cartierul Kirov și care sunt pepinierele (în sensul numărului și unde sunt)? Faptul este că am nevoie urgentă de a da copilului grădiniței / grădiniței, suntem un an și cinci luni, cred că nu toată lumea ia astfel de copii mici.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: