Cunoașterea instrumentelor muzicale.
Scopul lecției: dezvoltarea abilităților muzicale și creative ale copiilor, prin familiarizarea cu arta populară rusă.
1. Să cunoască copiii cu instrumente populare rusești.
2. Dezvoltați o ureche muzicală, componentele sale ladovisotnogo și metroritmică prin familiarizarea cu repertoriul muzical național.
3. Dezvoltați abilitățile de intonare expresivă, transmiterea unei varietăți de nuanțe, emoții, dispoziții.
4. Pentru a forma o atitudine pozitivă, interesul pentru conținutul muzicii populare.
Material pentru lecție.
Fotografii ale instrumentelor populare rusești, orchestra populară rusă.
Înregistrarea audio a orchestrei instrumentelor populare ruse, ghicitori, puzzle-uri încrucișate.
Instrumente muzicale: balalaika, domra, clichet, tamburin, fluier, fluier, gusli, linguri.
(Copiii intră în sala în perechi, sunetele populare rusești "Sudarushka" sune, stau pe scaune)
Bună ziua băieți, tocuri roz,
Sonerii de noapte, capul mic inteligent.
Bine ai venit!
Copii: (cântă) Bună ziua!
îngrijitor. Copii, vă invit, împreună cu mine, să învățați despre muzica poporului rus. Și pentru a afla, vom ghici cuvintele încrucișate. Un indiciu este cuvântul "folk" înscris în cuvântul încrucișat pe linia orizontală.
Ascultați cu atenție ghicitorile, sunați în unanimitate ghicitorile! Sfaturile sunt pe biroul meu.
(Există instrumente muzicale pe masă)
Are o cămașă în pliante, îi place să danseze într-un ghemuit.
El dansează și cântă - dacă el ajunge în mâinile sale.
Patruzeci de butoane pe ea cu foc de mătase.
Fericit și cu vocea mea ... (Bayan)
Cu magii, numele său are o legătură.
Toată lumea poate să o dețină,
Cine are cel puțin o chemare mică! (Ratchet)
Dacă vrei să joci, trebuie să o iei în mâinile tale
Și suflă ușor - muzica va fi auzit. (Dudka)
În mâinile pe care le luați, apoi întindeți-l, apoi strângeți-l.
Sună, elegant, rusesc, cu două rânduri. Joacă, doar atinge.
Care este numele ei? (Acordeon)
Pe un pliant, pe o pagină - fie puncte, fie păsări,
Toată lumea stă pe scară și cântă cântece. (Note)
Ouch! Sună, sună. Toate joc distractiv!
Și toate - apoi trei corzi pentru muzica ei sunt necesare.
Cine este asta, ghici, acesta este ... (Balalaika)
(educatorul scoate cuvintele ghicite pe șevalet)
îngrijitor. Ce se întâmplă cu oamenii?
Copii: Unelte, cântece, basme, costume.
îngrijitor. Astăzi continuăm cunoașterea instrumentelor muzicale ale orchestrei folclorice rusești. Și acum ascultăm cum sună ei. Și vom defini, ce caracter la o lucrare muzicală?
(Orchestra națională rusă numită după sunetele lui Andreev.) Cântecul folcloric "Luna strălucește")
îngrijitor. Să vorbim, ce dispoziție și ce caracter este această piesă muzicală? Ne va ajuta o floare frumoasă, căreia îi primește și pe care o va chema muzica.
profesorul trece floarea la copii, copiii răspund)
îngrijitor. Și care este numele colectivului de muzicieni care au realizat această lucrare?
îngrijitor. Cine conduce orchestra? Ce orchestra a interpretat muzica?
Copii: dirijor, orchestră populară rusă.
îngrijitor. Ce instrumente sunt orchestra folk rusă?
Care sunt instrumentele de corzi ale orchestrei folclorice ruse?
O bandă de corzi? (Balalaika, domra, gusli)
Instrumente de vânt? (Fistula, fluier, zhaleyka)
Șoc? (Linguri, bocanci, tamburină)
(Pe fotografiile de șevalet ale instrumentelor muzicale sunt prezentate)
îngrijitor. Și vreți să auziți cum sună instrumentul folcloric rus de balalaika?
interpreteaza pe balalaika cântecul folcloric "Valenki"
Câte șiruri de caractere pe balalaika? Și de ce a fost numită balalaika?
îngrijitor. Cuvantul "balalaika" provine din cuvintele "gluma", "indulge".
Care este numele unui muzician care interpretează balalaika?
profesorul joacă pe o zgomot și cântă cu copiii:
"Tresko-Tresko-Treskotuha, croaked în ureche:
O dată sau de două ori, o dată sau de două ori sau trei, ajută-mi un prieten "
Director muzical: Gâtul este gata pentru cântecul folcloric rusesc "Ce sunt țânțarii?".
(Copiii efectuează cântecul folcloric rusesc "Ce sunt țânțarii?")
lider: (cântă și se joacă de-a lungul lingurilor)
"Tuk, grăsime, grăsime, cu toții am auzit că batem,
Suferiți puțin, jucați în linguri "(Să luăm linguri)
Educator: Băieți, pentru a face linguri sună frumos, trebuie să fie păstrate corect. Lingurile au un tulpină și o lingură. Luați lingurile pentru butași, astfel încât bucățele să se poată saluta reciproc. (Arată)
Ascultă-te și fii atent.
capul tutorilor zornăie ritmul, copiii repetă
Mulțumesc tuturor pentru abilitățile, cunoștințele tale.
Astăzi meritați lauda recunoașterii!
(Cântă) La revedere, băieți, tocuri roz,
Sonerii de noapte, capete deștepte! La revedere!
Copii (cântă) La revedere!
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: