Anastasia Kochkina
Consultarea părinților "Cum să înveți un copil să cravată un arc"
În prezent, mulți profesori de școală primară sunt preocupați de faptul că copiii nu știu cum să lege legături. Când un copil vine la școală. el se confruntă în mod constant cu această nevoie. Indiferent dacă dantelă la o lecție de cultura fizică, sau o bandă pe un rucsac, sau o panglică într-o plajă a fost dezlegat. În oricare dintre aceste exemple, este important ca studentul să poată corecta situația pe cont propriu.
Învățați copilului dvs. acest lucru simplu. dar o abilitate importantă poate și ar trebui să fie deja în epoca preșcolară. Principalul lucru necesar pentru aceasta este un pic de timp, răbdare, atenție și, bineînțeles, dorința copilului de a învăța acest lucru. Poate că, pentru început, este necesar ca copilul să ducă această dorință. adică să motivați. De exemplu. "Uite, ce arcul sa dovedit a fi Katya!". "Veți învăța și veți fi. ca un adult, și-a legat șireturile pe patine "și așa mai departe.
Nu dispera dacă nu sa întâmplat nimic pentru prima dată. Cu toate acestea, laudați copilul pentru diligență și continuați antrenamentul a doua zi. Nu uitați că un copil preșcolar nu se poate concentra pentru o perioadă lungă de timp, deci timpul de antrenament nu trebuie să depășească 3-5 minute. Asta înseamnă că sunt aproximativ 4-5 încercări ale copilului (plus același număr pe care îl arătați ca exemplu).
Tehnologia de instruire în sine este foarte simplă:
- elevul citește sarcina prezentată, care nu știe cum să rezolve și nu trebuie să știe (începe să învețe subiectul);
- după ce a citit sarcina, urmează programul DTE și se bazează pe acesta, efectuează acțiunile necesare în conformitate cu condițiile problemei;
- dacă respectă cu strictețe instrucțiunile "schemei" (dacă este necesar, atunci când consultă un profesor sau un instructor, atunci problema va fi rezolvată după ceva timp.
Avantajul unei tehnici particulare este că, odată ce este compilată, poate fi aplicată cu ușurință de către orice profesor, este adevărat și servește îndelung numai pentru învățarea activităților selectate, dar și pentru auto-studiu.
În cazul nostru, putem utiliza această teorie, dezvoltând o anumită schemă, conform căreia copilul va putea să învețe cum să lege legăturile. Dar înainte de a începe procesul de învățare direct, am creat o situație de joc. "Acum vom merge să vizităm iepurele și să ne jucăm și să căutăm cu el". Uite, ce sunt mari urechi de iepuras (face bucle, iar acum iepurașul începe de la tine ascunde, ascunde în spatele o ureche pe de altă parte, și apoi se înfășoară înapoi și se ascunde într-o gaură. Și acum smucindu la ambele urechi. Unde e Iepurasul? Ascunde! "
În situația jocului, puteți selecta următoarea schemă:
1. faceți urechile de iepuras
2. un ochi ascunde (încrucișează) altul
3. Ochiul se înfășoară în nurcă (buclă)
4. trăgând pe ambele urechi
Vorbind despre pașii din schemă împreună cu copilul, îl vei învăța să-și lege arcurile pe cont propriu. Mult noroc pentru tine si pentru copiii tai!
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: