Aria prioritară: "Securitate"
Domenii educaționale integrate: comunicare, cunoaștere, citire de ficțiune, cultură fizică, sănătate, creativitate artistică.
Tipuri de activități pentru copii: jucăuș, productiv, comunicativ.
Obiectivul: formarea deprinderilor copiilor de comportament sigur și conștient pe străzile orașului.
- să clarifice și să consolideze cunoștințele copiilor despre semafoare și trecere pietonală;
- să se dezvolte interesul pentru studiul reglementărilor privind circulația, competențele în conformitate cu regulile de circulație;
- să îmbogățească și să activeze vocabularul copiilor pe tema lecției;
- pentru a educa copiii responsabilitatea pentru siguranța lor pe stradă și siguranța vieții.
Caseta cu sarcini; semafor; cercuri: roșu, galben, verde; traversarea pietonilor, 3 diagrame schematice, ceară de ceară.
În două rânduri de case,
Zece, patruzeci și o sută la rând.
Și ochi pătrați
Uitați-vă unul la celălalt. (Street)
-Băieți, știi regulile de conduită pe stradă? (Răspunsuri)
-Bine, băieți. Mișcarea autoturismelor și a pietonilor este supusă unor reguli speciale.
-Care sunt aceste reguli numite? (Răspunsurile copiilor)
-O, baieti, am uitat complet azi dimineata cand am venit sa lucrez si am gasit o cutie neobisnuita in apropierea grupului nostru. Să vedem ce este în ea.
-Iată o scrisoare. "Suntem rezidenți ai Planului" Semne rutiere "sunt în dificultate. Am fost îmbrăcați de Sparrow-Neumech. Și acum avem câteva accidente pe drumuri. Ajutați-ne! După ce ați terminat misiunile noastre, ne veți rupe. Sperăm pentru ajutorul dvs.!
1 sarcină: educator (scoate primul element din cutie - un aspect al semaforului fără ferestre tricolor și o literă). Băieți, ce este asta? (Răspunsuri)
-Uite, există o carte poștală aici
Povestea luminii: "Într-un oraș vechi frumos erau trei lumini la răscruce: Roșu, Galben și Verde. Există o dispută între ei despre care dintre lumini este cea mai importantă.
Eu, cel roșu, sunt cele mai importante. Cum ma vor vedea oamenii - ei stiu ca exista probleme inainte, pericol.
Nu, eu, galben, sunt mai importante. Culoarea mea este culoarea soarelui. Eu avertizez: Fii atent! Atenție vă rog! Nu te grăbi!
Prieteni de foc, opriți argumente - a spus Lumina verde! Acest I - cea mai importanta culoare - culoarea iarba, padurea, frunzele. Îmi amintesc tuturor despre siguranță și pace.
Deci, controversa luminilor râvnite ar continua la intersecția dintre oraș, dacă eroul singuratic nu ar fi intervenit. Avea trei ochi, dar nu aveau culoare. Și a spus el.
Prieteni, nu te certa! Fiecare dintre voi este o culoare foarte strălucitoare, și fiecare este foarte important. Să fim prieteni! Întotdeauna vom ajuta împreună toți oamenii de pe străzile orașului.
Luminile prețuite erau foarte fericite. Și de atunci, la intersecția marilor orașe, mașinile și pietonii sunt conduse de prietenii-lumini și de un semafor! "
-Și cine este acest erou singuratic? (Răspunsuri)
- Deci, ce înseamnă lumina? (Răspunsuri)
-Uite, dar semafoarele noastre nu ard. Ce trebuie făcut, că el ar putea ajuta pe toți oamenii de pe străzile orașului?
(Copiii din ferestrele de pe modelul luminilor de semnalizare a semaforului)
- Să vedem dacă toate luminile sunt corecte?
Și acum sugerez să transformăm în semafoare și să ne jucăm.
La lampa de trafic vom juca, (Mergând în poziție.)
Mâinile, picioarele frământate. (Îmbrățișarea mâinilor și a picioarelor.)
Lumina roșie pentru noi "Opriți-vă! „Țipete
Așteptând ordinele verzi.
Așteptarea nu a fost plictisitoare,
Ne plecăm împreună.
Și înapoi. Și înainte. (Pante).
Stânga, dreapta. (Torsul se întoarce.)
Deci galbenul a luat foc,
Mâinile, picioarele se încălzesc (mâinile în fața pieptului.)
Începem, copii! (Mersul pe jos.)
Vom ridica, vom scădea în jos,
Vom zbura ca un avion. (Mâinile în laturi)
Aici este lumina verde,
Putem merge mai departe. (Walking)
Stânga, dreapta, stânga, dreapta,
Ne îndreptăm cu îndrăzneală. (Mersul pe jos.)
Lumina de trafic este un ajutor frumos (pentru a se arăta)
Obosit pe care nu-i dai (mâinile pe)
-Băieții buni s-au confruntat cu sarcina!
Profesorul scoate o cale pietonală din cutie.
Educator: Uite, ce este asta? (Răspunsuri)
Și pentru ce este? (răspunsurile copiilor)
Băieți, și vă sugerez să arătați cum trebuie să vă deplasați în mod corespunzător pe drum. (Mai mulți șoferi și pietoni sunt selectați din grupul de copii)
-Baieti, cum crezi ca ne-am descurcat cu sarcina?
- Băieți buni, știi cum să treacă corect drumul!
Profesorul scoate din caseta 3 a planului schemei pe partea inversă a puzzle-ului (trebuie să desenați o diagramă a puzzle-ului)
Copiii sunt împărțiți în trei grupuri
1 cu sarcina
La banda de tranziție,
Pe marginea drumului,
Fiara are trei ochi, cu un singur picioare,
Necunoscut pentru noi rasa,
Vorbește cu noi.
Ochiul roșu ne privește:
- Stop! - spune ordinul său.
La banda de tranziție,
Pe marginea drumului,
Fiara are trei ochi, cu un singur picioare,
Necunoscut pentru noi rasa,
Vorbește cu noi.
Ochiul galben se uită la noi:
- Atenție! Opriți-vă acum!
La banda de tranziție,
Pe marginea drumului,
Fiara are trei ochi, cu un singur picioare,
Necunoscut pentru noi rasa,
Vorbește cu noi.
Iată cea verde: bine, du-te mai departe,
Pieton, la tranziție!
Băieți buni! Ne-am descurcat cu toate sarcinile!
-Credeți că am ajutat oamenii planetei "Semne rutiere"?
-Care a fost serviciul tău preferat?
-În cutie, mai este ceva de văzut (scoate o cutie de băuturi răcoritoare)
Băieți, dar vom continua să studiem regulile de trafic. Mergem într-o excursie la intersecție, vedem cum funcționează lumina de trafic.
Băieți, amintiți-vă mereu și respectați regulile drumului.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: