2. Cine, în conformitate cu Codul civil al Federației Ruse, participă la procedura de emancipare a minorului? Care sunt funcțiile fiecăruia dintre participanți?
3. Ivan, de 15 ani, a plasat suma de bani acumulată timp de mai mulți ani pe contul unei bănci comerciale. Părinții l-au avertizat că banca are o reputație dubioasă, dar Ivan a făcut-o așa. Curând banca a dat faliment, iar Ivan și-a pierdut economiile. Explicați poziția părinților lui Ivan din punctul de vedere al normelor Codului civil al Federației Ruse. Dați fragmentul (textele) de text care ajută (explică) explicația.
4. În societate există o opinie conform căreia incapacitatea minorilor de la vârsta de 14 până la 18 ani ar trebui limitată pentru a-și proteja drepturile. Sunteți de acord cu această opinie? Cu referire la cunoașterea textului și a științei sociale, dați două argumente (explicații) în apărarea poziției.
care sunt numite, de obicei, adversari. Primul punct de vedere. Pentru toți oamenii, sensul vieții ar trebui să fie unul: la urma urmei, toți oamenii sunt, prin natura lor, aceiași. Și sensul vieții este tocmai ceea ce le unește și le distinge de animale. Mai mult, dacă viețile diferitelor persoane au avut altfel, nu același înțeles, atunci fiecare dintre ele s-ar trage numai la partea lor și astfel de oameni nu s-ar putea înțelege niciodată și nu au un comportament. Al doilea punct de vedere. Faptul că toți oamenii au proprietăți comune sau tribale nu le exclude deloc diferențele. Fiecare persoană este o ființă unică. Prin urmare, fiecare ar trebui să aibă propriul sens al vieții. Puteți înțelege un altul, chiar fără a-și împărtăși părerile. Și nu sensul comun al vieții face ca oamenii să acționeze împreună, ci și avantajele reciproce. Al treilea punct de vedere. Aveți ambele părți în parte, dar numai parțial, deoarece sensul vieții pentru diferiți oameni este atât comun, cât și diferit. Apartenența fiecărui individ la un om, determinată de societate, de națiune sau de clasă, determină că fiecare persoană are ceva în comun cu alte persoane, inclusiv sensul vieții. În același timp, deoarece fiecare persoană este ceva diferit de toți ceilalți, această diferență se poate manifesta și în înțelegerea sensului vieții. Ceea ce numim sensul vieții, fiecare persoană în ceva coincide, dar într-un fel nu coincide cu sensul vieții în alte persoane. Care din aceste puncte de vedere pare mai corect pentru dvs.? Justificați-vă părerea. Imaginați-vă participarea la o discuție despre semnificația vieții. Ce este pentru tine?
1. Dați două exemple de încălcări administrative și, în fiecare exemplu, dați o scurtă explicație cu privire la prejudiciul cauzat de actele comise.
2.În opinia publică este exprimată. că st.2.9 COAP RF ar trebui eliminat. ce argumente pot avea susținătorii și oponenții acestei opinii (dați un argument posibil)
3. Șoferul de la început K. și-a parcat mașina. dar nu a făcut față acestei sarcini și a deteriorat patul de flori.
Care este forma vinovăției cetățeanului K. Explicați-vă răspunsul, bazându-vă pe articolul corespunzător din Codul de contravenții administrative al Federației Ruse.
4. Ce înțelege legea drept o urgență? Imaginați-vă de ce provocarea unui rău într-o stare de extremă necesitate nu este o ofensă administrativă.
Trimiteți-le prietenilor: