1 Cum să vorbești cu copii despre droguri (recomandări scurte)
Talking cu copiii despre droguri este la fel de important ca și despre orice fenomen care există în viață. Nu evidențiați în mod explicit subiectul drogurilor. Dacă în familie este general acceptat să vorbești cu copilul despre diferite probleme de viață, atunci vorbirea despre droguri se va potrivi logic în contextul general al conversațiilor și nu va deveni ceva neobișnuit, capabil să atragă atenția inutilă a copilului.
3 1. În primul rând, părinții înșiși trebuie să studieze informații despre droguri. Acest lucru va permite, la momentul potrivit, să îi dea copilului informațiile necesare și să răspundă la întrebările care apar de la el. 2. Conversația poate începe cu întrebarea: "Ce ați auzit despre droguri?". 3. Este foarte important să ascultați cu atenție copilul fără a întrerupe, indiferent de ceea ce va spune.
4. După ce copilul și-a încheiat povestea despre ceea ce a auzit despre droguri, cea mai bună reacție este să-i mulțumim pentru comunicare ("Mulțumesc", "Înțeleg"). Responderea voastră calmă și atentă va da copilului încrederea că el poate vorbi liber cu voi despre acest subiect și că sunteți interesat de părerea lui. Este ca și cum ai comunica cu cel mai bun prieten al tău, dar se întâmplă cu copilul tău.
5 5. După ce ți-ai spus despre droguri, e timpul să oferi copilului informațiile corecte despre droguri. Amintiți-vă că aici trebuie să oferiți copilului informațiile corecte în așa fel încât el însuși să-și ia propria decizie corectă. 6. Când oferiți copilului informații, asigurați-vă că înțelege pe deplin aceste informații. Este util uneori să întrebați dacă înțelege totul. Puteți sugera un exemplu despre ceea ce tocmai a auzit.
7. Dacă copilul dvs. pune o întrebare, răspunsul la care nu știți, este foarte important să nu începeți să inventați un răspuns. Fii sincer cu copilul tău. Dacă a existat o întrebare, răspunsul la care nu știți, spuneți-i sincer despre el. În acest caz, există o ocazie minunată de a implica copilul pentru ca el, împreună cu dvs., să găsească răspunsul la această întrebare. 8. Țineți o foaie de hârtie și un stilou la îndemână și lăsați copilul să scrie orice întrebări care apar în timpul conversației.
8 Când vorbim cu un copil despre droguri, desigur, trebuie să țineți cont de vârstă. Forma conversației ar trebui să fie accesibilă pentru el, conversația nu trebuie să conțină cuvinte prea complicate și de neînțeles, iar dacă se vorbește ceva nou, atunci este necesar să se explice sensul cuvântului nou.
9 Comunicarea cu copiii 4 - 5 ani. Perspectivele și obiceiurile care se formează la această vârstă la copii au o influență importantă asupra deciziilor pe care le vor lua, devenind mai în vârstă. La această vârstă, ei încearcă să învețe și să-și amintească regulile și doresc să audă părerea dvs. despre ceea ce este bun și ce este rău. Deși sunt deja suficient de mari pentru a înțelege că fumatul este rău, nu sunt încă gata să perceapă informații complexe despre alcool, tutun și alte medicamente.
11 Comunicarea cu copiii 4 - 5 ani. Stabiliți principiile, cum ar fi necesitatea de a juca corect, de a juca jucării și de a spune adevărul, astfel încât copiii să știe ce fel de comportament vă așteptați de la ei. Încurajați-vă copilul să urmeze instrucțiunile și să pună întrebări dacă nu înțelege direcțiile.
12 Comunicarea cu copiii 4 - 5 ani. Dacă copilul dvs. nu reușește în joc, utilizați acest lucru pentru a dezvolta abilități pentru a depăși problemele. De exemplu, dacă turnul de cuburi continuă să cadă tot timpul, lucrează împreună pentru a găsi soluții posibile. Transformarea unei situații negative într-o situație de succes întărește încrederea copilului în propriile sale abilități.
13 Comunicarea cu copiii 4 - 5 ani. Dacă este posibil, permiteți copilului să aleagă ce să poarte. Chiar dacă hainele nu sunt destul de consecvente în schema de culori, dezvoltați capacitatea copilului de a lua decizii. Indicați substanțele toxice și nocive care se găsesc de obicei la domiciliu și citiți etichete de avertizare cu voce tare pe produse.
14 Comunicarea cu copiii 4 - 5 ani. Explicați-i copiilor că nu toate medicamentele "rele" avertizează despre pericolul de a le face să intre în corpul uman și, prin urmare, se pot mânca sau pot înghiți doar alimente sau medicamente prescrise care le-au fost date de părinți. Explicați-vă că medicamentele pot ajuta pe cineva pentru care sunt destinate și rănesc pe altcineva, în special pe copii.
16 Comunicarea cu copiii 5-8 ani. Explicați noțiunea de obișnuință că consumul de droguri poate deveni un obicei prost, lucru greu de scăpat. Lăudați-vă copiii pentru bună îngrijire a corpului și lipsa a ceea ce poate fi deteriorat.
17 Comunicarea cu copiii 5-8 ani. Copiii trebuie să înțeleagă: - modul în care produsele alimentare, otravă, droguri și medicamente diferă una de alta; - că medicamentele prescrise de un medic și luate sub îndrumarea unui adult responsabil pot ajuta în timpul bolii, dar pot fi dăunătoare dacă sunt utilizate în mod necorespunzător și, prin urmare, copiii trebuie să stea departe de o substanță necunoscută sau un recipient;
18 Comunicarea cu copiii 5-8 ani. Copiii trebuie să înțeleagă: - de ce adulții pot bea alcool, iar copiii nu pot, și chiar și în cantități mici.
19 Comunicarea cu copiii 9 - 11 ani. În cazul copiilor de această vârstă, este posibilă o discuție mai complexă despre motivul pentru care oamenii sunt atrase de droguri. Puteți profita de curiozitatea lor despre evenimentele grave grave din viața oamenilor (cum ar fi un accident de mașină sau un divorț) pentru a discuta despre modul în care medicamentele pot provoca aceste evenimente.
20 Comunicarea cu copiii 9 - 11 ani. În plus, copiii de această vârstă doresc să învețe diverse fapte, mai ales de un tip ciudat. Copiii din această grupă de vârstă pot fi foarte interesați de modul în care medicamentele afectează creierul sau organismul dependentului. Explicați că orice substanță luată în cantități excesive poate fi periculoasă.
21 Comunicarea cu copiii 9 - 11 ani. În acest moment, o mare importanță este dobândită de prieteni, precum și poziția corespunzătoare în grup și percepția celorlalți ca fiind "normale". Copiii își părăsesc mediul îngust și mai bun de apărare și intră într-o mulțime mai mare de copii deconectați. Copiii mai în vârstă pot introduce copilul în alcool, tutun și droguri.
22 Comunicarea cu copiii 9 - 11 ani. Studiile arată că copiii mai devreme încep să utilizeze aceste substanțe, cu atât mai mare este probabilitatea unor probleme grave. Un copil la această vârstă trebuie să știe următoarele: - efectele directe ale consumului de alcool, tutun și medicamente asupra corpului, inclusiv riscul de comă sau de supradozaj fatal; - cum și de ce există o dependență de droguri, cum pot duce la pierderea controlului asupra vieții lor;
23 Comunicarea cu copiii 9 - 11 ani. Un copil la această vârstă trebuie să știe următoarele: - motivele pentru care medicamentele sunt deosebit de periculoase pentru un organism în creștere; - problemele pe care alcoolul și alte droguri le creează nu numai pentru persoana care le ia, ci și pentru familia sa și pentru întreaga lume.
24 Comunicarea cu copiii 9 - 11 ani. Repeta scenariile posibile în care prietenii oferă droguri. Lăsați copiii să învețe să spună cu sentimentul: "Acest lucru este foarte dăunător!" Permiteți-le să se refere la dvs.: "Mama mea mă va ucide dacă beau bere!". "Nu vreau să-mi deranjez părinții" - acesta este unul dintre motivele principale pentru care nu se folosește marijuana, pe care copiii din această vârstă îl conduc.
26 Comunicarea cu copiii 9 - 11 ani. Un copil, toți prietenii cărora le folosesc droguri, cel mai probabil vor începe să le folosească. Faceți cunoștință cu prietenii copiilor dvs., aflați unde își petrec timpul și ce le place să facă. Fă-ți prieteni cu părinții prietenilor copiilor tăi.
27 Comunicare cu un adolescent 12 - 14 ani. Momentul "conflictului generațiilor". Adolescenții sunt ghidați de opinia colegilor și sunt atrasi de pericole. Deși adolescenții nu percep deseori discursurile părinților lor, luptând pentru independența lor, au nevoie mai mult ca niciodată de sprijinul, participarea și îndrumarea părinților lor.
30 Comunicarea cu un adolescent de 15-17 ani. Actualii adolescenți cunosc foarte multe despre droguri, făcând distincție între diferitele medicamente și consecințele lor, dar și între proces, utilizare ocazională și dependență. Ei văd că mulți dintre colegii lor iau droguri. Pentru a rezista influenței colegilor, adolescenții au nevoie de mai mult decât ideea generală de consum de droguri.
31 Comunicarea cu un adolescent de 15-17 ani. La această vârstă este recomandabil să se spună adolescenților despre modul în care utilizarea alcoolului, a tutunului și a altor medicamente în timpul sarcinii este asociată cu apariția defectelor la nou-născuți. Ei au nevoie să audă cuvintele părinților lor că oricine poate deveni dependent de droguri și că chiar și utilizarea nesolicitată a drogurilor poate duce la consecințe grave.
33 Comunicarea cu un adolescent de 15-17 ani. Când te simți mândru de un fiu sau de o fiică, spune-le despre asta. Cunoașterea faptului că acestea sunt observate și apreciate de adulții înconjurați are un puternic efect stimulativ.
34 Părinți, provocați un copil să folosească droguri, alcool și alte substanțe psihoactive, dacă: Nu stați niciodată la o masă comună cu întreaga familie. Nu organizați niciodată călătorii familiale. Nu asculta niciodata copii, ci doar adresati-le cu o comanda.
35 Pedepsiți copiii în prezența altora și nu-i lăudați niciodată. Întotdeauna rezolva problemele copilului și ia decizii pentru el. Sunteți responsabil pentru educația morală și spirituală pentru școală (biserică). Nu permiteți niciodată copiilor să se confrunte cu oboseală, stres, dezamăgire. A amenința copilul: "Dacă încercați vreodată alcool sau droguri, vă voi pedepsi."
36 Asteptand ca copilul tau sa invete "excelent" si va fi primul in toate chestiunile. Nu permiteți copiilor să-și arate sentimentele negative (de exemplu, furie, frică, tristețe) și să-și exprime părerea. Protejați copilul în mod excesiv, nu dați independență, nu predați semnificația cuvântului "consecințe". Nu ai încredere în copil. Nu studiați niciodată gusturile copiilor și hobby-urile lor.
37 Un copil, înconjurat de critici, învață să vină; Un copil, înconjurat de batjocură, învață să fie nesocotit; Copilul, înconjurat de ostilitate, învață să lupte; Un copil înconjurat de furie învață să provoace durere; Un copil, înconjurat de o neînțelegere, învață să nu audă pe alții; Un copil, înconjurat de înșelăciune, învață să mintă; Un copil, înconjurat de rușine, învață să se simtă vinovat; Și numai sufletele puternice pot străpunge acest cerc.
38
39 Un copil înconjurat de sprijin învață să-l protejeze; Un copil, înconjurat de așteptare, învață să fie răbdător; Un copil înconjurat de laudă învață să fie sigur; Un copil, înconjurat de onestitate, învață să fie drept; Un copil înconjurat de securitate învață încredere; Un copil, înconjurat de aprobare, învață să se respecte; Un copil, înconjurat de dragoste, învață să iubească și să dea dragoste; Un copil, înconjurat de libertatea de alegere, învață să fie responsabil pentru deciziile sale. ȘI SUFLETUL UN COMPLEX.
40
Trimiteți-le prietenilor: